国家公务员考试行测常识判断之管理常识三.doc

国家公务员考试行测常识判断之管理常识三

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国家公务员考试行测常识判断之管理常识（三）

　　 国家公务员考试报名工作预计 10月中旬展开，如何在有限的时间里让国考行测取得高分突破，成为决胜国考的重心所在，职业培训教育网小编为大家收集整理了国家公务员考试行测常识判断复习资料之管理常识，供大家备考学习。

　　「例题1」领导者把决策权力交给下级，对下级的工作不闻不问，这种领导方式称作（ ）。

　　A.民主型领导方式 B.参与型领导方式

　　C.放任型领导方式 D.自决型领导方式

　　专家详解：此题考查考生对各种领导方式特点的把握。民主型的领导者注重对团体成员的工作加以 鼓励和协助，关心并满足团体成员的需要，营造一种民主与平等的氛围，领导者与被领导者之间的社会心 理距离比较近。参与型领导方式采取分权的形式，它产生于向追随者咨询和追随者的参与。领导者和群 体按照社会单位一起活动，并鼓励员工表示思想和提出建议。放任型的领导者釆取的是无政府主义的领 导方式，对工作和团体成员的需要都不重视，无规章、无要求、无评估，工作效率低，人际关系淡薄。自决型 领导方式集权力和决策于一身。她们不考虑员工的想法，而是为员工完全设定工作环境，并希望员工按照 她们的期望去工作。这类领导者拥有完全的权力，而且承担全部责任。对号入座，答案选C.

　　误区提示：本题易误选A项。造成本题误选的原因是考生混淆了 “民主”与“放任”两个概念。

　　「例题2」能够自由选择沟通渠道，具有感情交流特点的沟通是（ ）。

　　A.下行沟通 B.上行沟通 C.平行沟通 D.非正式沟通

　　专家详解：答案选D.此题考查考生对各种沟通形式特点的了解。非正式沟通是一种经过正式规章制度 和正式组织程序以外的其它各种渠道进行的沟通。非正式沟通具有沟通方便、内容广泛、方式灵活、沟通速度 快等特点，可用以传播一些不便正式沟通的信息。而且由于在这种沟通中比较容易把真实的思想、情绪、动机 表露出来，因而能提供一些正式沟通中难以获得的信息。管理者要善于利用这种沟通方式。下行沟通指行 政组织的管理层经过层级体系将信息向下级传递的过程。这是获取下属部门了解、合作、支持与采取行动 的重要举措。上行沟通是指在行政组织中，下级人员向上级人员表示其意见与态度的程序。平行沟通系 指组织内同层级或部门间的沟通，例如员工间的沟通、管理者内之间的沟通一般可节省时间和促进协调。

　　误区提示：本题易错选C项。考生误选C项的原因在于对这四种沟通的具体含义不了解，望文生义。

　　专项练习题：

　　1.在行政决策组织体系中被称为“神经系统”的是（ ）。

　　A.信息系统 B.中枢系统 C.控制系统 D.研究咨询系统

　　2.国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（ ）。

　　A.平行关系 B.不相隶属的关系

　　C.业务指导关系 D.隶属关系

　　3.行政监督的对象是（ ）。

　　A.国家公务员的公务行为 B.国家公务员的日常行为

　　C.国家公务员的一切行为 D.国家公务员的民事诉讼行为

　　4.政府机构之间最重要的关系是（ ）。

　　A.协调关系 B.业务关系 C.协作关系 D？？领导关系

　　5.有效管理是社会和谐的基础。有效管理的一项重要任务，是要完善社会矛盾纠纷预防和化解机制，妥善 处理人民内部矛盾。加强和改进信访工作，注重研究新情况、解决新问题，畅通民意表示渠道，切实解决 信访突出问题，使信访工作更加符合形势发展的需要和人民群众的要求。为此，信访干部应坚持的原则 不包括（ ）。

