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单击此处编辑母版标题样式,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,第四章,语 法,1/233,本章重点,一、语法定义与基本特征,二、语法单位,三、语法组合规则,四、语法聚合规则,五、当代汉语语法特点,六、语言类型学,2/233,第一节 语法定义与,基本特征,3/233,一、什么是“语法”？,4/233,例,1,：,专业 作家,X Y Z,专业作家,XYZ,作家专业,ZYX,专业作家,XZY,作家专业,ZXY,5/233,专业 作家,X Y Z,专业作家,X,Y,Z,作家专业,Z,Y,X,专业作家,XZ,Y,作家专业,ZX,Y,6/233,专业 作家,X Y Z,专业作家,X,Y,Z,作家专业,Z,Y,X,专业作家,XZ,Y,作家专业,ZX,Y,*专业作家,*作家专业,7/233,专业 作家,X Y Z,专业作家,X,Y,Z,作家专业,Z,Y,X,专业作家,XZ,Y,作家专业,ZX,Y,*专业作家*,YXZ,*作家专业*,YZX,8/233,专业 作家,X Y Z,专业作家,X,Y,Z,作家专业,Z,Y,X,专业作家,XZ,Y,作家专业,ZX,Y,*,专业作家,*,Y,XZ,*,作家专业,*,Y,ZX,规则是什么？,9/233,规则,当代汉语结构助词“”位置是有选择性，不能够置于短语和句子开头。,10/233,例,2,：,雪白衣服,白花花胡子,干洁净净鞋,11/233,*雪白衣服,*白花花胡子,*干洁净净鞋,12/233,*雪白衣服,雪白一件衣服,*白花花胡子,白花花一大把胡子,*干洁净净鞋,干洁净净一双鞋,13/233,陆俭明先生当代汉语中数量词作用一文中提出了：,非谓形容词作定语、且不带“”偏正结构，其中心语一定得带数量词。,14/233,星期天在家洗洗一件衣服。,今天不谈两个问题。,这个月不演三场电影。,15/233,不过，有一些句法结构却排斥数量词，如：,*星期天在家洗洗一件衣服。,*今天不谈两个问题。,*这个月不演三场电影。,16/233,不过，有一些句法结构却排斥数量词，如：,*星期天在家,洗洗,一件衣服。,*今天,不,谈两个问题。,*这个月,不,演三场电影。,17/233,例,3,：,他送我一件毛衣。,他们修筑公路。,18/233,他送我一件毛衣。,他织我一件毛衣。,他们修筑公路。,他们散步公路。,19/233,他送我一件毛衣。,*他织我一件毛衣。,他们修筑公路。,*他们散步公路。,20/233,以,动词配价理论,来分析：,“送”是三价动词，能跟三个名词性成份发生联络，可用于双宾句，而“织”是二价动词。,“修筑”是二价动词，而“散步”是一价动词。,21/233,总结,“语法”,语素、词、短语、句子等语言单位,结构规则,。,22/233,“语法”：结构规则,为何能够说,为何不能够说,23/233,二、语法有哪些基本特征？,24/233,1.,语法最基本特征：,抽 象 性,语法是从无数详细结构组合中概况、抽象出来规则。,比如：,动了 写了 看了 笑了,25/233,2.,生成性,：依据语法规则能够,产生无限,正当,组合。,如：“动词,+,了”,3.,递归性（,recursion,）,：,在语言单位组合过程中，各种语法规则能够重复地无限使用。,26/233,27/233,28/233,桑布齐小组分享,言吾言小组准备,29/233,.4.29,复习题,1,语音含有音高、,_,、,_,和,_,四个要素。,音重,音长,音质,30/233,2,在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动，叫做,主动发音器官,，齿龈、硬腭等是不能活动，叫做,_,发音器官。,（被动）,31/233,3,依据发音特点，音素能够分为,_,和,_,两类，汉语音节中声母，主要就是由,_,充当。,元音 辅音,辅音,32/233,4每个元音音质是由_、_、_三个方面原因决定。,舌位前后,舌位高低,嘴唇圆展,33/233,5.,辅音发音特点是由,_,、,_,两个方面决定。,发音部位,发音方法,34/233,6,音位变体可分,_,和,_,两类。,自由变体,条件变体,35/233,7.,以音素为材料进行分析音位是,_,，含有区分意义作用音高、音重、音长这类音位则叫做,_,_,。