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本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,数学 初二,分式的混合运算,第1页,一、提出问题:,请问下面运算过程对吗?,第2页,二、研究处理:,这是一道关于分式乘除题目,运算时应注意:,显然此题在运算次序上出现了错误,除没有转化为乘之前是不能利用结合律,这一点大家要切记呦!,按照运算法则运算;,乘除运算属于同级运算,应按照先出现,先算标准,不能交换运算次序;,当除写成乘形式时,灵活应用乘,法交换律和结合律可起到简化运算作用;,结果必须写成整式或最简分式形式。,第3页,正确解法:,除法转化为乘法之后能够利用乘法交换律和结合律,第4页,三、知识关键点与例题解析:,分式乘方,:把分子、分母各自乘方。,即 其中b0,a,b可,以代表数,也能够代表代数式。,第5页,整数指数幂运算性质:,若,m,n,为整数,且,a,0,b,0,,则有,第6页,(2),(3),例1.(1),第7页,解:(1)原式,4,4,2,2,3,3,2,),(,),(,),(,),(,a,bc,ab,c,c,b,a,-,-,=,分子、分母分别乘方,例1.(1),第8页,(2),第9页,把负整数指数写成正整数指数形式,积乘方,(3),第10页,同底数幂相乘,底数不变指数相加,结果化为只含有正整数指数形式,第11页,分式混合运算,:关键是要正确使用对应运算法则和运算次序;正确使用运算律,尽可能简化运算过程;结果必须化为最简。,混合运算特点:是整式运算、,因式分解、分式运算综合利用,,综合性强,是本章学习重点和难,点。,第12页,例2.计算:,1.,2.,3.,4.,第13页,1.解法一:,第14页,1.解法二:,=,第15页,2.解:,第16页,3.解:,第17页,4.,解:,仔细观察题目标结构特点,灵活利用运算律,适当利用计算技巧,可简化运算,提升速度,优化解题。,第18页,例2.计算:,1.,第19页,分析与解:,原式,巧用分配律,第20页,2.,第21页,分析与解:原式,巧用分配律,第22页,3.,把 和 看成整体,题目标实,质是平方差公式应用。,第23页,换元能够使复杂问题形式简化。,第24页,分析与解:原式,巧用公式,第25页,繁分式化简,:1.把繁分式些成份子除以分母形式,利用除法法则化简;2.利用分式基本性质化简。,第26页,例4.,第27页,解法1,原式,第28页,解法2,原式,第29页,四、拓展思维:,你能很快计算出,值吗?,第30页,五、课后练习,1.,2.,3.,第31页,参考答案:,1.,2.,3.,第32页,谢谢,教师:黄仕果,第33页,
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