　　A.在政策上不能随意开口子 B.处理问题要坚持合法、合理、合情

　　C.要做好过细的思想政治工作 D.想方设法解决上访者的一切问题

　　6.行政领导者决策能力的强弱与决策艺术高低主要体现在（ ）上。

　　A.宏观决策 B.风险型决策

　　C.非程序性决策 D.理想决策

　　7.在政府部门担任领导职务的人员，为有效完成组织目标，对下属人员所采取的各种影响和激励的过程， 是（ ）职能。

　　A.计划 B.控制 C.领导 D.组织

　　8.行政领导把主要精力集中于一些重要的例外事情，即超常好或特别坏的情形，是行政控制中的（ ）。 A.例外原则 B.事前控制原则

　　C.适应行政原则 D.符合计划要求原则

　　9.中国现行的中央和地方的预算编制方式为（ ）。

　　A.单一预算 B.复式预算 C.零基预算 D.绩效预算

　　10.根据被管理者的成就需要、权利需要和合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（ ）。

　　A.经济人 B.社会人 C.决策人 D.文化人

　　11.围绕目标，制订实施方案，在政府管理运行中所处的阶段为（ ）。

　　A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能

　　12.激励措施属于（ ）

　　A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能

　　13.中国行政管理的权力结构的特征是（ ）。

　　A.集权制 B.分权制

　　C.民主集中制 D. “议”、“行”分立制

　　14.下列部门中承担政府内部事务管理职能的是（ ）。

　　A.人民检察院 B.纪律检查委员会 C.人民法院 D.行政监察部门

　　15.基层行政组织结构的基本形态是（ ）。

　　A.职能制 B.直线职能制 C.直线制 D.矩阵制

　　参考答案及解析

　　1. A 「解析」本题考查考生对行政决策组织体系的把握。现代行政决策组织体系，一般由四部分构成：

　　①行政决策中枢系统，亦称“行政决策中心”、“政府首脑机关”，是现代行政决策体制的最核心部 分，其重要任务是“断”。②行政决策信息系统，是由行政决策的信息处理成员、电子计算机及其 她传输工具组成的人——机系统，在行政决策组织体系中属“神经系统”。③行政决策咨询系统， 其重要任务是“谋”，也称为“智囊团”。④行政决策审批控制系统。故选A.

　　2.C 「解析」本题考查考生对教育系统上下级机构间关系的把握。国家教委与各省、自治区、直辖市教 委之间最准确的说法是业务上的指导关系。另外需要说明的是，教委是以前的叫法。现在，国家 机关称教育部，省、自治区的称教育厅，直辖市称教育局。A项平行关系显然错误。B、D两项的 表述不准确。故选C. -

　　3. A 「解析」本题考查考生对行政监督的掌握。行政监督是行政监督主体（包括政党组织、国家机关、社会组织和公民个人）依据法定权力和程序对国家行政机关及其工作人员的行为实施督导和控 制的一种机制。。因此国家公务员是其监督对象之一。但受监督的是国家公务员的公务行为，而 不是日常行为、个人的民事诉讼行为，当然也不是一切行为。故选A.

　　4.D 「解析」本题考查考生对政府机构之间各种关系的掌握。领导关系是指纵向不同层级的政府机构 之间的命令服从关系。协调关系是指同级的不同政府机构之间的关系。业务（指导）关系是指同 类职能部门的上下级之间，就本部门业务发生联系时才出现，是指发生在互不统属的机构之间的 联系。协作关系是指不同政府机构之间或政府机构与社会机构之间发生的关系。在政府机构中 重要的还是体现上下级服从关系的领导关系。故选D.

　　5.D 「解析」信访干部在政策上不能随意开口子，处理问题要坚持合法、合理、合情，要做好上访群众的 过细的思想政治工作，想方设法解决上访者的实际困难。故选D.

　　6.C 「解析」本题考查考生对各种决策特点的掌握。非程序性决策是指决策者对所要决策的问题无法 可依，无章可循，无先例可供参考的决策，它针正确是那些不常发生的或例外的非结构化问题而 进行的决策卜随着管理者地位的提高，就更能显示决策能力的强弱与决策艺术高低。宏观决策 和理想决策很显然都不能体现出领导者的决策能力强弱与决策艺术高低，可先排除。而风险型 决策是个迷惑选项，因为所有的风险型决策都必然是非程序牲决策，但非程序性决策则来必是风 险型决策，因此相比较而言，B项是不全面的，它可包含在C中，故选C.