,音质音位,/,音段音位,非音质音位,/,超音段音位,36/233,8.,汉语音节可分为,_,、,_,、,_,三部分，其中韵母又分,_,、,_,、,_,三部分。,声母 韵母 声调,韵头 韵腹 韵尾,37/233,9.,常见语流音变主要有,_,、,_,、,_,、,_,四种，比如汉语“豆腐”，实际音质是,toufu,但人们说话时常说成,touf,，这种现象是,_,。,同化 异化 弱化 脱落,脱落,38/233,39/233,语法基本特征包含：,1.,抽象性,2.,生成性,3.,递归性,4.,系统性,5.,稳定性,6.,民族性,40/233,语法递归性,木头房子,一所木头房子,老师一所木头房子,他老师一所木头房子,他小学老师一所木头房子,他妻子小学老师一所木头房子,41/233,电影真好看。,小芳说电影真好看。,小敏知道小芳说电影真好看。,我听说小敏知道了小芳说电影真好看。,他不相信,我听说小敏知道了小芳说电影真好看。,42/233,懒汉懒，织毛毯。,毛毯织不齐，就去学编篱。,编篱编不紧，就去学磨粉。,磨粉磨不细，就去学唱戏。,唱戏不入调，就去学抬轿。,抬轿走得慢，只好吃白饭。,白饭吃不成，只好苦一生。,43/233,4.,系统性,：严密语法体系,5.,稳定性,：语言演变中改变最快是,词汇，而语法改变最慢。,44/233,6.,语法民族性,咆哮体（学法语人伤不起）,45/233,比如：,汉语说“两本书”，,英语则说“,two books”,，,二者语序相同，,不过汉语没有,复数形式,，英语没有,量词,。,46/233,汉语：“一个中国女孩”，,法语：“,une fille chinoise,”,；,汉语：“一个中国男孩”，,法语：“,un fils chinois,”,。,法语没有量词；,法语语序也和汉语不一样；,法语,冠词、名词、形容词都有阴性、阳性区分,。,47/233,当代汉语语法特点,48/233,汉语语法总特点是什么？,现在通行说法是“汉语缺乏形态改变。”,你以为这种说法是否妥当？,49/233,汉语语法总特点是什么？,现在通行说法是“汉语,缺乏,形态改变。”,你以为这种说法是否妥当？,50/233,“缺乏形态改变”提法，是站在依赖形态改变印欧语立场上，带着“有色眼镜”来对待汉语。,原来应该有，不过没有，这才叫缺乏。假如原来就无须有，说“缺乏”就是不公平！,51/233,汉语语法总特点：,不依赖,严格意义上形态改变，,最主要语法伎俩,语序,和,虚词,52/233,汉语语法总特点：,不依赖,严格意义上,形态改变，,最主要语法伎俩,语序,和,虚词,53/233,汉语语法学界有些学者认为汉语存在形态改变，如：,动词、形容词重合,派生词词缀,名词、代词后表示复数“们”,动词后加“着”“了”“过”,【,连续体、完成体、曾经经历体,】,54/233,吕叔湘,汉语语法分析问题,：,“汉语有没有形态改变？要说有，也是,既不全方面,也不地道,玩意儿，在分析上发挥不了太大作用。”,55/233,（一）语序改变是主要语法伎俩,汉语基本语序是,SVO,：主,+,谓,+,宾,修饰语,+,中心语,中心语,+,补语,56/233,比如：,“猫捉老鼠”,“屡败屡战”,57/233,比如：,“猫捉老鼠”和“老鼠捉猫”,“屡败屡战”和“屡战屡败”,58/233,比如：,“猫捉老鼠”和“老鼠捉猫”,“屡败屡战”和“屡战屡败”,语序不一样，表示意义大有不一样。,59/233,眼睛大大,大大眼睛,来早了,早来了,60/233,眼睛大大（主谓关系）,大大眼睛（偏正关系）,来早了（动补关系）,早来了（偏正关系）,61/233,汉语,:,时间,地点,方式,动词,频度,英语,:,动词,方式,地点,频度,时间,我去年在北京愉快地遇见他两次。,I met him with pleasure in Beijing twice last year.,62/233,（二）虚词利用是另一个主要语法伎俩,比如：,父亲妈妈,老师学生,开飞机,修改书稿,63/233,（二）,虚词,利用是另一个主要语法伎俩,比如：,父亲妈妈 父亲,妈妈,老师学生 老师,学生,开飞机 开飞机,修改书稿 修改,书稿,64/233,美国朋友,男朋友,英雄母亲,65/233,美国朋友 美国,朋友,男朋友 男,朋友,英雄母亲 英雄,母亲,66/233,（三）词、短语、句子结构关系都基本一致。,【,五大关系,】,联合关系：,语文,语言文字,偏正关系：,壁画,墙壁上画,述宾关系：,管家,管理家务,述补关系：,更正,改得正确,主谓关系：,性急,性子急躁,67/233,（四）词类跟句子成份之间不存在简单一一对应关系。