2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷【全国通用】.docx

2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.我们学习小组的小明同学学习不太好，老师要小组代表发言，赞同以下哪种观点（   ）。
A.算了吧，不要让他发言了
B.他发言会让我们小组失分的
C.鼓励他积极发言，要有信心
2.如果有人劝我们吸烟喝酒吸毒，下列做法、想法正确的是（   ）。
A.坚决勇敢地说不
B.一次无所谓
C.偷偷尝试
3.关于班委的选择，以下观点正确的是（    ）。
A.选跟我关系好的当班委
B.选跟老师关系好的当班委
C.民主选举
4.五（1）班要选举班委，作为班级一员，你认为选举由（    ）。
A.班主任指定
B.好学生中产生
C.大家轮流做
D.民主选举产生
5.下列说法正确的是（   ）。
A.有的同学不应该有发表意见的权利
B.只有班长才有投票表决权
C.决定班级事务时，每个班级成员都可以成为提案人
6.学会沟通交流,可以（   ）。
A.发表自己的意见    
B.化解矛盾,促进和谐
C.完全听从别人的意见    
D.要求别人与自己保持意见一致
7.你赞同以下哪个做法？（   ）
A.丽丽想利用课余时间学习绘画
B.小芳认为暑假就是用来放纵的
C.妞妞想学跳舞，妈妈不让去就不吃饭
8.下列不属于会议决议可采取的方式的是（   ）。
A.协商     
B.投票表决     
C.一人独断
9.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（   ）。
A.面无表情
B.左顾右盼
C.认真倾听
10.班级协商中出现问题和需求时，下列做法不正确的是（   ）。
A.向老师请教
B.向相关专业机构的人员请教
C.班长说了算
二.填空题(共10题，共34分)
1.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的（      ）出发，争取一些（      ）和成长的机会。
2.自主选择是我们的（      ），也是（      ）过程中需要发展的能力。
3.（      ）能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的（      ）。在这一过程中，我们也逐渐（      ）。
4.面对班级协商中出现的问题和需求，我们可以通过向（      ）以及相关专业机构的人员请教等多种途径（      ）解决。
5.班委会由班委会委员组成，他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担（      ）。
6.课余生活能够激发起（      ）、磨砺意志、（      ）、陶冶情操，促进（      ）。
7.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（      ）。
8.班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“（      ）”的同学。
9.关于禁毒，我国现行的相关法律法规有（      ）等。
10.真诚坦率的沟通可以有效地化解（      ），促进和谐。
三.判断题(共10题，共20分)
1.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”。（   ）
2.在班级里每个同学都有表达自己意见的权利。（   ）
3.我觉得中国足球队输球都是裁判不公造成的。（   ）
4.为了让大家都得到锻炼，同学们轮流当班干部。（   ）
5.班长没有当着全体同学的面批评我，散会后单独找我谈心。（   ）
6.要求别人和自己的保持意见一致就不会有烦恼.  （   ）
7.毒品就是一个恶魔，我们一定要远离它。（    ）
8.小啥说：“同学们轮流做班委比较好，这样大家都能得到锻炼。”  （   ）
9.课余生活一点意义也没有。（   ）
10.班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、 稳定，任何人不能任意改动。（    ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
宣传委员     在班级建立图书角，鼓励同学们多学习
体育委员     组织同学们设计板报，为班级生活添彩
班长        组织趣味运动会，调动同学们的运动热情
老师        负责班级沟通协调工作
学习委员     教书育人
五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共30分)
1.我们可以通过哪些途径做到班级事务公开透明？
2.简单说说与人沟通的方法。
3.选班干部时，我们一般选什么样的人当班干部？
4.当我们和同学交流沟通产生分歧时，我们该怎样去做？
5.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。
七.辨析题(共2题，共13分)
1.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。
2.你觉得王亮的说法对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题，共18分)
1.今年秋季新学期，按照上级要求，我市农村小学每天课间为每位学生提供一盒饮用牛奶和一个鸡蛋。XX小学五（1）班要竞选生活委员为大家领取和发放鸡蛋和牛奶。竞选时间定于2019年9月2日。
1.请你替五（1）班写一份竞选公告。请把空白处填写完整。

2.五（1）班李明同学想参加此次竞选，请你替他想一想：怎样做好此项工作？请写下来。
2.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？ 
情境1 放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”
情境2 同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.D
5.C
6.B
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.实际情况；锻炼
2.权利；成长
3.民主讨论；意见；成长
4.老师；协助
5.责任
6.求知欲；开发潜能；自我发展
7.行为规范
8.特权
9.《中华人民共和国禁毒法》
10.矛盾
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.
9.×
10.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.向班级所有成员告知相关信息，张贴公告；充分讨论，大会表决，公示表决结果等。
2.与人沟通，要学会勇于表达自己的意见，还要学会倾听，最后在没有解决的时候，也不要相互指责。
3.示例：性格开朗，有服务大局，能为班集体做贡献的同学作为班干部。
4.①交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。②在交流中还要注意，不能总是试图改变他人，这样会给自己和他人制造很多麻烦。③尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。
5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》
七.辨析题
1.不赞成，我们与别人交流的时候，如果总是打断好朋友的话，恐怕会引发矛盾。所以我们要学会倾听，这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
2.不对，作为班长，王亮应该更好地以身作则，做好带头作用。除了监督同学们的长跑情况，还要自己带头长跑。
八.材料题
1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；
做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。
九.综合题
1.1.2.①热爱集体，责任心强，乐于帮助他人，服务同学；②组织能力强，善于和同学沟通，能和其他班干部共同处理班内事务；③发扬民主作风，及时处理好工作当中出现的问题；④完成老师布置的其他工作。
2.情境1:我不抽烟，劝你也不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。
情境2：我不能喝酒，还是用饮料代替吧。