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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六章,免疫与健康,第一节,人体免疫功效,第1页,你都打过哪些预防针？为何说“预防接种是宝宝福”？,第2页,分析与讨论,第3页,皮肤,阻挡,作用,呼吸道黏膜上纤毛,阻挡、去除异物,作用,第4页,溶菌酶能破坏许多病菌细胞壁，使其溶解,溶菌酶作用,第5页,吞噬细胞,吞噬,作用,第6页,1.,图中所表示人体结构在防御病原体入侵时，分别起到了什么作用？,2.,皮肤完整性对人体有什么主要意义？,答：皮肤和粘膜起到,阻挡,或,杀死,病原体、,去除,异物,作用；吞噬细胞和体液中溶解酶起到了,溶解,、,吞噬,和,毁灭,病原体作用。,完整皮肤含有,保护,、,屏障,作用,第7页,第一道防线,:,第二道防线,:,杀菌物质和吞噬细胞,作用：溶解、吞噬病原体,皮肤和黏膜,作用：阻挡、杀死病原体,生来就有，对各种病原体有防御作用。,小结,非特异性免疫,第8页,特异性免疫部分过程示意图,第9页,依据上图回答以下问题：,1.,腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？什么是抗原？,该病毒就是抗原。引发人体产生抗体物质叫抗原。,2.,抗体是怎样产生？,病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一个抵抗该病原体特殊蛋白质。,第10页,3.,当侵入人体腮腺炎病毒被去除后，抗体也随之消失吗？,没有。,4.,当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来抗体还能去除他们吗？,能。,5.,腮腺炎病毒抗体能否去除乙肝病毒或其它病毒？为何,?,不能，因为抗体含有特异性。,第11页,图说免疫,第12页,吞噬细胞正在吞噬大肠杆菌,第13页,吞噬细胞吞噬病菌,第14页,当人体身体虚弱，免疫力下降时，或当人体皮肤受伤时，病菌能够侵入人体；人体血液、淋巴液等组织中以及人体胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有,吞噬细胞。,第15页,人体,第,三道,防线,免疫器官,免疫细胞,病原体,淋巴细胞,抗体,（抗原）,刺激,产生,结合,吞噬,细胞,特,异,性,免,疫,第16页,人体三道防线,第一道防线：皮肤、黏膜,第二道防线：体液中杀菌物,质和吞噬细胞,第三道防线：免疫器官和免疫细胞,非特异性免疫,特异性免疫,（,先天,）,（后天）,第17页,归纳总结,免疫概念：免疫是人体一个防御功效，人体依靠这种功效识别,“自己”,和,“非己”,成份，能够破坏和排斥进入人体内抗原物质，去除本身产生损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境平衡和稳定。,免疫主要功效：,防御,、,自我稳定,和,免疫监视,第18页,第19页,什么叫计划免疫？,计划免疫是指依据一些传染病发生规律，将各种安全有效疫苗，按照科学免疫程序，有计划给儿童接种，以到达预防、控制和毁灭对应传染病目标。,第20页,第21页,党和国家领导人率先垂范，到基层幼稚园给儿童喂服小儿麻痹三型混合糖丸。,关 爱 生 命，关 注 健 康,第22页,小结课堂 盘点收获,我知道了,我学会了,我明白了,第23页,巩固提升,1,以下属于人体第一道防线是,(),A.,吞噬细胞作用,B.,溶菌酶作用,.,皮肤保护作用,D.,打预防针预防疾病,2.,与其它几项免疫类型不一样是,(),A.,皮肤屏障作用,B.,泪液、唾液中溶菌酶杀菌作用,C.,吞噬细胞吞噬作用,D.,接种牛痘预防天花,C,D,第24页,3,以下相关抗体叙述不正确是,(),A.,抗体是由淋巴细胞产生,B.,抗体是一个蛋白质,C.,一个抗体能毁灭各种抗原,D.,抗体是在抗原物质侵入人体后产生,4.,以下说法正确是,(),A.,免疫只有后天才能取得,B.,免疫总是对人体有益,C.,免疫只能识别“非己”而不能识别“自己”,D.,免疫有时也会对人体不利,如过敏反应,C,D,第25页,5.,为何烫伤皮肤轻易受感染？,6.,受伤哺乳动物经惯用舌舔伤口，对伤口愈合有一定作用，其中道理是什么？,7.,计划免疫是预防传染病一个简便易行伎俩。在我国刚才出生婴儿，就接种卡介苗预防结核病。你知道从免疫学角度看，卡介苗和婴儿体内对应产生物质分别称为何吗？,8.,严重烧伤病人植皮时，要用自己健康皮肤，而不用他人皮肤，这是为何？,第26页,Thank you!,第27页,
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