,68/233,请思索：一对一关系出现在哪二者之间？,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词 形容词,副词,69/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词 形容词,副词,70/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词 形容词 副词,71/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词,动词,形容词 副词,72/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词,动词,形容词 副词,73/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词,动词,形容词 副词,74/233,比如：,他,研究,汉语语法。,75/233,比如：,他,研究,汉语语法。,研究,是很费脑力。,他不打算,研究,。,76/233,比如：,他,研究,汉语语法。,研究,是很费脑力。,他不打算,研究,。,最近，他在做一个,研究,课题。,77/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词,动词 形容词 副词,78/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词,动词 形容词 副词,79/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词,动词 形容词 副词,80/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词,形容词,副词,81/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词,形容词,副词,82/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词,形容词,副词,83/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词,形容词,副词,84/233,现在请大家把刚才全部连线集中展示在同一页上，你发觉了什么？,85/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词,动词 形容词 副词,86/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词,形容词,副词,87/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词 形容词 副词,88/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词 形容词 副词,89/233,主,/,宾语 谓语 定语 状语,名词 动词 形容词 副词,90/233,英语词类是,“性格演员”,，往往只擅长演某一类角色；,汉语词类则是,“全能演员”,，能够饰演各种角色，,91/233,英语词类是,“性格演员”,，往往只擅长演某一类角色；,汉语词类则是,“全能演员”,，能够饰演各种角色，不过，这些角色并非全都平等，有主要、次要之分。,92/233,如：,汉语名词主要充当是,93/233,如：,汉语名词主要充当是主语和宾语，其次是,94/233,如：,汉语名词主要充当是主语和宾语，其次是定语，,95/233,如：,汉语名词主要充当是主语和宾语，其次是定语，至于作状语或谓语则有条件限制，名词绝不能作补语。,96/233,97/233,第二节 语法单位,98/233,语素,词,词组,【,短语,】,句子,这四者是不一样结构层面上语法单位。,99/233,语言结构二层性,底层是,音位,；,上层是音义结合,符号（语素）,与,符号序列,（,词、词组,/,短语、句子,）。,100/233,意义假如不经语音包装，是无法显示表示。用来表示意义,音位,处于语言系统,底层,，其特点就是,单面性,，因为,它本身没有意义,。,101/233,从音位到语素有性质上飞跃。,因为,音位只能组成符号形式,，而,语素才是形式和意义相结合符号,。