2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及免费答案.docx

2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.为了让学校生活更有意义，我们不应该（   ）。
A.遇到不喜欢的课，悄悄溜到操场锻炼身体
B.和同学们愉快上课，安全玩耍
C.认真观察学校的一草一木，感受学校的魅力
2.小明学习遇到困难时，应该（  ）。
A.放弃，不再学了
B.勤奋读书，刻苦学习
3.下列同学的作法，哪一种是独立完成作业的表现？（   ）
A.艳艳，帮我想个周记题目
B.花花，帮我把计算题验算一下
C.遇到不会做的题，我再认真读题想一想
4.你认为学校是（   ）。
A.交友的地方，在这里我们能认识很多朋友
B.学习知识的地方，我们在这里可以学到各种知识
C.互相攀比的场所，看谁家更有钱
5.当老师误解我们的时候，我们应该（   ）。
A.和老师说清楚
B.和老师赌气
C.大吵大闹
6.对于别人好的学习经验和方法，我们可以（   ）。
A.别人的方法不适合我，我不想学
B.我只学老师教的方法
C.放到“我的学习锦囊”中，在学习中随时运用
二.填空题(共6题，共24分)
1.在学校里，我们学习、（      ）、（      ）……各个角落都留下了我们的足迹。
2.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有（      ）的。
3.有时，老师也有疏忽大意或者（      ）你的时候。
4.要想学得好，就要学会合理地（      ），这样才能快乐地（      ），尽情地（      ），（      ）地休息。
5.学校是（      ），环境靠（      ），我们都有责任为学校的环境建设出点力。
6.在我国有些地区，由于（      ）和（      ），一些女童被迫失学。
三.判断题(共6题，共12分)
1.大人们已经学会了很多本领，所以就不用在学习了。   （   ）
2.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。对这些工作人员，我们没有必要尊重。（   ）
3.在教室内可以随便打乒乓球。  （   ）
4.爸爸对彤彤说：“玩耍浪费时间，你只能学习。”（   ）
5.向老校友了解情况不能作为我们了解学校的方法。（   ）
6.爸爸妈妈都那么大了，就不用再学习了。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
校长           少先队的活动
教导主任         学校的全面工作
老师           学校的教育教学工作
少先队辅导员      管理好学校的财物
校医           传授知识和技能
管理员          学生的身体健康
五.填表题(共1题，共15分)
1.我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。
1.我的调查结果：
我发现学校不如意的地方有：
2.这些不如意的地方的改进方法建议：

3.制定我们的行动方案：
六.简答题(共5题，共30分)
1.我们很爱自己的学校，但是还会有一些可以改进的地方，请你为学校的发展提出一些建议。
2.考场上遇到一道“拦路虎”，你是怎么做的？
3.为了维护校园环境，请你设计一份“保护校园环境”倡议书。
4.我们可以用什么方式表达对老师的爱和尊敬呢？
5.我们成长的每一步都离不开学习。
（1）你体验过学习的快乐吗？说说你在学习中体会到哪些快乐？
（2）每个人在学习过程中都会遇到一些困难，请举一例与同学们分享你在学习中战胜困难的过程。
七.材料题(共1题，共12分)
1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......
材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气......
有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？
八.综合题(共2题，共18分)
1.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确的序号填进括号里。
①卫生室   ②广播站    ③校长室
④总务处   ⑤大队部    ⑥阅览室
1、同桌小红的手指被小刀划破了，需要包扎，应该去（   ）。
2、我想借几本作文书，应该去（   ）。
3、小明刚当上班级小记者，写完的广播稿应送去（   ）。
4、教室的门锁坏了，需要修理，应去（   ）。
5、丁丁对学校午餐有好的建议，应该去（   ）反映。
6、强强在操场上捡到一把钥匙，应交到（   ）。
2.你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？
（1）写完的广播稿送到哪里去呢？
（2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？
（3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？
（4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？
（5）我想借几本书看，去哪里借？
（6）我在操场上捡到－件外套，该交给谁？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.活动；玩耍
2.道理
3.误解
4.安排时间；学习；玩耍；充分
5.我家；大家
6.贫穷；性别偏见
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.1.我的调查结果：
我发现学校不如意的地方有：花草树木太少；体育运动设施太少。
2.这些不如意的地方的改进方法建议：

3.制定我们的行动方案：利用周末时间、组织同学们在学校种树、种草，绿化校园。
六.简答题
1.希望学校经常组织同学们去到校外参加社会实践活动。
2.首先要明白，考场上人人平等。难题在绝大多数考生面前都是难的，所以我们只要沉下心来，仔细答题就行。
3.亲爱的同学们:
教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。 你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议:
一、爱护学校环境， 不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。
二、 爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。
三、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
四、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每度电每滴水， 杜绝浪费。
五、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。
六、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!
                                                   倡议人: XXX
                                               日期: XX年XX月XX日
4.首先就是好好学习，按时完成作业；其次就是考出好成绩或者取得学习上的进步就是对老师最好的爱。
5.（1）体验过学习的快乐，通过学习我感觉到自己的价值，我知道自己学到了很多本领等；（2）在面对数学中遇到的解题困难，我看到文字应用题就没有了耐心，不想做下去了，在爸爸的耐心教育下，我认真细致地读了一便题，静下心来去做题，最终，我成功地解决了这一问题。我感到了成功感。
七.材料题
1.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
八.综合题
1.①；⑥；②；⑤；③；⑤
2.（1）写完的广播稿送到广播室；
（2）教室的门锁坏了，找学校总务处，让他们派人维修；
（3）如果同学的手指弄破了，到校医务室找医生包扎；
（4）对学校午餐有好建议，该到食堂管理处去反映；
（5）我想借几本书看，去图书馆借；
（6）我在操场上捡到－件外套，该交给大队部。