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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.四年级举行演讲比赛,为了干扰其他班同学的心情,有同学制定贬低其他班的横幅,你认为( )。
A.有利于本班的比赛
B.不正当、不友善
C.属于正当的竞赛
2.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是( )。
①修订班规要遵循一定的程序
②如果情况变了,可以对班规进行修订
③班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
3.下面的同学的行为不正确的是( )。
A.王明所在的班级获得了拔河比赛的第一名,同学们欢呼雀跃
B.张琪迟到了给班级扣了分,他觉得无所谓
C.小明在歌咏比赛中,获得了第一名,为班级争得了荣誉
4.下列小朋友没有给父母添麻烦的是( )。
A.认真完成作业
B.不遵守学校纪律
C.经常把衣服弄的很脏
5.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是( )。
A.班规是老师和同学一起讨论后确定的
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
D.班规由老师一个人制订的
6.关于班规,以下说法不正确的是( )。
A.班规就是一个摆设
B.班规让班级生活健康有序
C.班规是班级共同生活的规则
7.班规是班级共同生活的规则,下面不可以写进班规里?( )
A.室内室外不追跑
B.每周玩一次电脑游戏
C.同学之间相互尊重
8.班上来了新同学,我们应该( )。
A.不理不睬
B.主动与他打招呼,与他玩
C.与好朋友一起评头论足
9.下面想法正确的是( )。
A.在家里父母是大人,我什么都不用干
B.等自己长大了,再报答父母
C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活
10.班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是( )。
A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的
B.作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分
C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围
D.在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见
二.填空题(共10题,共38分)
1.有人( )主动承担家务劳动,并且做得非常( )。
2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的( )。
3.班级间的竞争必须使用( )方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
4.真正懂得为他人( ) 的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
5.班级与班级之间既有( ),也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。
6.在与同学交流中产生分歧时,我们要用( )、( )、( )的态度与对方交流。
7.没有( ),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有( )。( )是班级共同生活的规则。
8.大家一起制订的班规,是对班集体( )成员的要求,每个人都应该( )遵守。班规重在( )。
9.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互( )、相互关心、相互( ),就是家庭成员对家庭的贡献。
10.没有( ),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是( )的规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。 ( )
2.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”! ( )
3.自己照顾好自己也能让父母少操心。 ( )
4.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水,可楠楠却说药苦怎么都不吃。( )
5.班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。( )
6.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。 ( )
7.班级摄影比赛,有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖,这个值得提倡。( )
8.国有国法,校有校纪,班有班规。( )
9.班级之间的竞争可以使用不正当的方式。( )
10.比赛场上,同学们一起为运动员加油。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石 长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石 从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石 讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招 刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共28分)
1.为了不让父母操心,在家里你会做哪些力所能及的事呢?
2.你想想父母每天为我们做了哪些事?试着体会他们的辛劳吧。
3.我们长大了,能做一些力所能及的家务了,那你知道我们为什么要尝试着做家务吗?
4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
5.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共13分)
1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
( )妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
( )虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
( )妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
( )我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
( )我每天放学负责喂家里的小羊。
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.D
6.A
7.B
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.愿意;出色
2.奋斗目标
3.正当
4.喝彩
5.合作
6.平和;冷静;友好
7.规矩;班规;班规
8.所有;自觉;执行
9.陪伴;支持
10.规矩;班级共同生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.为了不让父母操心,在家里你会做哪些力所能及的事呢?
(1)我会管好自己,让爸爸妈妈少为我操心。
(2)每天早晨不用爸妈叫我,自己按时起床、洗漱和收拾房间。
(3)放学后,主动完成作业,不用父母督促。
(4)我还能坚持帮家里做一些力所能及的家务,比如洗碗、洗衣服、倒垃圾。
2.做饭;上班干活;照顾爷爷、奶奶;洗衣服;接送我上学。
3.答题要点:我们尝试着做家务,不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。(回答的有道理即可)
4.(符合题意即可)示例:在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,所有班级齐心协力,由各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿,3班和5班成立宣传小组,共同设计精彩的板报,开展校园安全教育文艺汇演活动,演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者,各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持,一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。
5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。
七.辨析题
1.(1)不对,这是对班级不负责任的表现;做为班级的一员要有集体荣誉感,要共同努力让班级更加干净;(2)我们要尽自己最大的努力让班级更优美、更干净。
八.材料题
1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。
九.综合题
1.×;√;×;√;√
2.(1)如果我是班长,我认为不行,班规要大家共同执行,不能觉得没有面子就不做。
(2)我的建议是要和吴林同学沟通,做错了,要敢于认错,班规是大家集体制定出来的,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守,要共同守护。
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