,102/233,一、语素,1.,语素定义：,语言中,音义结合,最小,单位。,判断：,汉语语素与汉字是一一对应。,（）,对错原因,103/233,2.,语素分类：,按照语素在词中不一样作用，可将语素分为,词根、,词缀、词尾,。,与教材上概念对应,派生词缀,屈折词缀,104/233,词根（,root,）,是词关键部分，,词意义,主要由它来表达。,词根能够单独成词，也能够和其它语素组合成词。,105/233,在词根上能够加词缀，也能够加词尾，它们最大差异是什么？,词缀,只能,粘附,在词根上组成新词，它本身不能单独组成词。词加词缀后,词义,会有,改变,。,词尾,只能改变一个词形式，而,不能组成新词,。,词加上词尾后,词义不变,。,106/233,积累实例,比如：,national,nationality,international,internationalism,107/233,又如：,酒吧、网吧、玩具吧、,陶吧、氧吧、书吧、,咖啡吧、音乐吧、,发泄吧、串吧,108/233,词根和词缀是,构词语素,，,词尾是,变词语素,；,构词语素表示词,基本词汇意义,，,变词语素表示,语法意义,。,109/233,词尾常表示语法关系有：,复数、各种时态、人称一致等。,比如：,worker,s,work,s,kill,ed,look,ing,110/233,二、词,1.,词定义：,造句时能,独立利用,最小,单位。,词判别方法,插入法,比如：老领导 老板娘,111/233,分清楚本义与戏说、别解,总裁：总是裁员,老板：老是板着脸,总监：总是监督下属,经理：经常没有道理,“总裁”、“老板”、“总监”、“经理”是不是词？,112/233,2.,词地位：,词是语言系统,枢纽,，是,最主要,一级语法单位。,语法研究通常以词为界：,词以上规则叫,句法,，,词以下规则叫,词法,。,113/233,3.,词分类：,（,1,）依据意义和作用，能够将词分成,实词,和,虚词,。,实词是意义比较实在词，能做句子主要成份。,虚词主要在句子中起某种语法作用,又叫,功效词,（,functional word,）、,语法词,（,grammatical word,）。,114/233,（,2,）依据内部组员数目是否有限，能够分为,封闭类,词和,开放类,词。,开放类词（,open-class word,）,比如名词、动词、形容词等。,115/233,封闭类词（,closed-class word,）,比如代词、连词、介词等。,请思索,人称代词,详细例子。,116/233,人称代词：,我 你 您 他 她 它,我们 咱们 你们 他们 她们 它们,自己 他人,人家,大家 彼此,117/233,三、词组 句子,词组：,作用相当于词、本身又是由词组合而成大于词语法单位。,句子：,含有一定语音形式和语法特征、表示相对完整意义,最大,语法单位。,118/233,句子是,最小,交际单位。,交际中常会出现（尤其对话中）独词成句现象。,比如：,你！你？,好！好？,啊！啊？,119/233,120/233,第三节 语法组合规则,121/233,Morphology,Syntax,122/233,Morphology,：,词法学,，,又叫,形态学,Syntax,：,句法学,123/233,124/233,语法组合规则包含,词法和句法,。,研究词法学科叫,词法学,，又叫,形态学,（,morphology,）,研究句法学科叫,句法学,（,syntax,）,125/233,词法：,词组成、改变规则。,（,1,）组成规则，即构词法（语素怎样组合成词）；,（,2,）屈折语,词形屈折改变,规则也属于词法范围。,句法：,词组（短语）组成规则和句子组成规则。,126/233,Andrew Radford:,Morphology,is the study of how words are formed out of,smaller units,(,morphemes,),and so addresses questions such as,127/233,“What are the various component parts(morphemes)of a word like,antidisestablishmentarianism,？