资源描述
2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.( )能反映人的呼吸能力。
A.脉搏 B.肺活量 C.饭量
2.( )是气体交换的“中转站”。
A.气管 B.肺 C.膈肌
3.下列不属于噪音的是( )。
A.机器的轰鸣声 B.午夜的钢琴声 C.教师上课
4.人说话的声音是由( )振动产生的。
A.声带 B.口腔 C.嘴唇
5.下列活动可以增强呼吸功能的是( )。
A.经常看书 B.经常慢跑 C.多吃饭
6.重力的方向总是( )。
A.竖直向上 B.不确定 C.竖直向下
7.下面食物中,都是单一食物的是( )。
A.馒头、猪肉饭、梨、苹果 B.馒头、白米饭、梨、肉包 C.馒头、白米饭、梨、苹果
8.( )是维持生命所必需的物质。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
9.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时( )。
A.1号弦发出的声音最高 B.2号弦发出的声音最高 C.4号弦发出的声音最高
10.同一个物体,振动幅度越( ),发出的声音越强。
A.大 B.均匀 C.小
二.填空题(共10题,共46分)
1.在月球上,由于没有( ),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。
2.按照形状和作用不同,人的牙齿可以分为( )、( )和( )。
3.要使静止的小车运动起来,必须要有( )的作用,要使运动的小车停下来,必须要有( )的作用。
4.在“do,re,mī”这三个音节中,( )的声音是最低的,用数字( )表示,( )的声音是最高的,用数字( )表示。
5.音量强弱是由物体振动的( )决定的。音高则是由物体振动的( )所决定的。
6.力的单位是( ),简称( ),用符号( )表示。它是以英国著名物理学家( )的名字命名的。
7.我们的耳朵分为( )三部分。
8.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成( )后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
9.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为( )、( )、( ),其中( )齿的作用主要是咀嚼食物。
10.声音的强弱可以用( )来描述。
三.判断题(共10题,共20分)
1.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。( )
2.地球上所有物体都受到向下的重力。( )
3.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。( )
4.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。( )
5.金属与空气传播声音的本领是一样的。( )
6.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。( )
7.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。( )
8.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。( )
9.重力的方向是竖直向上的。( )
10.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。( )
四.连线题(共2题,共7分)
1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共28分)
1.蒙头大睡为什么会感到气闷?
2.如何保证我们所摄入的营养均衡?
3.什么是肺活量?
4.人在运动时呼吸为什么会加快?
5.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共17分)
1.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子 ②猪肉 ③大米 ④西红柿 ⑤带鱼
2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
3.如下图所示,小丽家有两个房间,她经常坐在自己家的A位置学习,但外面大街上的声音常常影响她学习,她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”,无效的办法后面的括号里画“×”。
(1)位置不变,把窗户关上。( )
(2)位置不变,把门1关上。( )
(3)位置不变,把门2关上。( )
(4)把位置从A移到C,其他不变。( )
(5)把位置从A移到B,关上门1。( )
(6)把位置从A移到C,关上门1和门2。( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.空气
2.门齿;犬齿;臼齿
3.力;力
4.do;1;mi;3
5.振幅;频率
6.牛顿;牛;N;顿
7.外耳、中耳、内耳
8.真空
9.门齿;犬齿;臼齿;臼
10.音量
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。
2.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。
3.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
4.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
5.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。
六.材料题
1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢,发出的声音就越低,细的弦振动的越快,发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
七.综合题
1.①③④;②⑤
2.安静状态下呼吸平稳,次数较少,运动之后呼吸次数增加,运动越剧烈,呼吸越;运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。
3.√;×;×;×;√;×
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