2022五年级上册道德与法治 期中测试卷（b卷）word版.docx

2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.小组讨论，有同学正在发言时，我们应该怎么做？（   ）
A.趁这个时间，想点自己的事
B.听到哪里不对，立即打断他
C.认真倾听，仔细思考
2.下列场所适宜未成年人出入的是（   ）。
A.酒吧、网吧    
B.歌厅、游戏机厅    
C.图书馆、公园
3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。下面哪位同学做的不对（   ）。
A.张莉写完作业后，到广场和伙伴练习轮滑
B.刘强因为喜欢集邮，经常去学校传达室偷偷撕下信封上的邮票
C.李平在图书馆读书，从来不大声喧哗
D.赵亮在春游时随手捡起地上的垃圾
4.在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（   ）。
A.埋怨领唱声音太低
B.说男生东张西望，声音太高
C.鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩
5.与人沟通时我们要做到（   ）。
A.多用“我”句式    
B.以理服人    
C.让别人认可自己的观点
6.下列关于课余生活说法错误的是（   ）。
A.我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物
B.我们可以自主选择课余生活
C.我们的课余生活是相同的
7.与他人产生分歧时，正确的态度是（   ）。
A.真诚坦率地沟通    
B.不同缘由，简单拒绝
C.坚持自己的观点    
D.一味地接受对方的看法
8.在选举班委时，下列几位同学的发言你不赞同的是（   ）。
A.小刚：我体育比较棒，愿意担任体育委员
B.小芳：我愿意为班级服务，担任班长
C.小红：我什么也不行，让别的同学干吧
9.对于不同看法,采取（   ）的态度有利于问题的解决。
A.简单拒    
B.一味接受    
C.真诚坦率
10.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（   ）。
A.面无表情   
B.打断他的话，帮他纠正错误   
C.认真倾听    
D.左顾右盼
二.填空题(共10题，共46分)
1.与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去（      ）的机会。与人沟通，还要学会（      ）。
2.课余生活有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们（      ）、（      ）的意识和能力。
3.在决定班级事务时，要遵循一定的（      ），这是民主决策的重要保证。
4.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，（      ），陶冶情操，促进（      ）。
5.起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它（      ）、（      ），能带给人（      ）、（      ）、（      ），能培养我们 （      ）、（      ）的意识和能力。
6.丰富的课余生活有助于我们（      ），提高（      ），培养（      ）。
7.远离危险品首先要提高（      ）。
8.班委会承担着（      ）中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学（      ）
9.班级的每个成员都是（      ）的，不应存在享有 “（      ）”的同学。
10.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（      ）意识。
三.判断题(共10题，共20分)
1.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。（   ）
2.课余生活怎么过应该我们自己说了算，父母的意见可以不理会。（   ）
3.班级的共同决定,我不同意也得执行。（   ）
4.坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料，我们应该婉言拒绝。（   ）
5.班级事务由班委会讨论和决定。（   ）
6.在生活中，我们要学会坚持自己的观点，这时候就不要考虑别人的想法了。（    ）
7.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。（    ）
8.如果有人劝我们吸烟、喝酒，我们要坚决地说不。（   ）
9.吸烟、喝酒有利于缓解青少年的学业压力。（   ）
10.不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。（     ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线魔方。
班级大事共商议          提案发言重参与
班会应选主持人          耐心倾听讲秩序
表达意见要充分          尊重决定我愿意
大会表决形式多          开会务必有程序
五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共27分)
1.写两句关于“合作”为主题的名言俗语。
2.小强在参加了班级社会实践活动方案讨论会后，写了一篇日记。
9月25日   晴
今天班会上讨论了“十一”期间班级社会实践活动方案。可是，活动安排和我的时间安排有冲突，我又没有什么特长，所以不太想参加。
班会讨论时，我还投了反对票，可是，当时大多数同学同意这个方案，最后形成了班级的决定。我……
当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你怎么处理？
3.吸毒给我们带来的后果有哪些？
4.回顾这学期的校园生活，让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么？简单说出2点理由。
5.同学过生日，提议喝点果酒庆祝，还说：“低度酒喝了也不会醉，没关系的”。这时你该怎么办？
七.辨析题(共2题，共13分)
1.放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。
2.张文的说法对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共10分)
1.阅读短文，回答问题。
毛遂自荐
    战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。这时，有一个名叫毛遂的门客，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。平原君问：“你在我门下多久了？”毛遂回答：“三年了。”平原君说：“一个真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的锥子一样，立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了，我却没听说过你有什么表现，你还是留下吧！”
    毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得很有道理，就答应让他一同前往。
到了楚国，平原君和楚王会谈，从早上到中午，都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前，极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服，答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟，誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务，也为国家立下了功劳，让大家对他刮目相看，平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语，比喻自告奋勇，自我推荐。
    你对毛遂的做法是否赞同？联系生活实际，谈谈你是否有过这样的经历。
九.综合题(共2题，共13分)
1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：
(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？
(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？
2.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.沟通；倾听
2.服务他人；服务社会  
3.程序
4.开发潜能；自我发展
5.有意义；有价值；关爱；快乐；温暖；服务他人；服务社会
6.开阔视野；动手能力；创新意识
7.防范意识
8.班级工作；服务    
9.平等；特权
10.防范
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.（1）众人拾柴火焰高。（2）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。（3）一个好汉三个帮。（4）人心齐，泰山移。
2.我会遵守班级的规定，因为班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。
3.吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。（答案合理即可）
4.我最喜欢的活动是阅读。阅读可以丰富我的知识，开阔我的视野，还可以提高我的写作水平。
5.我会委婉地拒绝第一口酒。提议用水或饮料代酒，表达祝福。
七.辨析题
1.王明做法的不对。张玉:“王明!我劝你不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。”
2.张文的说法是不对的。因为我们都是班级的一员，我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。
八.材料题
1.赞同；《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识，在困难和挫折面前从不气馁，能够正确分析问题、锲而不舍，最终才能获得成功。我家离学校近，所以我自愿成为班级的“守门员”（掌管班级的钥匙）。
九.综合题
1.(1)建议如下：对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。
(2)建议小明同学要从自己实际出发，找准自己更偏好哪个活动项目，虚心听取父母或长辈的意见和建议，积极争取锻炼和成长的机会。
2.（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。