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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我对家庭的贡献正确的是( )。
A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们
C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹
2.爸爸妈妈都上班去了,小美一个人在家,下列做法错误的是( )。
A.把房间打扫干净
B.看几小时动画片
C.帮奶奶给花草浇水
3.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )。
A.手段的
B.智慧的
C.发脾气的
D.撒谎的
4.下列不属于家庭贡献的是( )。
A.帮爸爸拿东西
B.主动打扫卫生
C.经常陪父母聊天
D.家里的事有大人操心,我不用管
5.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是( )。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包
D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子
6.下面说法正确的是( )
A.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
7.四年级(1)班召开了班徽设计研讨会,同学们畅所欲言,下列说法不正确的是( )。
A.陈航:班很重要,因为它是我们班级的象征
B.张可:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结
C.宋明:班微是给别人看的,只要做得漂亮就行
8.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?( )
A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起
C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导
9.以下不是为家庭做贡献的是( )。
A.陪妈妈去医院看病
B.主动提出在家照顾年老的奶奶
C.我从不给弟弟辅导功课
D.督促爸爸锻炼身体,常和爸爸一起晨跑
10.学校组织运动会,小红没有选拔参赛任何项目,她应该( )。
A.没有项目,也可以当啦啦队,为运动员呐喊、服务
B.没有为运动会服务的义务,可以好好休息
C.小红只要当观众就好了,其他的事和她没关系
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好( ),少给( )添麻烦。
2.不知不觉中,我们班已经( )了,让我们一起对着过去的( ),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
3.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗( )。
4.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾,可才干了一个星期,他就抱怨起来。这说明朱晓:( )
5.( )是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有( )。
6.班级之间有是( )正常的,如果使用不正当的方式获胜,那是( )的,甚至产生( )。
7.班级与班级之间既有( )也有( )。
8.够为他班( ) ,就是对他们的认可和赞赏。
9.记得建队日那天,我们在队旗下( ),鲜艳的红领巾飘扬在胸前。
10.只要我们愿意( ),乐于学习,一定能成为( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尽管我还是一名小学生,但是家庭大事也应该参与意见。( )
2.老师在我们班表扬别的班同学学习成绩好,说明老师不喜欢我们。( )
3.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。( )
4.班级之间要通力使用,共创美好校园。 ( )
5.小方说自己还小,家务活不用干。 ( )
6.李华经常帮父母做一些家务,而且做得很好。 ( )
7.家庭事务只是大人的事情,与我们小学生无关。( )
8.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。( )
9.只有父母生病时才需要关心、照顾。 ( )
10.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。( )
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里批改作业
做家务有收获 不让家长来回跑
大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你在家里做什么家务?在做这些事的时候,你收获了什么?
2.做家务给你带来了哪些益处,请写出两条。
3.班规有哪些作用?
4.你为家庭做过哪些贡献?你认为你有哪些地方需要努力?
5.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做的对,为什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
( )写上解说词。
( )选定体现主题词的象征图案和颜色。
( )确定能体现班级奋斗目标的主题词。
( )把选定的图案有机地组合起来。
2.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.D
5.A
6.C
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.自己;父母
2.四岁;照片
3.班徽;目标
4.朱晓承担家务只是仅凭一时兴起,他应该有负责精神,并坚持负责到底。
5.班规;竞争
6.竞争;不光彩;不良后果
7.合作;竞争
8.喝彩
9.庄严宣誓
10.尝试;家务小能手
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.答:我在家里承担了扫地、倒垃圾、洗衣服、擦桌子等家务。在做家务的时候,我感受到了父母每天做家务的辛苦,就不再乱扔垃圾、爱护卫生了,并且努力地把自己的事情做好。
2.能够提高我的动手能力;能够让我合理安排时间。
3.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
4.家庭贡献:好好学习,做一些力所能及的家务事;不足:没有坚持长时间做家务。
5.小刚对,爸爸不对。力所能及的活儿不会耽误学习,甚至会有助于身体健康,劳动后头脑更清醒,更有利于学习。
七.辨析题
1.我同意观点一,因为班级的情况每天都在变化,所以班规也应该根据实际情况进行修改。
八.材料题
1.(1)不对。虽然12周岁的小学生还未成年,作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗,拖地等。
(2)这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.4;2;1;3
2.以上三种说法都是不妥的,如果是我,我会积极地为他班喝彩。原因如下:一是每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。二是懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
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