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一年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案.docx

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一年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.小丽自己在家的时候被热水烫伤了,下列做法不正确的是(   )。 2.每天放学回家后,你认为应该做哪些事情?(   ) A.先写作业 B.先看电视 C.先去玩耍 3.(   )是描写冬天的。 A.春暖花开 B.天寒地冻 4.教室里的地上有小纸片,我(   )。 A.看见也不捡 B.看见就捡 C.老师叫再捡 5.下列关于收获的说法,不正确的是(   )。 A.收获一部分是自己努力的结果 B.收获也有很多人帮助我的结果 C.收获全都是自己努力的结果 6.如果你有事情或有病不能来上学,应该(   )。 A.明天上学再跟老师说 B.向老师请假 C.既然生病了就不用向老师请假了 二.填空题(共6题,共18分) 1.明明每天都定好(      )准时起床。 2.一个人如果在生活中表现出(      )、(      )和(      ),他便不能获得健康的体魄,更不能有充沛的精力和体力去工作。 3.过马路,不要(      );交通(      ),要知道。 4.有困难,找老师,有(      ),找老师。 5.放学回家后,我们应该先(      ),然后再开心地玩。 6.吃过早饭后,我应该(      )收拾书包上学校。 三.判断题(共6题,共12分) 1.鹏鹏上学的路上有一条小河,他经常下去摸鱼。   (   ) 2.除夕是指农历年最后一天。   (   ) 3.蔬菜、水果没有零食好吃,我喜欢吃零食。(   ) 4.点燃鞭炮后没响,我们应该远离鞭炮。(   ) 5.上课铃响了以后,我们在走廊里嬉戏打闹。   (   ) 6.点燃鞭炮后没响,我们应该远离鞭炮。   (   ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.你认识下面的标志吗?请试着连一连。 五.填表题(共1题,共10分) 1.我们的营养食谱有哪些? 六.简答题(共5题,共32分) 1.你知道你们的学校里都有哪些号令吗? 2.面对新型冠状病毒肺炎疫情,你是如何自我防护的? 3.说一说你们学校和你原来所在的幼儿园有什么不同。 4.谁是我的好伙伴?我们是怎么认识的?我们喜欢一起做什么? 5.注意交通安全的具体行为就是遵守交通规则。你还知道哪些交通规则? 七.辨析题(共1题,共6分) 1.小明在上课的时候竟然睡着了,而且刚来到学校肚子就一直咕咕地叫。请问出现这种情况的原因可能是什么? 八.材料题(共1题,共8分) 1.按照下面的格式请做一下自我介绍。 各位老师、各位同学,大家好:        我是XXX,今年XX岁了,我最擅长的体育运动是XXX,我最热爱乐器是XXX,我的优点是XXX,我曾经担当过班级里的XXX,最适合组织XX方面的活动,所有学科里,XX学科我最优秀(最好是主课),我与同学一向很友好的相处! 九.综合题(共2题,共10分) 1.小军每天放学回家,他这样回家安全吗?你认为安全的,在“○”内涂绿色,不安全的涂红色。 2.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢?把你的方法的在括号里画“”。 认真听(   )                  好好想(   )  把问题说清楚(   )              多请教方法(   ) 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 二.填空题 1.闹钟 2.杂乱无章;毫无秩序;毫无节制 3.跑;信号 4.问题 5.写作业 6.自己 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.如图: 六.简答题 1.例:上课铃声、下课铃声。 2.用肥皂和清水或含有酒精的洗手液洗手;咳嗽和打喷嚏时,用纸巾或屈肘遮住口鼻;避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触;将肉和蛋类彻底煮熟;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。 加强锻炼,规律作息,提高自身免疫力;外出佩戴口罩;回家后,及时洗手、洗鼻。如有发热和其他呼吸道感染症状,特别是持续发热不退,及时到医疗机构就诊。 3.示例:学校不能带玩具,有好多老师,能学习更多的知识,在学校主要任务是学习。幼儿园可以带玩具,是在玩中学。 4.李明,我们住在一个小区,从小就认识,我们经常一块踢球。 5.“红灯停、绿灯行”,另外,还有一些交通标志要掌握,如单向行驶、禁止通行、禁止转弯、禁止某种特殊交通工具等。 七.辨析题 1.小明可能晚上睡得比较晚,早上起得也比较晚,没时间吃早饭。 八.材料题 1.各位老师、各位同学,大家好:   我是张小诺,今年8岁了,我最擅长的体育运动是拔河,我最热爱乐器是小提琴,我的优点是热爱生活,我曾经担当过班级里的小班长,最适合组织班级方面的活动,所有学科里,数学学科我最优秀(最好是主课),我与同学一向很友好的相处! 九.综合题 1. 2.认真听();好好想();把问题说清楚();多请教方法()
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