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育婴师操作技能笔试考前辅导

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考前辅导
育婴师中级操作技能（笔试）
题一、创造良好的睡眠环境
具体考核要求：根据下列所提供的情景找出影响婴儿睡眠的原因说明并提供相应的解决办法。
妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后，怎么也哄不着了，搂着宝宝拍，爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。
答：影响睡眠的原因：1、生活规律受到破坏；2、睡前精神过度兴奋；3、又累又困；4、身体不适，睡眠姿势不正确；5、睡眠环境被改变。
解决办法：1、保持平时的生活规律；2、放轻音乐妈妈给宝宝讲故事，引导宝宝平静地进入睡眠；3、给婴儿换上贴身的睡衣，给予适当的保暖；4、轻轻调整姿势，不是任何肢体受压，解除不适，恢复睡眠；5、卧室要保持空气新鲜，保持安静，调暗灯光，减少噪音。室温以18-25度为宜，过冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟，以免污染空气，造成婴儿被动吸烟。
题二、记录男婴体重发育曲线
具体考核要求：①根据所提供的体重实测值，正确记录相应的体重发育曲线
②根据所提供的正常男婴标准体重下限值和上限值，判断婴儿体重的生长是否正常。见课本P69-71
*题三、针对10个月的婴儿特点设计语言能力训练游戏P287
具体考核要求：训练游戏包括游戏名称，适合年龄，游戏时间，次数，注意事项，并设计出3种训练方法
不得分情况：顺序散乱错误（由简到难）；适合年龄范围超过3个月以上；存在明显危险性动作。
答题要点：
1、游戏名称：亲子交流
适合年龄：10个月
游戏目的：增强与周围人的交流与对话，培养语言能力。
游戏时间： 1-2分钟
游戏次数：1-2次
训练方法：（1）爸爸躲在妈妈背后，宝宝坐在妈妈面前，妈妈问宝宝：“宝宝，爸爸在哪里？我们找爸爸。”引导婴儿叫爸爸，当宝宝叫出爸爸时，爸爸从妈妈身后探出身来看宝宝，，对宝宝说：“宝宝找到爸爸了，亲一个。”
（2）妈妈对宝宝念儿歌，跟宝宝一起拍手，一边轻摇身体，一边说：“爸爸好，好爸爸,爸爸爱宝宝，宝宝爱爸爸。”
注意事项：要引导婴儿看口型，妈妈发出“ba”的音，口型要清晰，咬字清楚，可重复进行。
2、游戏名称：找妈妈
适合年龄：10个月
游戏目的：增强与周围人的交流与对话，培养语言能力。
游戏时间：1-2分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）妈妈躲在爸爸背后，宝宝坐在爸爸面前，爸爸问宝宝：“宝宝，妈妈在哪里？我们找妈妈。”引导婴儿叫妈妈，当宝宝叫出妈妈时，妈妈从爸爸身后探出身来看宝宝，对宝宝说：“宝宝找到妈妈了，亲一个。”
（2）爸爸对宝宝念儿歌，跟宝宝一起拍手，一边轻摇身体，一边说：“妈妈好，好妈妈, 妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈。”
注意事项：要引导婴儿看口型，妈妈发出“ma”的音，口型要清晰，咬字清楚，可重复进行。
3、游戏名称：听儿歌
适合年龄：10个月
游戏目的：增强记忆力，培养语言能力。
游戏时间：1-2分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）妈妈拿玩具汽车在宝宝面前，滑动一下车子，对宝宝说：“宝宝看，这是小汽车。”并在地上滑动，让其发出“笛笛”声，让宝宝跟着发出“笛笛”声，当宝宝发出“笛笛”声，能够让宝宝滑一下汽车。
（2）妈妈富有感情地念儿歌，边念边拍手，能够配上音乐，“汽车汽车笛笛笛，笛笛笛笛，笛笛笛笛。”
注意事项：要引导婴儿看口型，妈妈发出“di”的音，口型要清晰，咬字清楚，可重复进行。
*题四、针对18个月的婴儿特点，设计认知能力训练游戏
具体考核要求：训练游戏包括游戏名称，适合年龄，游戏时间，次数，注意事项，并设计出3种训练方法
不得分情况：顺序散乱错误（由简到难）；适合年龄范围超过3个月以上；存在明显危险性动作。
答题要点：
1、游戏名称：认颜色
适合年龄：18个月
游戏目的：增强记忆力，培养观察能力
