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部编本人教版,二年级语文下册,21,青蛙卖泥塘,我,会,读,烂泥塘 牌子 吆喝 缺少 水坑坑 采集,绿茵茵 播撒 灌水 游泳 挺舒服 愣住,我,会,填,青蛙,住在一个,(),,他觉得那儿,(),,想,(),,换一些钱搬到城里去住,。,烂泥塘里,不怎么样,把泥塘卖掉,“卖泥塘喽,卖泥塘!,”,“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边,大声,吆喝,起来,。,默读课文,3-10,自然段,用,标出动物伙伴说的话,用,标出青蛙怎么想和做的句子。,这个,水坑坑,嘛,在里面打打滚,倒,挺舒服,。,不过,要是周围有些草就更好了。,青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。,于是他就,去,采集,草,籽,,,播撒,在,泥塘周围的地上。,我,会,讲,青蛙站在牌子边大声吆喝起来:,。,走来了,看了看泥塘,说:,。青蛙想,要是,,就能卖出去了。于是他就去,,,在泥塘周围的地上。,我,会,讲,青蛙站在牌子边大声吆喝起来:,。,来了,看了看泥塘,说:,。青蛙想,,。于是,。,小鸟,飞来说,这里缺点儿,树,;,蝴蝶,飞来说,这里缺点儿,花,;,小兔,跑来说,这里还缺条,路,;,小猴,跑来说,这儿应该盖所,房子,;,小狐狸,说,来了,看了看泥塘,说:“,。”,我,会,说,卖泥塘喽,卖泥塘!,有,树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树,上唱歌。,你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里,多好的地方!,有,树,有花,有草,有水塘,。,你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。,你可以在水里尽情游泳,,躺在草地上晒太阳。,这儿还有道路通到城里,多好的地方!,小青蛙还愿意卖泥塘吗?为什么?,是什么原因让烂泥塘变成了好地方?,我,会,写,写字三看:,一看结构,二看起笔,三看关键笔画,1.,朗读课文,完整地讲一讲,青蛙卖泥塘,这个故事。,2.,青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具,你会说些什么?,课,后,作,业,
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