2022四年级上册道德与法治 期中测试卷（典优）word版.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（   ）。
A.小林经常陪奶奶聊天
B.丽丽考试没考好，她的妈妈没有责骂她，而是给她鼓励
C.小明的父母因为一点儿小事吵架
D.小强和他哥哥一起上下学
2.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有（   ）。
①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸
②姐姐主动提出在家照顾妹妹
③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球
④爸爸经常送我去上学
A.①②③④     B.①②③     C.①②
3.爸爸每天下午有喝茶的习惯，我们应该（    ）。
A.为爸爸烧好开水
B.建议爸爸多喝饮料
C.劝爸爸不要喝茶
4.你赞成以下哪种做法？（   ）
A.李天不关心班级事务
B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生
C.婷婷不希望别的班比自己班优秀
5.以下做法违反班规的有（   ）。
A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
6.（    ）是班规的内容。
A.排队集合快静齐
B.教室卫生不打扫
C.破坏公物
7.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（   ）
A.生物窗    
B.文化墙    
C.光荣榜    
D.数学角
8.哪个活动可以促进班级间的共同发展？（   ）
A.两个班级一起参加校园科技节活动
B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手
C.两个班级的同学互相抄袭作业
9.对于一些力所能及的家务，我们应该（   ）。
A.自己主动去做
B.不做了，等长大再做
C.父母让我做，我再做
10.父母很辛苦的原因不包括（      ）。
A.为工作努力
B.为孩子操心
C.为消费享乐
二.填空题(共10题，共44分)
1.有了为家庭（      ）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（      ）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
2.父母要做那么多事，很（      ）。我们都爱父母，也想为他们（      ）家务。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好（      ），少给父母添（      ）。
3.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ）自己，少给父母（      ）。
4.家务活有许多。（      ）、（      ）、（      ）都是家务活。
5.在家里有时不是我们不做家务，而是大人不让我们做家务，理由是（      ）（      ）（      ）等。
6.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（      ）。
7.随着情况的变化、发展，班规与实际情况会出现不符合的地方，所以班规可（      ）。
8.我们班有男生（      ）人，女生（      ）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
9.能够为他班喝彩，就是对他们的（      ）和（      ）。
10.我们应当做些（      ）的家务事，减轻父母的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。  （   ）
2.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。（   ）
3.班规中即使有不合理的地方，也要严格遵守。（   ）
4.校有校纪，班有班规。   （   ）
5.班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。  （   ）
6.要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。   （   ）
7.他们班表演的节目太精彩了，我们班发出了热烈的掌声。（   ）
8.制定班规时应该少数服从多数。   （   ）
9.班徽是一个班级的标志。   （   ）
10.班规最好由老师一个人制订。（   ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦                 我要和父母沟通
妈妈是教师                 形成良好的劳动态度
自己整理衣物                经常在家里批改作业
做家务有收获                不让家长来回跑
大人不让我做家务             赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好           天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背             少给父母添麻烦
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共37分)
1.遇到下列情况你会怎么办？说一说，写一写。家里的洗发水快用光了，我会                                                                                                                                                              。 
2.你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。
3.说说你平时是怎样坚持做家务的。
4.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情？
5.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的的都罗列出来。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？
（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题，共8分)
1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？
九.综合题(共2题，共15分)
1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。 
运动会上，我们班同学（                                        ）。
放学路上，我们班同学（                                        ）。
爱心捐助活动中，我们班同学（                                  ）。
校园艺术节上，我们班同学（                                    ）。
碰到老师时，我们班同学（                                      ）。
2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.A
7.C
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.负责；力所能及
2.辛苦；分担；自己；麻烦
3.管好；添麻烦
4.扫地；拖地；洗碗
5.年龄太小；怕我们受伤；我们不会做
6.班规
7.改进
8.20(答案不唯一)；21(答案不唯一)
9.认可；赞赏
10.力所能及；负担
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.略
2.他（她）的名字是李黎。夸夸他（她）：严格遵守班级的规定，不迟到，不和同学吵架打闹，按时完成作业，为班集体献言献策；还能提醒、制止别的同学要遵守班规，正是由于她是个守纪律的同学，各科的学习成绩均名列前茅。（符合题意即可）
3.首先自己是家庭的一员，应该积极主动地做自己力所能及的家务。和爸爸妈妈签订家务承诺书，每天负责擦桌子，洗碗，保证按时、认真的完成，接收爸爸妈妈监督。（符合题意即可）
4.周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，我决定不出门玩了，在家陪爸爸，帮爸爸倒水，拿药；妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地，我主动提出要在家照顾妹妹；爸爸身体超重，我为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球……（答案不唯一）
5.（1）凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退；
（2）按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，作业完成后在规定的时间内先交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习委员视情况协商规定；
（3）上课（包括自习课）不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书（读书课除外）；
（4）课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。
七.辨析题
1.（1）虽然水果是最便宜的，但是包含了妈妈对我的爱，我应该感激妈妈；
（2）妈妈，您辛苦了，我会努力学习的。
八.材料题
1.如果我是班长，就让吴华写一份检查，并向同学道歉。因为班规重执行，这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方，可以进行重新修订，修订之前，仍按原规定执行。
九.综合题
1.积极拼博，汗洒赛场    
一字排开有序行走    
争先恐后积极参加    
争相斗艳各展本领    
彬彬有礼热情大方 
2.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。