　　7.C 「解析」本题考查考生对领导职能的掌握。计划职能是指管理者事先对未来应采取的行动所作的谋 划和安排。控制职能是促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程。组织职能是指为有效实 现组织目标，建立组织结构，配备人员，使组织协调运行讷一系列活动。而领导职能是指领导者运用 组织赋予的权力，组织、指挥、协调和监督下属人员，完成领导任务的职责和功能。故选C.

　　8. A 「解析」本题考查考生对例外原则的掌握。为了提高效率和控制大局，上级只保留处理例外和非常规事件的决定权和控制权，例行和常规的权力由部下分享。这就是管理学中的“例外原则”，这既能保 证稳定性的正常管理工作，又能应付特殊性的例外管理工作。其它三项不符题意。故选A.

　　9.B 「解析」本题考查考生对中国预算编制方式的掌握。单一预算特点是将政府的各项财政收支全部汇 编在一个预算平衡表内。中华人民共和国建立以来，各级政府一直采用单一预算的组织形式。复式 预算是指国家财政收支计划经过两个以上的表格来反映的一种预算形式，它既能反映财政预算资金的流向和流量，又能全面反映资金性质和收支结构。1991年9月6日国务院经过的《国家预算管理 条例》规定，自1992年1月1日起，中国开始采用复式预算。零基预算是指在编制成本费用预算时， 不考虑以往会计期间所发生的费用项目或费用数额，而是以所有的预算支出为零作为出发点，一切 从实际需要与可能出发，逐项审议预算期内各项费用的内容及其开支标准是否合理，在综合平衡的 基础上编制费用预算的一种方法。绩效预算是以项目的绩效为目的，以'成本——效益分析确定的支 出费用为基础而编制和管理的预算，重视对预算支出绩效的考察。故选B.

　　10. B 「解析」本题考查考生对管理学中对人的两种假设的掌握。所谓经济人假设，等于理性人假设；所谓社会人假设，等于情感人假设。经济人假设建立在符合逻辑的利害计算基础上，而社会人假设 建立在以情感为前提的人际交流基础上。根据管理学知识可知，被管理者的合群、成就、权利需 要是社会性的重要组成部分，因此被管理者应该视为社会人。故选B.

　　11. A 「解析」本题考查考生对计划职能的掌握。组织职能是指为有效实现组织目标，建立组锔结构，配备人员，使组织协调运行的一系列活动。控制职能是促使组织的活动按照计划规定的要求展开 的过程。计划职能是指管理者事先对未来应采取的行动所作的谋划和安排。故选A.

　　12. C 「解析」本题考查考生对领导职能的掌握。领导职能是指领导者运用组织赋予的权力，组织、指挥、协调和监督下属人员，完成领导任务的职责和功能。它包括决策、选人用人、指挥协调、激励 和思想政治工作等。激励与领导是密切相关的。故选C.

　　13. C 「解析」本题考查考生对中国行政管理权办结构的理解。集权制指行政组织的一切事务的决定权力集中于上级，下级处于被动受控地位，凡事都依据上级命令或秉承上级指示办理的组织体制。 分权制又称分享制，是指下级机关在其管辖范围内，对一切政事的处理有自主的决定权，可不必 向上级请示后再决定。上级对下级的权限范围内的事项也不加干涉，只掌握对下级人、财、物的 决策权。中国立法权与行政权由两个分立的机关掌握，立法机关与行政机关之间的关系是分权 与制衡的关系。中国则既不是集权制也不是分权制，而是以民主集中制为原则实行议行合一。 民主集中制是在高度民主的基础上实行高度集中的制度，是无产阶级政党、社会主义国家机关和 人民团体的根本的组织原则。故选C.

　　14. D 「解析」人民法院和人民检察院是外部的司法监督，A、C排除，B项为党内监督机构，D项是政府机构。故选D.

　　15. B 「解析」直线职能制，就是在统一的指挥系统之外，按专业分工设立职能部门，职能部门既对首长负责，又管理职权范围内的专业问题。故选B.