游戏时间：5分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）妈妈拿红色和黄色的积木，拿出红色的积木对宝宝说：“宝宝，红色的积木。”重复引导宝宝认识红色，再把红黄颜色的积木放在一起，然后问宝宝“宝宝，哪个是红色的？”，当宝宝指认出红色积木后，表扬说：“宝宝真棒。”
（2）拿出红色的袜子让宝宝认识，然后将其和蓝色、黄色袜子放在一起，让宝宝挑出红色袜子来，当宝宝认出红色袜子时，对宝宝说“宝宝真棒，亲一个。”
注意事项：向宝宝强调红色，也能够选用其它红色物品，重复进行。注意培养兴趣，不强迫。
2、游戏名称：认动物
适合年龄：18个月
游戏目的：培养语言和观察能力。
游戏时间：5分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）妈妈拿小鸡的图片给宝宝看，边说：“宝宝，这是小鸡，叽叽叽”指出小鸡特征部位——尖嘴巴让宝宝认识。
（2）妈妈拿小鸭的图片给宝宝看，边说：“宝宝，这是小鸭，嘎嘎嘎”指出小鸭特征部位——扁嘴巴让宝宝认识。
注意事项：可让宝宝区分小鸡和小鸭的特点，重复进行但不强迫。
3、游戏名称：找相同
适合年龄：18个月
游戏目的：培养观察能力。
游戏时间：5分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）拿两张数字1的不同卡片，两张数字2的不同卡片放在桌子上，然后妈妈拿出1的卡片对宝宝说“宝宝，1放在一起”然后把卡片放在另一张1的上面；再拿出2的卡片对宝宝说：“宝宝，2放在一起”，然后放在2的卡片上。
（2）让宝宝自己找出1和2 的相同卡片放在一起，正确时鼓励说：“宝宝真棒。”
注意事项：能够拿简单的认字卡片或玩具进行该游戏，可重复进行。
题五、针对10个月的婴儿特点，设计生活自理能力训练游戏，训练游戏包括游戏名称，适合年龄，训练目的，游戏时间，次数，注意事项，并设计出3种训练方法
1、游戏名称：捧杯喝水
适合年龄：10个月
游戏目的：逐步学会生活自理能力，增强交往的独立性。
游戏时间：1-2分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）妈妈说：“宝宝我们来喝水，”妈妈先示范拿杯喝水，让宝宝模仿自己拿杯喝水，起先妈妈能够给予一定的协助，当宝宝能将杯子送到嘴边，鼓励说：“宝宝真行”。
（2）妈妈端着水杯给宝宝喝水，接着让宝宝拿水杯给妈妈喝水，并亲切的进行语言交流。
注意事项：能够用塑料杯，结合每天的喝水进行训练，开始时洒漏，不要责怪或停止训练，不宜在饭前、睡前喝水，可重复进行但不强迫。
2、游戏名称：穿衣服
游戏目的：学习生活自理能力，养成自理习惯。
适合年龄：10个月
游戏时间：5分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）妈妈在每天睡觉前，早上起床时，边用语言解释，边示范穿脱衣服。
（2）妈妈在每天睡觉前，早上起床时，对宝宝说“宝宝，我们来穿衣服”。然后让宝宝在妈妈的提示下，配合把胳膊伸入衣袖等动作。
注意事项：能够在睡前或早起时进行训练，注意婴儿的差异性，循序渐进，不强求，可重复进行。
3、游戏名称：用勺盛物
适合年龄：10个月
游戏目的：学习生活自理能力，养成自理习惯。
游戏时间：5分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）给宝宝一个座位，小塑料碗（碗里装有碎纸片或别的小东西），一把勺子，教宝宝学习用勺子舀，能舀起东西时鼓励说：“宝宝真棒。”
（2）妈妈示范用勺子舀食物吃，给宝宝一把勺子，让她模仿往嘴里送。
注意事项：注意碗里的小东西不能让婴儿含到嘴里，以免吞下，可重复进行。
题六、针对7个月的婴儿特点，设计大动作训练游戏，训练游戏包括游戏名称，适合年龄，训练目的，游戏时间，次数，注意事项，并设计出3种训练方法
1、游戏名称：独坐游戏
游戏目的：锻炼颈背腰肌肉的力量，促进宝宝促进大脑发育。
适合年龄：7个月
游戏时间：2-10分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）让宝宝平坐在硬板床上，妈妈将玩具放在床上，鼓励宝宝独坐玩耍，时间逐渐延长到10分钟。
（2）让宝宝和妈妈面对面坐在床上，一起做亲子阅读。
注意事项：练习时间由短逐渐变长，但不强迫，根据婴儿自身条件而定。
2、游戏名称：爬行游戏
游戏目的：锻炼全身肌肉，促进宝宝眼、手、脚协调运动，从而促进大脑发育。
适合年龄：7个月
游戏时间：2-3分钟
游戏次数：不限
游戏方法：（1）在铺有毯子的地板或硬板床上，宝宝处于卧位，妈妈将玩具放在前方，鼓励宝宝向前方爬行.