,What kinds of principles determine the ways in which,the parts,are combined together to form,the whole,?,128/233,Syntax,is concerned with the ways in which,words,can be combined together,to form,the,phrases and sentences,and addresses questions like,129/233,Why is it OK in English to say,Who did you see Mary with,?,but not OK to say*,Who did you see Mary to,?,What kinds of principles determine the ways in which we,can and cant,combine words together to form phrases and sentences?,130/233,语法意义,词组合成语法结构后，整个语法结构意义总是,大于,个别词意义总和，这是为何？（,1+1,2,）,这是因为增加了,语法意义（它是一个关系意义、结构意义）,。,请思索,联合、偏正、述宾、述补、主谓,这五种基本语法结构语法意义各是什么？,131/233,联合结构语法意义是,“并列”“选择”,偏正结构语法意义是“,修饰,”,述宾结构语法意义是“,支配,”,述补结构语法意义是“,补足,”,主谓结构语法意义是“,陈说,”,132/233,133/233,第四节 语法聚合规则,134/233,一、词类,二、形态,三、语法范围,135/233,含有,相同语法特征,单位总是,聚合成类,，供组合选择。,语法聚合各种多样，最普遍是：,词类,和,词形改变,。,136/233,词形改变,【,即形态,】,：,在有些语言中，词与词组合时形式要发生改变。,同一个词与不一样词组合就有不一样改变。这些不一样改变形成一个,聚合,，叫做,词形改变，,或者,形态,。,137/233,语法范围,形态是词改变形式聚合，,语法范围,是由词改变形式所表示出,语法意义,聚合（概括成类）,。,138/233,语法意义,语法范围,单数,？,复数,普通体,进行体,完成体,？,139/233,语法意义,语法范围,单数,数,复数,普通体,进行体,完成体,体,140/233,常见语法范围主要有哪些？,性、数、格、,人称、态、级、,体、时,141/233,1.,语法范围之“性”,语法范围“性”能够有几个小类？,2,类,3,类,142/233,1.,语法范围之“性”,2,类：有语言中将名词分为阴性和阳性（如法语）；,3,类：有语言中把名词分为阴性、阳性和,中性,。,（如 俄语和德语）,143/233,俄语经过词形改变即不一样词尾表示三性语法范围；,法语、德语为了与,名词,取得语法上一致关系，,冠词,和,形容词,也有性词形改变。,144/233,汉语：“一个中国女孩”，,法语：“,une fille chinoise”,；,汉语：“一个中国男孩”，,法语：“,un fils chinois”,。,法语,冠词、名词,、,形容词,等都有阴性、阳性区分。,145/233,德语,不一样定冠词可表示单数定指名词性范围：,die,阴性,das,中性,der,阳性,146/233,语法学上“性”与生理学上性别划分有联络，但并不完全一致。,德语中“,妇女,”、“,少女,”在语法上都是,中性,。,（冠词用,das,）,147/233,语法,民族性,不一样民族在名词“性”语法范围上，经常有自己民族思维习惯。,比如：,“太阳”,在法语里是阳性,在德语里是阴性,在俄语里是中性,148/233,149/233,言吾言小组分享,150/233,.5.13,复习题,1.,汉语与印欧语不一样，并不依赖严格意义上形态改变，汉语最主要语法伎俩是（）和（）。,2.,为何说汉语词类跟句子成份之间不存在简单一一对应关系？,3.,语法单位从大到小有哪些？,151/233,4.,语言中音义结合,最小单位,是（）。,5.,造句时能独立利用,最小单位,是（）。,6.,语法组合规则包含词法和（），各自内涵是,？,152/233,词法：,词组成、改变规则。,句法：,词组和句子组成规则。,153/233,词法：,词组成、改变规则。,（,1,）组成规则，即,构词法,（语素怎样组合成词）；,（,2,）屈折语,词形屈折改变,规则也属于词法范围。,句法：,词组和句子组成规则。,154/233,主要构词法,复合词构词法,：,词根与词根组合，组成复合词规则。