如何开好家长会完整课件.范例.doc

如何开好家长会完整课件.
一、教学内容
二、教学目标
1. 让学生了解家长会的重要性，认识到开好家长会对家校合作的意义。
2. 掌握筹备家长会的步骤和注意事项，具备组织家长会的基本能力。
3. 学会有效沟通的策略，提高与家长沟通的效果。
三、教学难点与重点
教学难点：筹备家长会的步骤和注意事项，有效沟通的策略。
四、教具与学具准备
1. 教师准备：教材、《家校沟通艺术》一书、PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学生准备：笔记本、教材、《家校沟通艺术》一书。
五、教学过程
1. 导入：通过一个实践情景引入，让学生思考如何与家长沟通，引出家长会的重要性。
2. 讲解：
（1）家长会的重要性：分析家校沟通的现状，强调家长会的作用。
（2）筹备家长会的步骤：详细讲解筹备家长会的具体步骤和注意事项。
（3）家长会的内容与形式：介绍家长会的主要内容、形式及组织方法。
3. 例题讲解：通过具体案例，分析有效沟通的策略。
4. 随堂练习：让学生模拟筹备家长会的过程，练习与家长沟通的技巧。
六、板书设计
1. 家长会的重要性
2. 筹备家长会的步骤
（1）确定主题
（2）选择时间和地点
（3）通知家长
（4）准备会议资料
（5）会议议程安排
3. 家长会的内容与形式
4. 有效沟通的策略
七、作业设计
1. 作业题目：
2. 答案：
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课是否充分讲解家长会的重要性，学生是否掌握了筹备家长会的步骤和注意事项，沟通策略是否有效。
2. 拓展延伸：鼓励学生主动了解其他家校沟通的方式，如家访、群等，提高家校沟通的效果。同时，关注国内外家校合作的成功案例，借鉴经验，提升自身家校沟通能力。
重点和难点解析
1. 筹备家长会的步骤和注意事项
2. 有效沟通的策略
3. 家长会的内容与形式
4. 作业设计
一、筹备家长会的步骤和注意事项
1. 确定主题：根据学生实际情况、学校工作重点以及家长关心的问题，明确家长会的主题。
补充说明：主题要具有针对性和实用性，以便吸引家长积极参与。
2. 选择时间和地点：尽量选择家长方便参加的时间，地点要适中，便于家长到达。
补充说明：提前与家长沟通，了解他们的时间安排，确保家长会的时间和地点符合大多数家长的需求。
3. 通知家长：提前一周左右通知家长，确保家长有充足的时间做好准备。
补充说明：通知方式可以多样化，如电话、短信、群等，确保每位家长都能收到通知。
4. 准备会议资料：根据家长会的主题，准备相关资料，如PPT、讲话稿等。
补充说明：资料要简洁明了，便于家长理解，同时注意保护学生隐私，避免泄露敏感信息。
5. 会议议程安排：合理安排会议议程，确保家长会顺利进行。
补充说明：会议议程要紧凑，避免拖沓，让家长在短时间内获取更多有用信息。
二、有效沟通的策略
1. 倾听：在与家长沟通时，要耐心倾听他们的意见和建议。
补充说明：倾听是尊重家长的表现，也是了解家长需求的重要途径。
2. 表达：清晰、简洁地表达自己的观点，避免使用专业术语，让家长容易理解。
补充说明：表达时要注重语气和态度，保持友好、尊重。
3. 沟通技巧：运用同理心、换位思考等沟通技巧，拉近与家长的距离。
补充说明：掌握沟通技巧，有助于增进与家长的关系，提高沟通效果。
三、家长会的内容与形式
1. 内容：包括学校工作介绍、学生表现分析、家庭教育方法指导等。
补充说明：内容要贴近实际，注重实用性，以满足家长的需求。
2. 形式：可以采用讲座、讨论、互动问答等形式。
补充说明：灵活运用多种形式，提高家长会的趣味性和参与度。
四、作业设计
1. 结合课堂所学，设计具有实际操作性的作业。
补充说明：作业要注重实践性，让学生在实际操作中巩固所学知识。
2. 鼓励学生反思自身与家长沟通的不足，并提出改进措施。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时保持语速适中，清晰发音，确保每位学生都能听懂。
2. 语调要富有变化，重要内容适当加重语气，以引起学生注意。
二、时间分配
1. 确保每个环节的时间分配合理，避免头重脚轻或尾重头轻。
2. 讲解重点、难点内容时，适当增加时间，确保学生充分理解。
三、课堂提问
1. 提问要有针对性，引导学生关注重点内容。
2. 鼓励学生主动提问，充分调动课堂氛围。
四、情景导入
1. 选择与学生生活密切相关的实践情景，引发学生兴趣。
2. 情景导入要简洁明了，避免拖沓，迅速引入主题。
教案反思
一、教学内容
1. 是否充分讲解家长会的重要性，使学生认识到其在家校合作中的作用。
2. 筹备家长会的步骤和注意事项是否讲解清晰，学生能否掌握。
二、教学方法
1. 是否采用多种教学手段，如案例分析、讨论等，提高课堂趣味性。
2. 课堂提问是否具有启发性和引导性，促进学生思考。
三、课堂氛围
1. 是否充分调动学生的积极性，提高课堂参与度。
2. 是否关注学生的情绪变化，及时调整教学方法和节奏。
四、教学效果
1. 学生是否掌握了有效沟通的策略，提高与家长沟通的效果。
2. 作业设计是否具有实践性，学生能否在实际操作中巩固所学。
五、改进措施
1. 针对学生在课堂上的反馈，调整教学方法和内容，确保教学质量。
2. 关注家校沟通的最新动态，不断丰富自己的教学素材，提高教学水平。