2022五年级上册道德与法治 期中测试卷及答案（易错题）.docx

2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下关于网络游戏的说法正确的是（    ）。
A.偶尔玩一下，能起到放松的作用
B.大人玩网络游戏，玩多久都没关系
C.玩了网络游戏，就无可救药了
D.网络游戏公司没有责任防止他人沉迷网络游戏
2.小明、小亮和小刚在讨论一道数学题，他们的对话如下，你赞成谁的说法（   ）。
A.小明：“你们俩都别说了，我的方法肯定是对的。”
B.小亮：“咱俩也别想了，就听小明的吧。”
C.小刚：“我说一下我的做法，你们再说一下你们的做法，我们看看哪个更好一些。”
3.远离烟酒，拒绝毒品，就是要我们远离第一支烟，第一口酒，第一次（   ）。
A.口香糖     
B.槟榔     
C.毒
4.下列做法正确的是（   ）。
A.红红选择了自己讨厌的合唱活动
B.明明不喜欢参加任何课余活动
C.丹丹喜爱读书，它开阔了她的视野，提高了她的写作水平
5.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，可笑的。解决这一问题的办法是（    ）。
A.不表达真实想法
B.克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法
6.下列班干部产生的方式中，属于民主方式产生的是（   ）。
A.同学选举产生
B.班主任任命
C.轮流担任
7.下列选项中，不符合小学生行为规范的是（   ）。
A.尊重他人    
B.遵守活动规则    
C.在图书馆大声接手机
8.面对不同的数学解题方法，（   ）的说法对。
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
D.课代表有什么了不起的
9.下列说法正确的是（   ）。
A.孩子只要在家里吸烟就没有关系     
B.青少年吸烟会危害身心健康
C.二手烟不会危害家人的健康     
D.全家聚会，大人小孩一起喝酒能活跃气氛
10.与人沟通要讲方法，表达方法上要（   ）。
A.多用“你”为主语的句式    
B.多用“我”为主语的句式    
C.少用“我”为主语的句式
二.填空题(共10题，共48分)
1.与人沟通，要学会（      ）。这样做既是（      ）修养的体现，也能让我们准确和领会对方的想法和目的。
2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（      ）。注意（      ），尊重他人，遵守（      ），这些都是基本要求。
3.班委会由（      ）组成。
4.班委会由（      ）组成。他们根据分工，（      ），开展工作，共同（      ）同时，各班委之间（      ），形成（      ），与同学们一起推动班级进步。
5.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相（      ），（      ）解决。
6.担任班委有很多机会参与班级（      ）工作，可以锻炼和提高自己。
7.讨论和决定班级事务，给每个同学充分表达（      ）的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。
8.当我们交流不同看法时，我们可以（      ）向对方提出意见，（      ）冷静、（      ）的与对方交流。
9.主动（      ）烟酒，坚决（      ）毒品，是我们健康生活、成长的保障。
10.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（      ）。对待不同的看法，我们可以（      ），但是，要让他人自由而完整地（      ），这样我们有助于了解他人的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.对于隐藏的危险，我们不仅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。（   ）
2.班级决定公布后，如果有意见，可以向班级提出。（   ）
3.吸烟能忘记烦恼,激发灵感。（   ）
4.全家聚会，孩子偶尔喝一点儿酒没有关系，还能促进血液循环。（    ）
5.我们应该抵制吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。（   ）
6.课余生活虽然丰富多彩，但是也需要我们开动脑筋，作出合理安排。（   ）
7.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。（   ）
8.小丽说话时，小红总是打断她的话。（   ）
9.吸二手烟也会危害健康。 （   ）
10.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是要学会倾听，才能更多地了解别人的意见。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线魔方。
体育委员          在班级建立图书角，鼓励同学多读书
学习委员          组织趣味运动会，调动同学运动热情
班长              负责班级沟通协调工作
宣传委员          组织同学设计板报，为班级生活添彩
五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共28分)
1.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理？
2.班委竞选活动的正确流程是:（   ）→（   ）→（   ）→（   ）→（   ）
①自愿报名参加
②发布竞选公告
③竞选人演讲与答辩
④公开唱票，公示结果
⑤无记名投票
3.“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”你在班级中有过类似的经历吗？把你的真实经历写下来吧。
4.父母不在身边的同学在成长中可能面临哪些问题？我们应该怎样去关心、帮助他们？请提出自己的建议。
5.作为小学生的我们，在课余生活中的基本要求有哪些？
七.辨析题(共2题，共10分)
1.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。
2.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?
八.材料题(共1题，共10分)
1.阅读短文，回答问题。
毛遂自荐
    战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。这时，有一个名叫毛遂的门客，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。平原君问：“你在我门下多久了？”毛遂回答：“三年了。”平原君说：“一个真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的锥子一样，立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了，我却没听说过你有什么表现，你还是留下吧！”
    毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得很有道理，就答应让他一同前往。
到了楚国，平原君和楚王会谈，从早上到中午，都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前，极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服，答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟，誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务，也为国家立下了功劳，让大家对他刮目相看，平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语，比喻自告奋勇，自我推荐。
    你对毛遂的做法是否赞同？联系生活实际，谈谈你是否有过这样的经历。
九.综合题(共2题，共20分)
1.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？
2.看图填空。

（1）图（      ）是正常人的肺，图（      ）是长期吸烟者的肺。
（2）未成年人吸烟可能引起（      ）能力的退化和（      ）功能的损伤。
（3）主动拒绝吸烟，是我们（      ）生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（      ）的表现。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.倾听；良好
2.行为规范；文明礼貌；活动规则
3.班委会委员
4.班委会委员；各司其职；承担责任；相互协作；合力
5.帮助；协商
6.管理
7.意见
8.坦诚；平和；友好
9.拒绝；抵制
10.权利；不赞同；表达；意见
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.略
五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.我会尊重班级决定，意见与班级决定不一致时，我会服从班级的决定，积极参加班级组织的活动。
2.②；①；③；⑤；④
3.示例：我们体育课“坐地起身”这个游戏中，需要大家背坐着，在不用手撑地的情况下依靠彼此的力量站起来。这个游戏需要大家在同一时刻一起用力才能成功，大家背坐着围成一圈，手挽着手，一同喊出口号，一齐用力站起。期间也有失败的时候，大家并不气馁，发现问题吸取经验然后重新开始。只要大家凝成一股绳，无论什么困难都能被克服。（符合题意即可）
4.父母无法陪伴、家庭难以照料、心事无人诉说。我们应该在生活中关心他们、在学习上帮助他们，和他们交朋友。
5.（1）言谈举止应该符合小学生的 行为规范。（2）注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则。
七.辨析题
1.这种观点是错误的。喝酒会危害我们青少年的身心健康。
2.我会坚决拒绝，同时也会劝同学别吸烟，并给他讲述吸烟的危害。
八.材料题
1.赞同；《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识，在困难和挫折面前从不气馁，能够正确分析问题、锲而不舍，最终才能获得成功。我家离学校近，所以我自愿成为班级的“守门员”（掌管班级的钥匙）。
九.综合题
1.（1）跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动。
（2）此题回答应联系实际，从自身出发，写出真实感受，如：开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当等。
2.一；二；思维；智力；健康；负责