,（在,汉语,中占主要地位）,比如：地震、,earthquake,派生词构词法：,（又名,附加法,）,词根和派生词缀组合，组成派生词规则。,（英语、俄语中占优势）,155/233,派生构词法在英语中广泛利用：,比如：在词根“,head”,上加上前缀或者后缀，派生成词。,a,head,sub,head(,副标题,),head,less,head,ship,(,领导地位,),156/233,当代汉语构词法,单纯词：只有一个语素,合成词：两个或两个以上语素,复合式：,词根,+,词根,（五大类型）,合成词,派生式：词根与词缀,（前、中、后缀）,重合式：词根重合 父亲,157/233,五大类型,例词,并列式,严寒、,偏正式,铁路、,补充式,扩大、,支配式,挂钩、,陈说式,脸红、,158/233,五大类型,例词,并列式,严寒、血肉、国家、关闭,偏正式,铁路、飞机、卷烟、拖鞋,补充式,扩大、证实、推翻、打倒,支配式,挂钩、吹牛、跳舞、站岗,陈说式,脸红、眼热、害怕、民主,159/233,汉语派生词,前缀,+,词根：老虎、老师、老板、老婆,阿姨、阿公、阿莲、阿贵,词根,+,后缀,：木头、石头、馒头、枕头、,念头、年头、上头、下头、,前头、后头、里头、外头,苦头、甜头、奔头、,汉语中缀：对,不,起、来,得,及、,土,里,土气、古,里,古怪,160/233,7.,语法范围,就是由词改变形式所表示出,语法意义,聚合,。,161/233,8.,常见语法范围主要有：,性、,数、格、人称、态、级、体、时,9.,性语法范围常见于印欧语，有两类分法，包含阴性和（），也有三类分法，包含阴性、（）和（）。,162/233,2,类：有语言中将名词分为阴性和阳性（如法语）；,3,类：有语言中把名词分为阴性、阳性和,中性,。,（如 俄语和德语）,163/233,164/233,语法,民族性,不一样民族在名词“性”语法范围上，经常有自己民族思维习惯。,比如：,“太阳”,在法语里是阳性,在德语里是阴性,在俄语里是中性,165/233,俄语四季名称中，,“春”、“冬”,“秋”,“夏”,166/233,俄语四季名称中，,“春”、“冬”是阴性，,“秋”是阳性，,“夏”是中性。,167/233,俄语四季名称中，,“春”、“冬”是阴性，,“秋”是阳性，,“夏”是中性。,而法语、德语四季都是阳性词。,168/233,思索,英语中是否存在“性”这一语法范围？,169/233,古英语也曾有过“性”语法范围，但在当代英语中已经消失，,只保留在当代英语个别词词缀形式上,，如：,waiter waitress,还有类似词吗？,170/233,actor ,prince ,host ,tiger,lion ,171/233,actor actress,prince princess,host hostess,tiger tigeress,lion lioness,172/233,2.,语法范围之“数”,“数”能够有哪些小类呢？,单数,复数,双数,173/233,古代印欧语（如：古俄语、古英语）大都有单数、双数和复数区分，但在语言发展演变中，,双数形式逐步消失,，现在只有单数和复数两种形式。,174/233,一些词则因为词汇意义制约，普通只用复数形式，如：,英语：,scissors,（剪刀）,glasses,（眼镜）,trousers,（裤子）,俄语：,（剪刀）,（眼镜）,（裤子）,175/233,3.,语法范围之“格”,经过对应语法伎俩表示名词、代词在句中跟其它词发生不一样语法关系，就是“格”语法范围。,176/233,常见“格”,主格,宾格,与格,领属格,方向格,方位格,工具格,177/233,比如：,在英语中，代词有四种格：,主格,宾格,属格（全部格）,双重全部格,（,名词性,物主代词）,178/233,我们都很熟悉,Iyou shehethey it,179/233,Iyou shehethey it,meyou herhimthem it,180/233,Iyou shehethey it,meyou herhimthem it,myyour herhistheir its,181/233,Iyou shehethey it,meyou herhimthem it,myyour herhistheir its,mineyours hershistheirs its,182/233,不但英语中代词有属格，名词也有属格。