资源描述
2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面对于班规的制订不合理的一项是( )。
A.班规要针对班级存在问题
B.班规必须每个同学都同意
C.班规要有修订的办法
2.以下做法违反班规的有( )。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况
3.( )不属于班规的内容。
A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手
B.同学说的话不爱听就找他打架
C.主动帮助遇到困难的同学
D.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾
4.以下不适合作为班规的是( )。
A.早睡早起准时到,读书写字要做好
B.讲究卫生不捣乱,文明礼貌记心上
C.家务活儿帮着干,孝顺长辈我最棒
5.爸爸下班回来了,问勇勇:“下雨了,你怎么没把外面晾的衣服收起来?”勇勇说( )。
A.我没注意到外面晾了衣服,马上去收。
B.我要做作业,忙着哩,别烦我。
C.你又没有可嘱我收衣服,我怎么知道!
6.看到同学乱扔纸团,我会( )。
A.很生气,骂他
B.假装没有看见
C.督促他遵守班规
二.填空题(共6题,共20分)
1.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是( )。
2.一个团结的班集体是在大家的( )中诞生的。
3.作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。
4.班规可以让班级生活( ),使同学们在班里能愉快、安全地( )和( )。
5.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些( )的愿望会被父母拒绝。
6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越( )和( )的精神,而不会在意( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们要学会管理好自己,少给父母添麻烦。( )
2.班徽是一个班级的标志。 ( )
3.只有做家务才是为家庭做贡献。( )
4.班级之间有竞争是正常的,我们可以采取不正当的手段进行竞争。( )
5.妈妈不让我做家务,让我专心学习,那我就不做了。( )
6.爷爷送我上学,都是爷爷替我背书包。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上 有序不乱跑
课间时 听讲爱思考
排队时 集合快静好
午餐时 卫生勤打扫
值日时 文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共26分)
1.如何正确对待班级间的竞争?
2.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
3.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?
4.你早上要去上学,可妈妈生病了没做早饭,怎么办?
5.留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共18分)
1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
( )每条班规都应由大家表决通过。
( )要有纠正违反班规行为的办法。
( )要有班规修订办法。
2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.集体荣誉
2.【答案】欢声笑语
3.贡献
4.健康有序;学习;活动
5.不合理
6.表现;努力拼搏;胜败
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。
2.四年级1班教室整洁干净;四年级2班团结友爱;四年级3班学习优秀。
3.我调查的八班,他们班几乎每周都得流动红旗。他们班学习风气好,卫生保持干净,同学之间互相帮助。
4.我会很慌张,如果时间充足,我可以自己做饭,并帮家里人都准备好早餐;如果时间来不及,也可以在早餐店吃一些,并告诉妈妈不要为自己担心。
5.我发现每天父母最忙碌的降幅接近早上和晚上;我发现每天比我起得早的是父母,比我睡得晚的也是父母。
七.辨析题
1.大人不让我们做家务,是①因为他们担心我们累坏了;②认为我们年龄还小;③认为学习比做家务更重要;④认为我们总是帮倒忙等。
八.材料题
1.如果我是班长,就让吴华写一份检查,并向同学道歉。因为班规重执行,这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方,可以进行重新修订,修订之前,仍按原规定执行。
九.综合题
1.(√)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(√)每条班规都应由大家表决通过。
(√)要有纠正违反班规行为的办法。
(√ )要有班规修订办法。
2.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯;
2.可以形成良好的劳动态度;
3.可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能,让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础
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