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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果你想了解父母工作的情况,可以通过( )来了解。
A.看报纸
B.访问实录
C.上网查询
2.“一屋不扫,何以扫天下?”这句话告诉我们( )。
A.家里的房屋要天天打扫,否则会很脏
B.连家务活都不愿意做,怎么能承担起社会责任
C.家务活要一起做,一个人打扫一个房间
3.你们班存在的不足是( )。
A.班里人人都有责任心
B.班里每个人都有自己负责的任务
C.部分同学说脏话
4.妈妈头疼病犯了,我( )。
A.扶着妈妈躺在床上,给她拿些止疼片
B.继续看自己喜欢的动画片
C.等爸爸回家,和爸爸说
5.班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是( )。
A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的
B.作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分
C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围
D.在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见
6.下面行为中,( )是给父母增添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包,检查用品
B.放学后就回家,不然家人会担心的
C.跟同学闹了矛盾,叫家长帮忙
D.自觉认真地完成各科作业
7.主动学做家务只是( ),能长期坚持才是最棒的。
A.第二步
B.第一步
C.第三步
D.第四步
8.( )是班规中卫生方面的内容。
A.早睡早起准时到,进出校门有礼貌
B.同学之间相互尊重,说话文明
C.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手
9.下面说法正确的是( )
A.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
10.你怎样正确看待其他班级?( )
A.别的班没有我们班优秀
B.别的班只有优点,没有缺点
C.每个班都有自己的优点和不足
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们班有男生( )人,女生( )人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
2.( )可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3.班级之间有( )是正常的,但是,如果使用( )的方式获胜,那是( )的,甚至会产生( )。
4.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是( )。
5.班徽是一个班级的( ),是班集体的象征,代表了一个班的( )。
6.做家务运用( ),可以事半功倍。
7.不知不觉中,我们班已经( )了,让我们一起对着过去的( ),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
8.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
9.我们尝试着做( ),不仅能够减轻大人的( ),而且在动手的过程中,还会有许多( )。
10.班规是班级共同生活的( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.妈妈不让我做家务,让我专心学习。 ( )
2.我们都是四年级小学生了,有什么事不必问爸爸妈妈了,自己做主吧!( )
3.放学后,我又快又好地完成课后作业,这样可以少让父母操心。( )
4.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。( )
5.三年多的班级生活既有温暖感人的回忆,也有伤心难过的回忆。( )
6.文艺汇演时,我只给本班的演员鼓掌。( )
7.爸、妈除了要做好自己的工作,还要不辞辛劳地操持我们的家庭,真不容易啊。 ( )
8.想成为一个负责任的人,先要做好每一件小事。( )
9.每个班都有自己的特点,我们可以向其他班级学习他们的优点。( )
10.班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来了成长和收获。( )
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里批改作业
做家务有收获 不让家长来回跑
大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共34分)
1.为了眼睛的健康,看电视的时候我们应该注意什么呢?
2.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步,你觉得奶奶的心情会怎样?父母会怎么想呢?
3.你所在的班级现在存在哪些问题和不足?对此,你有哪些合理的建议呢?
4.你平时都做过哪些家务活?请写一写吧。
5.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共14分)
1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。( )
②能够提高劳动技能,让人自信。( )
③可以形成良好的劳动态度。( )
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。( )
⑤为成年后的生活打下良好的基础。( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.答案不唯一
2.班规
3.竞争;不正当;不光彩;不良后果
4.家务活
5.标志;奋斗目标
6.诀窍
7.四岁;照片
8.班徽
9.家务;负担;收获
10.规则
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.(1)电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4--6倍为合适。
(2)看电视半个小时左右应该把视线转向稍远的地方,或闭一会眼睛。
(3)换台的瞬间对眼睛的刺激很大,所以,换台时最好先闭上或者多眨几下眼睛稍作休息。
2.奶奶每次遇到别的大人,都开心得夸我是个懂事孝顺的好孩子;父母会很欣慰,他们认为我长大了,懂事了,会关心家人了。
3.班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强;班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理;班上有个别同学上课总是迟到;参加学校组织的活动时,班上很少有同学积极报名,同学们的集体意识不强。制定合理的班级规则,增强学生的责任意识等可解决相关问题。
4.扫地拖地、洗碗洗菜、擦桌子。
5.爸爸是消防员,爸爸的工作性质晚上也要值夜班,消防员的工作不但辛苦还很危险,有好几次爸爸救火后回家都受伤了。
七.辨析题
1.这样做不合适,不友善,采取不正当方式竞争,即使赢得比赛也是不光彩的。
八.材料题
1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们,作为家中的一员,除了学习之外,我应该承担属于自己的家庭责任,应当做些力所能及的家务事,减轻父母长辈的负担。
九.综合题
1.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃,他们向者天空张开双臂,代表着加油吧,四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广……多彩童年,快乐成长!③我们的班徽上有一个小螺号,它象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航。
2.√;√;√;√;√
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