六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷及参考答案【能力提升】.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列关于反思的观点，错误的是（   ）。
A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里
B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想
C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想
2.下列属于反思的是（   ）。
A.回想起同学的笑柄
B.回想老师讲授的课程
C.回忆自己做事情的方法
D.回忆自己早上是否吃饭了
3.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（    ）。
A.口才技巧
B.自我尊重
C.尊重他人
4.（    ）是一种自我完善的方式。
A.内心活动
B.计划
C.反思
D.行动
5.宽容能让我们（   ）。
A.心中充满不满
B.产生报复的想法
C.不懂得原谅他人
D.心胸开阔
6.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（   ）。
A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重
B.别人没有自尊心
C.别人不懂得尊重你
D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你
7.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（   ）。
A.“和而不同”，求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔，与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
8.反思属于一种内心活动，下面关于反思的作用正确的是（   ）。
①反思是一种自我完善的方式
②反思帮助我们回顾、分析和总结
③反思可以促进自身能力的发展
④反思有助于我们明确努力的方向
A.①②③④        B.①③④       C.③④        D.②③
9.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（   ）。
A.综合大家的意见，使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点，贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
10.以下哪位同学是一位宽容的人？（   ）
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气
C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”
二.填空题(共10题，共40分)
1.反思是一种（      ）活动，是自我完善的一种方式。
2.宽容不是无限度地纵容和（      ），而是有限度、有（      ）的。
3.当我们思考过去的事情，并从中得到（      ）时，就是在反思自己。
4.尊重自己还表现为：维护（      ），爱惜（      ），信守（      ）。
5.（      ）是我们和谐、美好生活的重要基础。
6.语言可以体现（      ）。俗话说，“良言一句三冬暖，（      ）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（      ） 。
7.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（      ）的。
8.每个人都是（      ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（      ）。
9.在我们做了错事以后，可以反思事情的（      ），吃一堑，（      ）。
10.宽容不仅给我们带来了（      ）的社会生活环境，也使我们内心保持（      ）。让我们生活得健康、愉快。
三.判断题(共10题，共20分)
1.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。（   ）
2.张亮不小心把水洒在了我的衣服上，我原谅了他。（   ）
3.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（   ）
4.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（   ）
5.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）
6.反思可以帮助我们改正自己的错误。（   ）
7.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（   ）
8.小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（   ）
9.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（   ）
10.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉    城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
包容镜    人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
礼让亭    城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题，共25分)
1.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。
2.做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。
3.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。
4.适度维护自己的要求是什么？
5.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。
六.材料题(共2题，共16分)
1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
七.综合题(共1题，共12分)
1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.D
6.A
7.A
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.内心
2.姑息迁就；原则
3.经验或教训
4.自己的形象；自己的名誉；自己的承诺
5.宽容
6.尊重；恶语伤人六月寒；鼓励
7.尊重
8.独一无二；尊严
9.经过；长一智
10.和谐、友善；平和、安定
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
五.简答题
1.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。
2.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈道歉。
3.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。
4.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。
（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
5.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。
六.材料题
1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
七.综合题
1.（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。