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2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.清洁能源包括:太阳能、风能水能、( )等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
2.下面哪些行为是不文明的?( )
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
3.以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( )。
A.蒸汽机
B.发电机
C.打印机
4.关于联合安理会,下列说话正确的是( )。
A.它有权选举各理事会的理事国,有权通过接纳新的会员国
B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
C.它是由全体会员国组成的审议机构
5.以下反映了全球变暖问题的是( )。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
6.以下哪位同学是真正的反思( )。
A.肖亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是奶奶没有按时叫他起床导致的
B.张鹏数学考试没考好,他心想,这些我都会做的,只是粗心而已
C.李华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好
7.吾日三省吾身的典故出自( )。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
8.下列属于自尊的表现的是( )。
A.买名牌的穿戴,与众不同
B.多送礼物,广交朋友
C.爱惜自己的名誉,不做有损名誉的事
9.下列对礼仪的认识正确的是( )。
①礼仪是人们在长期交往中形成的
②礼仪是约定俗成的
③不同的文化就会有不同的礼仪
A.①②③ B.①③ C.②③
10.中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
二.填空题(共10题,共44分)
1.国家( )神圣不可侵犯。
2.各种文化都是( )。我们在认同自己文化的同时,应以包容、( )对待不同于我们的文化,( )。
3.( )发明的电灯泡开启了人类使用电灯的新纪元。
4.象形文字是( )发明的。
5.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满( )。
6.世界人民热爱和平,( )是当前国际社会的主要趋势,( )的频率和规模均呈下降趋势。
7.按照地理范围,国际组织可以分为( )和( )。按照职能范围,国际组织可以分为( )和( )。
8.( )、( )、( )、( )并称为“世界四大文明古国”。
9.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人( )和( )的尊重。
10.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖( )、( )、( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。( )
2.陆地仅占地球表面积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。( )
3.金字塔是安葬古代法老的陵墓。( )
4.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。( )
5.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。( )
6.《中华人民共和国宪法》第二十九条规定,国家禁止危害国家安全、损害社会公 共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。( )
7.凡是垃圾都没有利用价值。( )
8.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。( )
9.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。( )
10.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
我国科技活动周 9月21日
国际和平日 5月第3周
联合国会员国 164个
世纪贸易组织成员 193个
五.填表题(共1题,共6分)
1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。
六.简答题(共5题,共46分)
1.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
( ) ( ) ( ) ( )
3.反思的作用。
4.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。
5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
七.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
八.材料题(共3题,共30分)
1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”
(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?
(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
2.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……
读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。
(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。
3.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
九.综合题(共2题,共22分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在( )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。
(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。( )
(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。( )
(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊 了,两个星期都没理方方。( )
(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。( )
(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。( )
2.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率( )(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
参考答案
一.选择题
1.D
2.ABCD
3.A
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.主权
2.平等的;开放的态度;求同存异
3.爱迪生
4.古埃及
5.价值感
6.和平;局部战争
7.世界性国际组织;区域性国际组织;一般性国际组织;专门性国际组织
8.古代中国;古巴比伦;古印度;古埃及
9.隐私;权利
10.资源短缺;环境污染;生态破坏
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;负有维护国际和平与安全的首要责任;主要推动经济、社会领域的国际合作;用于和平解决国际争端;由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。
六.简答题
1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。
2.泰国;日本;印度;韩国
3.①通过反思,可以总结经验,促进自身发展;
②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;
③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
4.(1)我国坚定不移的在和平共处五项基本原则的基础上发展同各国的友好关系。
(2)中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。
(3)中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台.
(4)中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
5.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)
七.辨析题
1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。
八.材料题
1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。
(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。
(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。
2.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。
(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”
(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。
3.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
九.综合题
1.×;√;×;√;×
2.(1)高;
(2)自然灾害的分布广泛,几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生,而地震主要发生在中西部地区。
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