2022四年级上册道德与法治 期中测试卷含答案【培优】.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下面小朋友的做法哪种是不对的？（   ）
A.爸爸不开心，去关心他
B.主动帮妈妈干家务活
C.放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪
2.以下各项，是班级优点的有（   ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③        B.①②③④        C.①③
3.下列做法中属于遵守班规的是（   ）。
A.这节课是自习课，王东和李明在下面低声聊网络游戏
B.刘强主动帮助遇到困难的同学
C.吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学
D.赵方看到别的同学随手扔废纸，他也扔了一个小纸团
4.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污，轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是（   ）。
A.色拉油
B.墨水
C.风油精
5.下列属于班级间的合作的是（   ）。
A.在运动会中，各班奋勇争先
B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈
C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出
6.下列不属于做家务活的是（   ）。
A.     B.     C.     D. 
7.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（   ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了 “干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集 体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤         B.①②⑤        C.③④
8.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（    ）
A.   B.   C.
9.下面对于班规的制订不合理的一项是（    ）。
A.班规要针对班级存在问题
B.班规必须每个同学都同意
C.班规要有修订的办法
10.（    ）能增进班级间的合作。
A.开展读书交流会
B.大家的新发明一定要保密。
C.我才不和2班一起活动呢
D.独自去郊游
二.填空题(共10题，共52分)
1.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（      ）。做家务的好处很多，如（      ）、（      ）等。
2.在学校生活中，大家一起合作，共同（      ）和（      ）美好的校园生活。
3.能够为他班喝彩，就是对他们的（      ）和（      ）。
4.我们班有男生（      ）人，女生（      ）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
5.班级与班级之间既有（      ），也有竞争。竞争给我们带来成长和（      ）。
6.家庭中的每个人都是（      ）的。家人之间的相互（      ）、互（      ）、相互（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。
7.（      ）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
8.班级之间有是（      ）正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是（      ）的，甚至产生（      ）。
9.爸爸妈妈多（      ）从早到晚，父母总在（      ），为（      ）努力，为（      ）奔波，为我们操心……
10.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（      ）也有（      ），竞争给我们带来（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.与人沟通，未能达成共识，可以指责对方的不是。（   ）
2.父母不让我做家务，所以我就不用做家务。（   ）
3.国有国法，校有校纪，班有班规。（   ）
4.班级之间竞争是不正常的。   （   ）
5.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。（   ）
6.家庭事务是大人的事情，我们主要的任务是学习。   （   ）
7.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，我还小，什么事都不需要做。（   ）
8.上学时，我要把学习用品带齐，这样就不会麻烦家人送了。（   ）
9.只有父母生病时才需要关心、照顾。      （   ）
10.劳动可以提高自理能力，养成爱劳动的好习惯。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该
（1）遇到了不会做的家务活          A.告诉他这是违反校规的行为
（2）妈妈感冒了                 B.主动向爸爸妈妈请教
（3）爸爸在单位加班到很晚          C.帮助做力所能及的家务
（4）朋友约我去网吧              D.提醒注意安全
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共33分)
1.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？
2.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢？
3.了解一下你的父母每天在干什么?
4.你们班的班规是什么？请你写一写。
5.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
八.材料题(共1题，共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日  晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。
可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！
背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？
九.综合题(共2题，共18分)
1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（      ）。
（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（      ）。
（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（      ）。
（4）如果我会（      ），父母就可以（      ）。
（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（      ）的人！
2.我的发现： （1）我发现每天父母最忙的时间是（      ）。
       （2）我发现每天比我起的早的是（      ）睡得晚的是（      ）。
       （3）我发现父母每天下班后，还在家里做（      ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.D
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.扫地；培养责任意识；提高动手能力
2.创造；分享
3.认可；赞赏
4.答案不唯一
5.合作；收获
6.不可缺少；陪伴；关心；支持 
7.班规
8.竞争；不光彩；不良后果
9.辛苦；忙碌；工作；生活
10.竞争；合作；成长和收获
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。制定合理的班级规则，增强学生的责任意识等可解决相关问题。
2.（答案不唯一）①在学校：我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了!②在家里:我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了!③玩耍时小亮，别走，在我家再玩一会儿吧!不行!回家晚了，家人会担心的!
3.妈妈每天给我做饭；每天父母都要操持家务；还要上班工作。
4.答：（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助有困难的同学。（4）讲究个人卫生，穿着整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。
5.我们班团结、奋进；班集体爱学习、爱劳动、尊敬老师。
七.辨析题
1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。
八.材料题
1.读了这篇日记，我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿，关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员，我们应该积极做家务，分担长辈的辛苦。
九.综合题
1.少为我上学迟到而担心；减轻很多负担，轻松很多；拥有很多自己的时间，把生活过得更好；健健康康的成长；安心的工作，它们也可以健健康康的；少给父母添麻烦。
2.下班后；爸爸；妈妈；饭、洗衣服、打扫卫生、辅导我写作业等