六年级下册道德与法治 期末检测卷附答案.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.世界环境日为每年几月几日？（   ）。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
2.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（   ）
A.     B.      C.
3.不属于和平共处五项原则的是（    ）。
A.合作共贏
B.平等互利
C.互不侵犯
4.尊重自己表现为（    ）。
①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
5.下列不属于东南亚国家联盟成员的是（   ）。
A.印度尼西亚
B.新加坡
C.马来西亚
D.美国
6.下面与反思有关的句子是（   ）。
A.人非圣贤，孰能无过
B.吾日三省吾身
C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
D.近朱者赤，近墨者黑
7.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要（   ）。
A.乐于助人
B.与人为善
C.平等待人
D.宽以待人
8.尊重他人可以体现在（   ）。
A.语言
B.行动
C.以上都可以体现
9.国家尊重和保障（    ）
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
10.下列能源中，属于清洁能源的是
①太阳能   ②生物能   ③天然气   ④石油   ⑤水能   ⑥煤炭
A.①②③
B.①②⑤
C.④⑤⑥
二.填空题(共10题，共70分)
1.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的（      ）。为实现梦想，需要更多的人普及（      ）、弘扬（      ）、传播（      ）。
2.我国从2001年起，把每年的5月第三周定为（      ）。
3.在交相辉映的早期文明中，只有（      ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（      ）的重要源泉。
4.世界曾经历了两次伟大航行——中国的（      ）和欧洲的（      ）航海。
5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（      ）的力量，全国上下形成（      ）、共同（      ）、（      ）自然灾害对我们的危害。
6.中国始终是世界和平的（      ），国际秩序的（      ），中国军队始终是（      ）的坚定力量。
7.尊重自己，并不意味着拒绝（      ）。尊重自己与接受别人的（      ）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（      ）自己。
8.（      ），世界曾经历了（      ）次伟大航行——（      ）和（      ）。之后，其他的一些航海家也积极开辟了新的航线。（      ）的开辟加强了各个大陆之间的（      ），开阔了人们的（      ），促进了（      ）的传播。
9.人类古代文明成就（      ），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（      ）的。古代文明的（      ）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（      ）财富，需要我们去珍惜、领悟和（      ）。
10.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（      ）星球，那就是我们可爱的家园（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.一些危险的任务我们可以让机器人代劳，这就是科技的力量。（    ）
2.中国是维护世界和平的重要力量。（   ）
3.有的人一辈子都没有反思过自己。（   ）
4.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（    ）
5.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（   ）
6.为了预防新冠肺炎，保证身体健康，我们要做到增强体质和免疫力。（   ）。
7.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。（   ）。
8.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（   ）
9.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（   ）
10.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（    ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国

2.我会连。
            世界贸易组织
            联合国组织
              亚太经合组织
              奥林匹克委员
五.简答题(共3题，共20分)
1.请你说说对“君子和而不同”的理解。
2.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？
3.自然灾害会造成什么后果？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共21分)
1.阅读下面的新闻
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
2.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了， 这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：
（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？
（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？
（3）写两条抗击疫情的宣传标语。
八.综合题(共1题，共4分)
1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.A
5.D 
6.B
7.D
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.梦想；科学知识；科学精神；科学思想
2.科技活动周
3.中华文明；文化自信
4.郑和下西洋；哥伦布
5.尽最大；减灾共同体；预防；减少
6.建设者；维护者；维护世界和平
7.批评；批评；维护
8.15世纪初期和末期；两；中国的郑和下西洋；欧洲的哥伦布航海；新航路；联系；眼界；人类文明
9.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承
10.蓝色；地球
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

2.
五.简答题
1.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
2.答：图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。
3.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
2.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）
（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。
（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！
八.综合题
1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。