2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷【综合题】.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列关于班徽的说法，不正确的选项是（    ）。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽想怎么设计就可以怎么设计
C.班徽是一个班级的标志
D.班徽代表了一个班级的奋斗目标
2.关于做家务，有人有不同的想法，下列想法不正确的是（   ）。
A.爸爸妈妈是最爱我们的人，为我们付出了许多，我们应该学会关心、照顾他们
B.我们年纪还小，不用学做家务
C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己
D.做家务有很多好处，我们应该勤做家务
3.下列说法不正确的是（   ）。
A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方
B.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我只为我们班喝彩
4.当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（   ）。
A.看看他们班擅长什么，并向他们学习
B.觉得老师偏心
C.不理隔壁班的同学了
5.（    ）是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游
B.我们成为少先队员
C.去亲戚家串门
D.和父母看望爷爷、奶奶
6.下列对班规修订提出的意见中较合理的是（   ）。
A.修改班规要遵循一定的程序
B.班级任何一个人都可以随时修改班规
C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学
7.以下做法不给父母添麻烦的是（   ）。
A.动画片真吸引人，控制不住多看了几集，忘了做作业
B.外出玩要告知父母，并时刻注意自身安全
C.上学前我整理书包总是丢三落四，妈妈再给我检查－遍
8.关于班规，以下说法不正确的是（   ）。
A.班规就是一个摆设
B.班规让班级生活健康有序
C.班规是班级共同生活的规则
9.以下做法不是违反班规的有（   ）。
A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
10.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（   ）。
①由老师一个人制订即可
②由老师带领同学们一起讨论后再确定
③必须掌握制订班规的程序和方法
A.①     B.②③     C.②     D.③
二.填空题(共10题，共42分)
1.妈妈不让我做家务时，我（            ）。
2.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（      ）、（      ）、（      ）等。
3.相信我们每个人都（      ）给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（      ）想问题，无意中给他们增添了麻烦……
4.班徽是一个班级的（      ），是班集体的象征，代表了一个班的（      ）。
5.家务能手卡：我学会的家务活是（      ）。我是跟（      ）学会的。我的学习体会是（      ）。
6.家人之间的相互陪伴、（      ）、（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。
7.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（      ）中诞生了。
8.班规可以让班级生活（      ），大家一起制订的班规是对班集体（      ）的要求，每个人都应该（      ）。
9.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（      ）回忆一下班里发生过哪些（      ）或（      ）的事。
10.我们应该认识到：父母在家里、在工作中都是（      ）的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.无论是在家庭中还是生活中，父母都是很辛苦的。（   ）
2.我们班和其他班在任何方面都是一样的。  （   ）
3.妈妈有事出门了，我主动提出在家照顾妹妹。  （   ）
4.爸爸忘了收衣服，我也不想收,反正有妈妈。   （   ）
5.每个班都是相同的。（   ）
6.我们班只有优点，没有缺点。  （   ）
7.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（   ）
8.只有做家务才是为家庭做贡献。（   ）
9.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快安全的学习和生活。（    ）
10.不是我不做家务，而是我认为做家务只会耽误时间。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到     对待公物如珍宝
自主学习会合作     室内室外不追跑
教师卫生勤打扫     诚实守信要记牢
排队集合快静齐     专心听讲爱思考
用餐文明不挑食     进出校门有礼貌
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共34分)
1.找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。
2.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）
3.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？
4.留心观察父母每天在忙什么，说说你的发现。
5.小红：我只为我们班喝彩。
小刚：我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。
小丽：只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。
谁的看法充满正能量？你会为他班喝彩吗？为什么？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式？
八.材料题(共1题，共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
（1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
九.综合题(共2题，共22分)
1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。
我的设计：  
解说词：

2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
7.B
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.会告诉妈妈儿子长大了，已经能够做点力所能及的家务事了。
2.团结；班级学习氛围好；卫生好
3.不想；角度
4.标志；奋斗目标
5.扫地、倒垃圾等等；爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可；做家务很辛苦，我以后多帮助爸爸妈妈做家务，锻炼自己动手能力，又为家人带来了干净的空间。（言之有理即可得分）   
6.相互关心；相互支持
7.欢声笑语
8.健康有序；所有成员；自觉遵守
9.照片；有趣；难忘
10.辛苦
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）班级凝聚力欠缺；（2）部分同学自律性差；（3）班级环境不卫生。解决办法：召开主题班会，举行合作类游戏，开展环境卫生评比活动等等。
2.①早睡早起准时到，进出校门有礼貌。
②自主学习会合作，专心听讲爱思考。
③教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。
④排队集合快静齐，室内室外不追跑。
⑤用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
3.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福（意思对即可）
4.我发现每天父母最忙碌的降幅接近早上和晚上；我发现每天比我起得早的是父母，比我睡得晚的也是父母。
5.小丽的看法充满正能量，如果其他班取得了优异成绩，我也会为其他班喝彩。每个班都有自己的特点，都是学校大家庭中的一员。班级之间既有合作又有竞争，面对竞争，我们要采取正当的竞争方式，否则会产生不良的后果。因此我会为其他班级喝彩。
七.辨析题
1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。
八.材料题
1.（1）不对。虽然12周岁的小学生还未成年，作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。
（2）这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.我的设计：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
2.有，这样做有利于提升我们班的合唱水平，保证在比赛中取得优秀成绩，也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。    
没有，这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉，但这是一种不正常的比赛，是在破坏比赛规则的前提下取得的，同时也是不诚实的表现。    
有，这是一种班级体荣誉感强的表现，是对自己班级负责的行为。    
没有，比赛有比赛的规则，我们要做到平等比赛，公平比赛。