2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷附完整答案【名校卷】.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列说法不正确的是（    ）。
A.父母已经很辛苦了，我们要少让他们操心。
B.父母为我们操劳是应该的，我们不需要感恩他们。
C.我们要学会理解父母，关心父母。
2.你认为学校是（    ）。
A.玩耍的地方
B.学习知识的沃土
C.攀比的场所
3.下列属于班级间的竞争的是（   ）。
A.学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习
B.3班和5班成立了宣传了小组，一起为学校设计展示 板报
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛
D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放
4.下列能体现班规作用的是（   ）。
①我们的课堂学习有序又活跃
②借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位
③我们的课间活动有趣又安全
④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①②     B.①②③      C.①②③④      D.②③
5.我对家庭的贡献正确的是（   ）。
A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们
C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹
6.关于班规制定你觉得不合适的一项是（   ）。
A.老师说了算
B.要有班规修订办法
C.要有纠正违反班规行为的办法
7.走进父母工作的地方，应该注意哪些事项除了（   ）。
A.不顾危险，尝试操作工厂里的机械设备
B.访问前了解父母工作场所的要求
C.在爸妈工作的时候仔细观察，但不打扰他们
D.要注意安全，讲礼貌
8.小朱自告奋勇，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了，这说明（    ）。
A.小朱很懒
B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务
C.承担家庭责任要有负责任的精神
D.家务是大人的事，小孩不要插手
9.对于班规，我们应该（   ）。
A.自觉遵守
B.想遵守就遵守
C.有时遵守，有时不遵守
10.以下看法，正确的是（    ）。
A.爸爸妈妈很会赚钱，我多花点也没关系
B.家务是妈妈的事，我不用管
C.父母的所有业余时间都应该用来陪伴孩子
D.管好自己，就是给父母减轻负担
二.填空题(共10题，共40分)
1.班级与班级之间既有（      ）也有（      ），竞争给我们带来（      ）。
2.当我们的一些愿望不合理时，父母会（      ）。
3.家人之间的（      ）、（      ）、（      ）就是家庭成员对家庭的贡献。
4.如果早上我把学习用品带齐，就不用（            ）。
5.有客来我家，我请（      ），客人等一等，我去（      ）。
6.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉地（      ）。
7.班级之间不正当的竞争是（      ）的，甚至会产生不良后果。
8.（      ） 是一个班级的（      ），是班集体的（      ），代表了一个班的（      ）。
9.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（      ）和（      ）为家庭做出贡献。
10.要正确对待班级间的（      ），能够为他班（      ），就是对他人的认可和赞赏。
三.判断题(共10题，共20分)
1.学校运动会上，为他班喝彩的人都是班级叛徒。（   ）
2.制订班规要民主，班规应由大家表决通过。（   ）
3.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不做家务。   （   ）
4.不赶时髦，不攀比也是体贴父母的方式之一。（   ）
5.班规的内容要全面细致。  （   ）
6.父母那么忙，但很多事情我们都帮不上忙，因此我们不用做家务。（   ）
7.互联网是一个虚拟的世界，它不需要有自己的规则。（    ）
8.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（    ）
9.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。   （   ）
10.同学们选举我做班级的图书管理员，我一定好好工作，不负同学们的厚望。（    ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我明白其中的道理！
一屋不扫                       孩子
坚持做家务的名言               家
学做家务的方法                 动嘴问，动手做
维系家庭关系的纽带             何以扫天下
一个温馨的避风港湾             万事来从贵有恒
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共25分)
1.当你和父母在一起时，你留意过他们忙什么吗？仔细想一想，把他们的辛苦写下来？
2.说说做这些家务活的好处（写出两条）。
3.做家务有哪些好处？
4.班里经常有人做的事情有哪些？
5.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获呢！请你说一说，做家务有什么好处？（至少三条）
七.辨析题(共1题，共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式？
八.材料题(共1题，共5分)
1.读情境，回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。
从律师的话中，你明白了什么？
九.综合题(共2题，共20分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
（1）写出合作方案
（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？
（3）你可以从中收获什么？
2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（      ）。
（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（      ）。
（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（      ）。
（4）如果我会（      ），父母就可以（      ）。
（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（      ）的人！
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.A
8.C
9.A
10.D
二.填空题
1.合作；竞争；成长和收获
2.拒绝

3.相互陪伴；相互关心；相互支持
4.麻烦爸爸妈妈来学校给我送了
5.坐沙发；倒杯茶
6.遵守
7.不光彩（可耻）
8.班徽；标志；象征；奋斗目标
9.创意；生活
10.竞争；喝彩
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:

五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.父母每天早上很早就起来做早饭、收拾家务，然后爸爸吃饭去上班，妈妈洗衣服，中午妈妈还得做饭，下午得去看爷爷奶奶，晚上继续做饭，完了收拾家务，很晚才能睡觉。
2.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。
3.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。④能够提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。
4.擦桌椅、擦窗户、拖地、倒垃圾、……
5.有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。能够提高生活技能，让人自信。为成年后的生活打下良好基础。
七.辨析题
1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。
八.材料题
1.从律师的话中我明白了：未成年人应该在家做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼自己的能力，培养责任意识，家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。
九.综合题
1.（1）示例：每个班都要有自己的学习主题，然后进行交换，再进行读书活动心得交流会等。（要体现出合作）（2）可以增进班级间互相学习，共同提高，可以培养班级间团结互助精神，可以培养同学们互相合作的意识和能力。（3）收获友谊与进步、尊重与欣赏、合作与共赢。（有这些意思的表达即可）
2.少为我上学迟到而担心；减轻很多负担，轻松很多；拥有很多自己的时间，把生活过得更好；健健康康的成长；安心的工作，它们也可以健健康康的；少给父母添麻烦。