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2022小学三年级上册道德与法治期末测试卷及答案(历年真题).docx

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资源描述
2022小学三年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.我们和爸妈之间要(      )。 A.多沟通 B.事情要自己做主 C.事情听父母的 2.我们班一个同学的手指弄破了,应该去(   )包扎。 A.医务室 B.校长室 C.门卫室 D.学生处 3.明明对学校的午餐有建议,他应该去找(   )。 A.图书室 B.医务室 C.总务处 D.教务处 4.我们的生命很宝贵,我们应该爱惜自己的身体。下面做法错误的是(    )。 A.上完体育课赶紧穿上外套 B.在课间爬窗台、滑楼梯扶手 C.吃饭不挑食 5.下面的吃是挑食的行为(    )。 A.只吃炸鸡腿 B.多吃蔬菜和水果 C.既吃鱼肉,又吃蔬菜 6.在户外遇到火灾时,我们向(    )方向逃生。 A.顺风 B.逆风 C.任意一个方向 二.填空题(共6题,共32分) 1.(      )最爱我们,同时,我们也会心疼、(      )和(      )他们。在我们心里,他们也是我们(      )的人。 2.凡具有中华人民共和国国籍的(      )、(      ),不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有(      )的权利,并履行(      )的义务。 3.能拥有健全、(      )的身体多么幸福!我们一定要好好(      )自己。 4.“一家十一口,一家二十口,两家合一起,万事都不愁。”谜底是“(      )”。 5.要想学得好,就要学会合理地安排(      ),这样才能快乐地学习,尽情地(      ),充分地(      )。 6.做学习的主人,不同人有不同的(      ),(      )自己的学习方法才是最好的。 三.判断题(共6题,共12分) 1.随地乱扔垃圾是不好的习惯。   (   ) 2.学校的工作人员是为我们服务的,我们应该感谢他们。(   ) 3.爸爸妈妈总爱唠叨,同样的话说了一遍又一遍,他们爱的不是我是唠叨。(   ) 4.炒菜时油锅起火了,需要用锅盖按一定方向盖住,或使用干粉灭火器。   (   ) 5.在家中如果闻到煤气味,发现燃气泄漏时,要立即关闭燃气阀门并开窗通风。(   ) 6.我们小学生不会去陌生的地方,所以不用辨别方向。   (   ) 四.连线题(共1题,共8分) 1.将安全警示标志与名称正确地连起来。 五.填表题(共1题,共8分) 1.想一想,怎样和时间交朋友?联系自己的实际情况完成下表。 六.简答题(共5题,共35分) 1.不同的人有不同的学习方法,说说你有什么好的学习方法? 2.你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。 3.想一想,哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。说说理由。 4.画一张学校的平面示意图(提示:标上图例和方向) 5.如果你与父母产生了摩擦,你有哪些方法可以解决这些问题? 七.材料题(共1题,共12分) 1.老师为了我们付出很多,请你制作一张感谢卡。 八.综合题(共2题,共14分) 1.小军每天放学回家,他这样回家安全吗?你认为安全的,在“○”内涂绿色,不安全的涂红色。 2.游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 读一读上面这首诗,上网查资料,用自己的话谈谈你对“谁言寸草心,报得三春晖”的理解。                              参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 二.填空题 1.父母;担心;想念;最爱 2.适龄儿童;少年;接受义务教育;接受义务教育 3.健康;爱惜 4.喜 5.时间;玩耍;休息 6.方法;适合 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.早晨6:30分;15分;晚上8:00;40分;晚上9:00;30分;周六周日上午9:00;60分;周日下午;30分 六.简答题 1.喜欢动脑筋,喜欢提问题,喜欢实地调查,喜欢独立思考,善于观察发现,善于制定学习计划等 2.学校新修了教学楼;栽种了很多花种草、树木。 3.多想办法,坚持不轻易放弃的心态有助于战胜学习上的“拦路虎”。因为多想办法,坚持到底,会使我们更强大,更坚韧,学到的知识更多,更有利于战胜困难,取得成功。 4.如图: 5.(1)退一步,站在父母的角度来想一想。(2)向父母讲清楚原因,请父母谅解。(3)用书信的形式来向父母提出自己的看法。(4)多主动帮父母干一些力所能及的事,求得父母的谅解。(5)如果是自己的错,要真诚地向父母道歉。 七.材料题 1.示例: 小朋友们,发挥想象,表示小爱心吧。 八.综合题 1.如下: 2.有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?这句话运用比喻的修辞手法,形象生动地表达了一种子女难以报答母亲的情爱的情感。
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