,Peters,teachers,183/233,指代含有隶属关系名词就叫,双重全部格（名词性物主代词）,。,如：,mine,yours,hers,his,theirs,its,whose,whowhomwhosewhose,184/233,再如：,德语,中也有四种“格”：,第一格（主格）,第二格（属格）,第三格（,与格,）普通做,间接宾语,第四格（宾格）普通做直接宾语,185/233,俄语,常见有主格、属格、与格、宾格、工具格、前置格,6,个格；,芬兰语,则有,16,个格；,匈牙利,语有,25,个格。,186/233,3.,语法范围之“人称”,俄语比较经典,动词在单数和复数三种人称之后要发生六种改变。,187/233,当代英语动词与主语名词人称一致现象不系统，只有,少数遗留,，如：,现在时且主语是第三人称单数时，动词要发生对应改变，,加,“-s”,。,【,三单,】,188/233,英语“是”因为,人称、时,不一样而有,am is are was were,五种不一样形式。,189/233,je suis,(我是）,nous sommes,(我们是),tu es,(你是）,vous,tes,(你们是）,il est,(他，它是）,ils sont,(他们是）,elle est,(她是）,elles sont,(她们是）,法语,tre,（是）动词变位（依据不一样人称）,190/233,有些语言名词性词有,领属人称改变形式,，如：,阿尔泰语系突厥语族,维吾尔语,。,191/233,维吾尔语,kitap,书（名词原形）,kitavim,kitavi,kitavi,iz,kitavi,192/233,维吾尔语,kitap,书（名词原形）,kitavim,我书（单数第一人称）,kitavi,你书（单、二、普通）,kitavi,iz,您书,（单、二、尊称）,kitavi,他书（单、三）,193/233,维吾尔语,kitap,书（名词原形）,kitavim,我书（单数第一人称）,kitavi,你书（单、二、普通）,kitavi,iz,您书,（单、二、尊称）,kitavi,他书（单、三）,Kitavim,iz,我们书,(,复数第一人称,),kitavi,lar,你们书,(,复、二、普通,),kitavi,iz,lar,194/233,维吾尔语,kitap,书（名词原形）,kitavim,我书（单数第一人称）,kitavi,你书（单、二、普通）,kitavi,iz,您书,（单、二、尊称）,kitavi,他书（单、三）,Kitavim,iz,我们书,(,复数第一人称,),kitavi,lar,你们书,(,复、二、普通,),kitavi,iz,lar,您们书,(,复、二、尊,),195/233,4.,语法范围之“态”,态：表示动作和主体关系,英语,主动态,V,被动态,be+,V+ed,（,by,）,196/233,俄语被动态则由及物动词加,“,-,”,来表示，受事出现在主语位置上。,.,（工人们在建造楼房。）,.,（楼房由工人们建造。）,197/233,自动态,使动态,比如：,藏语,ka132,（阻塞，自动）,ka55,（塞住，使动）,lo132,（回，自动）,lo55,（使回去，使动）,又如,彝语,dMe32,（自燃，自动）,t.e33,（点燃，使动）,dM33,（垮，自动）,t.h33,（使垮，使动）,198/233,5.,语法范围之“级”,级是,形容词,和,副词,语法范围，表示性质状态程度。,比如，英语中形容词和副词原级、比较级和最高级三种。,199/233,young-youngeryoungest,beautiful,more,beautiful -,most,beautiful,well-better-best,200/233,我们熟悉英语语法,“现在进行时”、“过去完成时”,包含了哪些语法范围？,时,+,体,201/233,6.,语法范围“时”、“体”,英语中，语法范围,“时”,包含：,现在、过去、未来,英语中，语法范围,“体”,包含：,普通体、进行体、完成体,理论上“时”与“体”能够有哪些组合？,202/233,请看几个汉语句子：,我们看了电视。,我们看着电视。,我们看过电视。,203/233,汉语虽没有严格意义上形态，不过汉语中“了”、“着”、“过”许多语法学家看作是语法范围“体”一个表达。,了,：完成体,着,：进行体,过：经历体,204/233,也有语法学家从“态”角度来解释汉语现象，其实是有“体”意味。