2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案【有一套】.docx

2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（   ）。
A.我会置之不理，怕得罪人
B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误
C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误
2.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定有分歧，你该怎么处理？（    ）
①拒不执行
②向班级提出
③在作出新决定前，仍要执行班级原有的决定
A.①      B.②③      C.①②③
3.在我国被誉为“杂交水稻之父”的是（    ）。
A.杨振宁
B.钱学森
C.袁隆平
D.邓稼先
4.小华上五年级了，她发现同学们都有适合自己的课余生活，而她不知怎么选择?以下能给她提供帮助的正确观点有（   ）。
①要注重个人的兴趣和爱好
②要注重活动的意义和价值
③能促进我们健康成长
④不感兴趣的不选择
⑤必要时听取父母或老师的意见
⑥合理安排课余生活
A.①②③④⑤⑥     B.①②③⑤⑥     C.①②③
5.我们在与别人交流时，不应该（   ）。
A.勇于表达自己的意见
B.尊重他人与自已的不同
C.总是让别人听从自己的意见
6.在选举班委投票表决时，不恰当的做法是（   ）。
A.填写同意或者不同意     
B.弃权
C.是我朋友，动员同学们都选他     
D.全体同学一人只能投一票
7.小华上五年级了，她发现同学们都有适合自己的课余生活，而她不知怎么选择？以下能给她提供帮助的正确观点有（   ）。
①要注重个人的兴趣和爱好 
②要注重活动的意义和价值
③能促进我们健康成长  
④不感兴趣的不选择
⑤必要时听取父母或老师的意见 
⑥合理安排课余生活
A.①②③④       B.①②③⑤⑥       C.①②③④⑤⑥       D.②③④⑤⑥
8.如果有人在公共场所大声说话影响他人，你应该（    ）。
A.在背后议论
B.劝说对方考虑他人感受
C.指责对方影响了他人
9.下列关于课余生活说法错误的是（   ）。
A.我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物
B.我们可以自主选择课余生活
C.我们的课余生活是相同的
10.下面的选项表示人们重视合作的是（   ）。
A.三个臭皮匠，赛过诸葛亮     
B.滴水不成海，独木难成林
C.人心齐，泰山移     
D.以上都是
二.填空题(共10题，共44分)
1.同学之间产生分歧时，我们应该（      ）对待，用（      ）的态度去解决问题。
2.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（      ）或（      ），（      ）对待分歧，会让我们有合情合理的（      ）和（      ）。
3.我们正处于（                ）的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。
4.班级的共同决定是面向班级全体成员的。 每个成员都是平等的，不应存在享有“（      ）”的同学。执行标准要一致、稳定、任何人不能任意改动。
5.远离烟酒，拒绝毒品，首先要（      ），意识不到有危险才是最大的危险，让我们“远离第一支烟，第一口酒，第一次毒”。
6.讨论和决定班级事务，需要坚持（      ）；应该坚持（      ）；应该坚持（      ）。
7.交流中产生分歧时，我们可以（      ）向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。
8.换位三部曲是指由（      ）→（      ）→（      ）。
9.同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他，毕竟人人都有（      ）。
10.课余生活中，我们的言谈举止应该（      ）。注意（      ），（      ），（      ），这些都是基本要求。
三.判断题(共10题，共20分)
1.课余生活怎么过应该我们自己说了算，父母的意见可以不理会。（   ）
2.在班级建设中，协商合作是保证公平的前提。（   ）
3.面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。（   ）
4.丽丽觉得自己是班长，班级工作大家都得听她的。（   ）
5.班级建设只需要班委尽职尽责就可以了。（   ）
6.班长主要负责班级沟通协调工作。（   ）
7.当我们与其他同学有不同看法时，只坚持自己的观点，容易产生矛盾或冲突。（   ）
8.放学后可以偷偷吸烟，反正老师也看不见。（   ）
9.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。（   ）
10.当班级共同决定出现问题需要适当调整时，应该采纳同学们的建议。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河                            校内课余生活
购物
做家务
合唱                            校外课余生活
机器人制作 
五.填表题(共1题，共7分)
1.班委委员能参与班级管理工作，为班级同学服务，请你说一说各自具体的任务。

六.简答题(共5题，共25分)
1.下面是五（X）班组织的一次民主选举班委的流程，请你把流程按照前后顺序排列。①发布竞选公告 ②无记名投票③公开唱票，公示结果④竞选人演讲与答辩 ⑤自愿报名参加
按顺序排列是（   ）、 （   ）  、（   ）、 （   ）、（   ）
在班委会选举中，班主任是否有权参加选举呢？是（   ）否（   ）（请在你认为对的后面划√）
2.你知道“合作”的重要性吗？请说一说。
3.校内的课余生活有哪些？（答出五点）
4.决定班级事务的原则有哪些？
5.请简要说一说吸毒会有哪些危害？
七.辨析题(共2题，共11分)
1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？
2.先判断对错，再说明理由。
讨论提案时，对于个别同学的看法，有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。
八.材料题(共1题，共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题，共10分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。
（   ）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。
（   ）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。
（   ）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。
（   ）二手烟会危害别人的健康。
（   ）饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
7.B
8.B
9.C
10.D
二.填空题
1.理性；真诚坦率 
2.矛盾；冲突；理性；看法；思考
3.“想独立”“渴望成熟”
4.特权
5.提高防范意识
6.公平公正；公开透明；协商合作
7.坦诚
8.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点
9.自尊
10.符合小学生的行为规范；注意文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.负责组织班会及各项活动，在意外事件发生时及时告知班主任；负责梳理每日作业，写在黑板上，老师布置的任务转达给各小组长管理班级用品，合理使用班费等；负责组织同学大扫除及安排每日的值日生组织文艺活动，带领有才艺的同学排练节目和参赛出黑板报及布置教室管理图书角，学习园地等组织同学上体育课，点名，领操，负责运动员报名统计。
六.简答题
1.① ⑤ ④ ② ③  是（√）
2.合作有利于解决困难问题；合作有利于形成强大的动力；合作有利于团队的团结。
3.跳绳  拔河  合唱  剪纸 书法 植物栽培  机器人制作  阅读
4.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正；讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明；讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。
5.吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
七.辨析题
1.示例：我赞同小丽的说法，锻炼身体有利于我们的身体健康，只有有了健康的身体，我们才能继续学习，增长才干，故我认为这样做是正确的。生活中，我在安排课余生活时会考虑到我的实际需要，有计划的进行安排。
2.这个观点是错误的。在讨论提案时应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，做到相互协商、集思广益。
八.材料题
1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；
做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。
九.综合题
1.（   ）；（   ）；（√ ）；（√ ）；（√ ）。
2.对小亮吸烟行为，我认为他的做法是非常错误的。如果我是小亮，对吸烟行为应该勇敢、坚决地说“不”。并且规劝小明同学尽快戒掉吸烟行为。因为吸烟有百害而无一利，抽烟对自己身体没有好处。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。