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六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界上最大的平原( )。
A.亚马孙平原
B.华北平原
C.西西伯利亚平原
2.下列典故和反思有关,但人物和典故搭配一致的是( )。
A.越王勾践——负荆请罪
B.廉颇——卧薪尝胆
C.楚庄王——不鸣则已,一鸣惊人
3.“国家尊重和保障人权”出自( )。
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国商法》
D.《中华人民共和国宪法》
4.下列行为不利于保护地球的是( )。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
5.《中国的减灾行动》( )称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
6.合手礼是( )的传统见面礼仪。
A.欧洲国家
B.印度
C.泰国
D.阿拉伯国家
7.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——( )
A.孔子
B.扬雄
C.刘湛秋
D.徐特立
8.关于联合安理会,下列说话正确的是( )。
A.它有权选举各理事会的理事国,有权通过接纳新的会员国
B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
C.它是由全体会员国组成的审议机构
9.下列做法正确的是 ( )。
A.反省就是给自己找错,找的错越多越好,不需要改
B.过去的事就让它过去吧,再想也没什么用处了
C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训
10.人类居住的地球,约( )的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的( ),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
二.填空题(共10题,共42分)
1.中国高举( )、( )、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进( )这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护( )。
2.早期文明都位于( )流域。
3.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃( )的想法,懂得原谅他人。
4.( )作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
5.当我们思考过去的事情,并从中得到( )或( )时,就是在( )。
6.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们( )、( )和( )过去。
7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入( )的( )。
8.( )是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有( )。
9.按照地理范围,国际组织可以分为( )和( )。按照职能范围,国际组织可以分为( )和( )。
10.气象灾害严重的预警信号是( )色。
三.判断题(共10题,共20分)
1.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。( )
2.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。( )
3.宽容是懦弱的表现。( )
4.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。( )
5.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。( )
6.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”,改变人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。( )。
7.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。( )
8.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。( )
9.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。 ( )
10.金砖国家是亚太地区级别最高领域最广最具影响力的经济合作机制有21个成员。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害 雪灾
气象灾害 蝗虫灾害
生态环境灾害 地震
海洋灾害 海啸
五.简答题(共6题,共36分)
1.什么是世界和平的基石?
2.和平是当前国际社会的主要趋势,请你设计两条和平寄语。
3.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
4.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
6.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共30分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三:
假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?
问题一:人类可以移居到其他星球吗?
问题二:人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗?
理由:
启示:
2.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
(1)班主任的做法是否过于严厉?
(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?
八.综合题(共1题,共5分)
1.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的( )内打“√”。
( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.C
5.C
6.B
7.B
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.和平;发展;民族复兴;国家利益
2.大河
3.报复
4.建筑
5.经验;教训;反思自己
6.回顾;分析;总结
7.文明时代;门槛
8.中国;关键话语权
9.世界性国际组织;区域性国际组织;一般性国际组织;专门性国际组织
10.橙
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.地质灾害——地震;气象灾害——雪灾;生态环境灾害——蝗虫灾害;海洋灾害——海啸
五.简答题
1.国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当互相尊重,尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为国际和平的基石。
2.和平寄语:和平来之不易,值得倍加珍惜。
让和平之鸽,翱翔天宇;
让太平之旗,遍插各地。
愿天下永远和平,永远和谐!
3.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
4.陌生人在操场跑步的时候,直接把我撞倒了,他主动向我道歉,我也宽容地原谅了他。
5.黄山为群山构造,“奇松、怪石、云海、温泉”被称为“黄山四绝”,神奇的冬景和壮美的日出,更让游客流连忘返。山中有名可数的就有三十六大峰、三十六小峰,他们或崔嵬雄浑、或俊俏秀丽,布局错落有致、巧然天成。莲花峰、光明顶、天都峰为黄山三大主峰,海拔高度均在一千八百米以上,并以三大主峰为中心向四周铺展,跌落为深壑幽谷,隆起成峰峦峭壁,呈现出典型的峰林地貌。“峰奇石奇松更奇,云飞水飞山亦飞“,遍布峰壑的黄山松,破石而生,盘结于危岩峭壁之上,挺立余风牙决壑之中,或雄壮挺拔,或婀娜多姿,显示出顽强的生命力。黄山无时不松,奇特的古松,难以胜数。最著名者有迎客松、卧龙松、探海松、黑虎松等30余株。多少年来,它们抵御风吹雨打,霜剑冰刀,吸取岩石中的点滴水分和营养,迎着阳光稳稳地屹立于峰崖之上。而黄山云流动于千峰万壑之间,或成涛涛云海,浩瀚无际,或与朝霞、落日相映,色彩斑斓,壮美瑰丽。
6.图一:撒哈拉沙漠:非常干燥,几乎没有植被,地方人稀。
图二:亚马孙平原:地势低平。
图三:北极:终年白雪覆盖,气温极低。
六.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。
七.材料题
1.人类不可以移居到其他星球。
理由:运用材料三说明
人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。
理由:运用材料二说明
启示:地球是唯一适合人类居住的星球,我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识,保护好自己的家园,要从小事做起,从现在做起,与大自然和谐相处。(合理即可)
2.(1)班主任的做法合适。
(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
八.综合题
1.( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
(√ )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
(√ )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
(√ )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?
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