,1.,完成态：动词,+,了 没有,2.,改变态,：动词,+,了 要,+,动词,+,了,3.,连续态,：动词,+,着 没（有）,4.,进行态：正（在）,+,动词,5.,经历态,：动词,+,过 没（有）,205/233,206/233,小结：,常见语法范围主要有：,性、数、格、,人称、态、级、,体、时,207/233,语法意义,类,是,语法范围,语法形式,类,是,语法伎俩,208/233,语法形式：语法意义详细表示形式。,语法伎俩,：把含有共同特点,语法形式,概括起来,归成类型,，就是语法伎俩。,209/233,210/233,语法伎俩,综合性伎俩,：表达在一个词本身，由其,形态改变,表现出来。,分析性伎俩,：表达在,词和词之间,，由非形态改变表示。,当代汉语语法伎俩主要是哪一个？,211/233,A,综合性语法伎俩：,外部附加、内部屈折、,异根和重合等。,B,分析性语法伎俩：,语序和虚词等。,212/233,A,综合性,语法伎俩：,外部附加,内部屈折,异根,重合,213/233,（,1,）外部附加：,在词干（词根及词缀）基础上加,变词语素（词尾）,，表示,语法意义,。,词尾常表示语法意义有：,复数、各种时态、人称一致,等。,214/233,（,2,）内部屈折（,语音交替,）：,经过词根语音改变,来表示语法意义。,发生语音改变能够是元音，或辅音，或重音，或声调。,215/233,A,元音,改变,/,元音,屈折,/,元音交替,比如：英语中,foot/feet;,goose/geese;,drink/drank/drunk;,ring/rang/rung,阿拉伯语：,kitap kutup,(,书，单数,)(,书，复数,),216/233,B,辅音改变,比如：英语中,build/built;,bend/bent,彝语：,ga,55,（穿衣，自动态）,ka,55,（使穿衣，使动态）,佤语：,tSiat,（,舀，动词,）,dZiat,（,勺子，名词,）,217/233,C,元音改变,+,辅音改变,比如：,say/said;,buy/bought;,think/thought,218/233,D,重音改变,比如：,英语中,record,、,present,；,汉语中“东西”、“地道”、,“老子”、“孙子”。,219/233,E,声调改变,比如：汉语中“饮”、“食”,陕西商县话：,F53,我,F21,我们,i53,你,i,21,你们,t,h,a,53,他,t,h,a,21,他们,220/233,又如,藏语,：,lA,13,（起来，自动）,lA,55,（使起来，使动）,8;13,（,睡，自动,）,8;55,（,使睡，使动,）,221/233,（,3,）异根：,指用,不一样词根,表示不一样语法意义。,如：英语,go,和,went,语音形式不一样，但词汇意义相同，,go,表示,“,去,”,现在时，,went,表示,“,去,”,过去时。,222/233,又如：英语中,we us our ours,good-better-best,223/233,德语,sie-ihr（她，主格-宾格）,wir-uns（我们，主格-宾格）,224/233,（,4,）重合：,经过重合词来表示语法意义。,比如：,俄语,（工作）,-,（工作着，连续体）,225/233,马来语,重合表示复数，比如：,orang,（人,单数）,orang-orang,（人，复数）,mobil,（小汽车，单数）,mobil-mobil,（小汽车，复数）,226/233,哈萨克语重合,比如：,nan(,馕,),nan-pan,（馕一类食物）,227/233,汉语,中重合现象,问问问 看看看,重合动词能够表示尝试意义,大大大 高兴高高兴兴,重合形容词能够表示程度加深,228/233,汉语中形容词重合形式多样，除了,AA,（大大）、,AABB,（高高兴兴）之外，还有哪些？,ABAB,、,ABB,请举例,229/233,230/233,A,综合性,语法伎俩有：外部附加、内部屈折、异根和重合。,B,分析性,语法伎俩有：,语序、虚词。,231/233,B,分析性语法伎俩,（,1,）语序（词序）：,SOV,日语、韩语,“我饭吃。”,“我你爱。”,SVO,英语、德语、法语,当代汉语。,232/233,（,2,）虚词：,比如：汉语联合结构经常使用,“和、或者、而”等虚词；,“”、“地”是偏正结构惯用虚词；“得”是述补结构惯用虚词。,233/233,
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