17生物检索表省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,第1页,生物命名和分,类,第二节 生物检索表,第2页,第3页,第4页,1植物体无根、茎、叶分化，无胚。2植物体不为藻类和菌类所组成共生体。3植物体内有叶绿素和其它色素，为,自养,生活方式藻类植物门 3植物体内无叶绿素和其它色素，为,异养,生活方式菌类植物门 2植物体为藻类和菌类所组成共生体 地衣植物门1植物体有根、茎、叶分化，有胚。4植物体有茎、叶而无真根苔藓植物门 4植物体有茎、叶面有真根 5产生孢子蕨类植物门 5产生种子种子植物门,第5页,活动 1：尝试检索,依据书本上检索表，查阅猫,是属于哪一类生物，谈谈你,是怎样进行检阅？,第6页,1b.种子裸露，没有果皮包被，不形结果实-五针松,1a.种子被果皮包被，形结果实,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,2a.无叶裂,2b.有叶裂,第19页,小明在植物上找到8只“甲虫”.为了便于辩识,请你,依据“甲虫”足、触角、背部形状、色斑不一样，编,制一个检索表。,考考你,第20页,1、背部圆形,.E、F、G、H,1、背部椭圆形,.A、B、C、D,2、有色斑,.E、F、H,2、无色斑,.G,3、触角棒状，足有毛刺,E,3、触角线状，足光滑,F,3、触角羽毛状，足光滑,H,练习与提升,第21页,1、背部圆形,.,E、F、G、H,1、背部椭圆形,.A、B、C、D,2、有色斑,.,E、F、H,2、无色斑,.G,3、触角棒状，足有毛刺,E,3、触角线状，足光滑,F,3、触角羽毛状，足光滑,H,?,我能行,第22页,观察与发觉,在图书馆、超市、农贸市场、,学校试验器材室和药品室以至,在我们身边，检索表原理,被广泛使用。请你介绍下在日,常生活中使用检索表经验。,学以致用,第23页,分类练习,假设你要整理自己书架，怎样摆放以下书籍，才能让你轻易找到自己需要书籍呢？他们是：天龙八部、红楼梦、笑傲江湖、灌篮高手、数学学思练、新概念英语、蜡笔小新、少年儿童百科全书、物理习题集、水浒传。,生物检索表作用是什么？,生物检索表编制依据是什么？,是帮助判定动植物工具。,把生物按照一个主要特征进行分类,生物检索表有各种形式，通常为,二叉式检索表,，即从两种相正确特征中选一个。,信息快递,你,学,到,了,什,么,？,第24页,汉字名：蓍 英文名：Common yarrow,拉丁学名：,Achillea millefolium L.,别称：千叶蓍，欧蓍，锯草,界：植物界,门：被子植物门,纲：双子叶植物纲,目：菊目,科：菊科,属：蓍属,种:蓍,检索结果,第25页,依据上表中4种昆虫特征，按照二歧式标准，从翅触角口器次序，编制昆虫纲4个目标检索表，以等距式检索表为例：1前翅革质或角质，后翅为膜质（2）2前翅角质，翅脉不显著，鳃状触角金龟子（鞘翅目）2前翅革质，翅脉显著，丝状触角蟋蟀（直翅目）1前翅与后翅均为膜质（3）3翅脉复杂呈网状，棒状触角，虹吸式口器菜粉蝶（鳞翅目）3翅脉简单，不呈网状，膝状触角，嚼吸式口器胡蜂（膜翅目）,第26页,第27页,谢谢！,第28页,