（2）让宝宝爬行时，停下来拿到玩具玩，然后继续用玩具逗引宝宝爬行，拿到玩具时，鼓励说：“宝宝真棒。”
注意事项：必要时，可用手抵住宝宝两脚掌，协助她爬行，可重复进行。
3、游戏名称：爬跪游戏
游戏目的：锻炼全身肌肉，促进宝宝眼、手、脚协调运动，从而促进大脑发育。
适合年龄：7个月
游戏时间：2-3分钟分钟
游戏次数：不限
游戏方法：（1）在铺有毯子的地板或硬板床上，宝宝处于卧位，鼓励宝宝向前方爬行，中途让婴儿停下来伸手，够取头上方的玩具，并给予鼓励。
（2）宝宝爬行时，让中途停下来跪起，然后继续用玩具逗引宝宝爬行，重复变换爬和跪的动作。
注意事项：循序渐进，注意鼓励，不强求可重复进行。
题七、针对10个月的婴儿特点，设计精细动作训练游戏，训练游戏包括游戏名称，适合年龄，训练目的，游戏时间，次数，注意事项，并设计出3种训练方法
1、游戏名称：抓物游戏
游戏目的：锻炼拇指、食指的灵活性和准确性，促进宝宝手眼脑协调发展。
适合年龄：10个月
游戏时间：1-3分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）让宝宝坐在推车或床上，妈妈将小物件（积木）放在宝宝面前，鼓励宝宝用拇指和食指捏取。
（2）让宝宝坐着，大人能够在旁边先示范将小物件用拇指和食指捏取出来，放在一边，然后让婴儿学着做。
注意事项：根据婴儿的差异性，不要强求，及时给于鼓励，纠正大把抓。
2、游戏名称：分堆游戏
游戏目的：锻炼左右手指的灵活性，促进宝宝左右脑协调发展。
适合年龄：10个月
游戏时间：1-3分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）让宝宝坐在桌前或床上，妈妈将糖果放在宝宝面前，旁边放一小筐，鼓励宝宝用拇指和食指拿起糖果，放入筐中；然后又从筐中捏出，放在筐外边。
（2）让宝宝坐着，大人能够在旁边先示范，用拇指和食指从容器中将黄豆捏取出来，放在一边，然后让婴儿学着做。
注意事项：开始时，婴儿可能做不好，家长能够多次示范，不强求。
3、游戏名称：双手抓物游戏
游戏目的：锻炼左右手指的灵活性，促进宝宝左右脑协调发展。
适合年龄：10个月
游戏时间：1-3分钟
游戏次数：1-2次
游戏方法：（1）让宝宝坐在桌前或床上，妈妈在宝宝面前，左边放一堆糖果，右边放一堆积木，鼓励宝宝用左手和右手轮流拿起糖果和积木。家长用语言指导：“拿一块糖果，再拿一块积木，拿一块糖果，再拿一块积木……”
（2）让宝宝坐着，在宝宝左边放一些糖果，右边放一些饼干，让宝宝左手和右手轮流拿糖果和饼干给妈妈吃，同时表扬：“宝宝真乖”。
注意事项：开始时，婴儿可能做不好，家长能够多次示范，不强求。