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六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图的文字是( )。
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
2.( )能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
3.我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位( )。
A.科技活动周
B.环境保护周
C.节约用水周
4.( )年,联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
A.1978
B.1972
C.1971
D.1976
5.为了防止河流泛滥,我国修建了很多( )。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
6.下列对早期文明表述不正确的一项是( )。
A.古埃及文明发源于非洲东北部
B.甲骨文是美国人发现的
C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”
D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花
7.小雨是光明路小学的一名学生,这天放学的路上,它遇到了一个陌生人向他问路,以下小雨的做法正确的是( )。
A.假装没看见,直接走开
B.告诉他一个错的方向
C.不告知家人,带着他去陌生的地方
D.礼貌告知对方自己是否知道,提供可提供的帮助
8.中国没有参加的国际组织是( )。
A.金砖国家
B.欧洲联盟
C.亚太经济合作组织
9.战争会给人类带来哪些灾难?( )
①儿童无家可归
②破坏环境
③经济倒退
④精神被摧毁
⑤付出生命的代价
A.①②⑤ B.①②③⑤ C.①②③④⑤
10.关于宽容的说法,下列正确的是( )。
A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较
二.填空题(共10题,共52分)
1.宽容不仅给我们带来了( )、( )的社会生活环境,也使我们( )保持平和、安定,让我们生活得健康、( )。
2.( )与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是( )。
3.2月2日是( );4月22日是( );6月5日是( )。
4.原始农业的兴起和发展为( )的形成奠定了重要基础。
5.我们祖先曾经披着( )与( ),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的( )文化。
6.适度维护自己应做到:不过分( ),保持情绪稳定;( ),既相信自己的能力,也能认识到( );( )他人意见,分析问题时对事不对人。
7.战争是一面( ),能够让人们认识到( )的珍贵。
8.人类生存的基本条件是土地、( )、( )、( )。
9.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、( )、( )。
10.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常( )的。每个人都应得到( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。( )
2.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。( )
3.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。( )
4.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。( )
5.国家之间要尊重别国的文化、制度和价值观。( )
6.我国世界遗产总数居世界第一。( )
7.强大的国防力量,是维护和平、打赢战争的重要保障。( )
8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。( )
9.在很久以前,人们只能用人力,畜力等来进行工作,直到电力的发明才改变了这一特点。( )
10.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。( )
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
昆明 唐三彩
洛阳 故宫博物院
台湾 滇池
2.连线题。
3月12日 世界地球日
6月5日 世界环境日
2月2日 中国植树节
9月16日 国际保护臭氧层日
4月22日 世界湿地日
五.简答题(共3题,共18分)
1.日本的水俣病告诉了我们什么?
2.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
3.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共22分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。
阅读材料,简要回答问题:
(1)小莉是如何化解心中苦恼的?
(2)我们应该如何正确对待别人的过失?
(3)学会宽容有何重要意义?
2.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。
从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后,凝结着他们的心血与汗水。
他们是点亮希望的燃灯人,是扎根大地的实干家,是心怀大我的爱国者,是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日,让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。
从2003年抗击“非典”,到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中,他冲锋在前,争分夺少与病魔较量,守护人民生命安全。他连日奔走,传递战“疫”必胜的信心,人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中:“国士无双”。
他们伟岸的身影,驾驭着中国科技巨轮,踏浪而行,驶向伟大复兴的彼岸。
(1)读了这段资料,你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习?(请写出两点)
(2)你的梦想是什么?为了实现梦想,你做了哪些努力
八.综合题(共1题,共4分)
1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。
(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。
小桦的做法是否正确? ( )。
(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的,因为( )。
(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。
你认为小桦应该( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
7.D
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.和谐;友善;内心;愉快
2.尊重自己;过度维护自己
3.世界湿地日;世界地球日;世界环境日
4.古代文明社会
5.兽皮;树叶;服饰
6.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受
7.镜子;和平
8.温度;氧气;水
9.古代印度;古代中国
10.尊重;尊重
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
2.
五.简答题
1.日本水俣病是20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们:环境保护的重要,如果人类不爱护环境,将会受到地球的惩罚。
2.(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
3.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现;可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的,因为尊重他人是一项基本的道德要求,也是体现一个人的文明素养。人生而平等,并无贵贱之分,我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。
(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。
2.(1)勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家;
(2)我的梦想是当一名科学家,因此我每天都努力学习知识,而且每周放假我都会去科技馆。
八.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用,反思自己的做法。用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。
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