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秋学期管理心理学在线作业复习资料.doc

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资源描述
秋学期管理心理学在线作业复习资料 15秋学期《管理心理学》在线作业 试卷总分:100       测试时间: 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。) V 1.  在人际吸引中起长远作用的因素是人的() A. 外表 B. 个性品质 C. 熟悉程度 D. 利害关系       满分:2  分 2.  霍桑实验的主持者是() A. 梅奥 B. 霍桑 C. 泰勒 D. 法约尔       满分:2  分 3.  下列属于强化手段的是() A. 奖励 B. 倒退 C. 消退 D. 激励       满分:2  分 4.  以感情来维系成员之间关系的群体是() A. 正式群体 B. 非正式群体 C. 参照群体 D. 实属群体       满分:2  分 5.  加入团体的难度越大,成员间的凝聚力()。 A. 越大 B. 越小 C. 适中 D. 时大时小       满分:2  分 6.  下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素() A. 品格 B. 能力 C. 经验 D. 感情       满分:2  分 7.  公认的“科学管理之父”是() A. 泰勒 B. 梅奥 C. 韦伯 D. 法约尔       满分:2  分 8.  阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子,其行为属于下列哪种类型?() A. 反向行为 B. 压抑 C. 合理化 D. 升华       满分:2  分 9.  依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是() A. 低工作,高关心 B. 高工作,高关心 C. 以员工为中心 D. 以生产为中心       满分:2  分 10.  某人及多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?() A. 攻击 B. 升华 C. 冷漠 D. 退化       满分:2  分 11.  “物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则。 A. 邻近 B. 相似 C. 一致 D. 互惠       满分:2  分 12.  “工业心理学之父”是() A. 威廉·冯特 B. 韦伯 C. 法约尔 D. 闵斯特伯格       满分:2  分 13.  某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?() A. 积极强化 B. 消极强化 C. 惩罚 D. 衰减       满分:2  分 14.  最早提出公平理论的是() A. 麦克利兰 B. 亚当斯 C. 勒温 D. 弗勒姆       满分:2  分 15.  个人之间能面对面地接触和联系的群体是()。 A. 小型群体 B. 大型群体 C. 实属群体 D. 参照群体       满分:2  分 16.  有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?() A. 冷漠 B. 退化 C. 反向 D. 攻击       满分:2  分 17.  管理心理学的研究对象是()。 A. 所有人的心理活动及其规律 B. 管理活动中人及人之间心理上的相互关系及其规律 C. 管理活动中各种心理现象 D. 管理活动中的心理过程       满分:2  分 18.  冲突双方都希望满足两方利益,并寻求互相受益的结果,称为() A. 竞争 B. 协作 C. 折衷 D. 迁就       满分:2  分 19.  下述公式中表述正确的是()。 A. 领导有效性(领导者、被领导者) B. 领导有效性(领导者、被领导者、环境) C. 领导有效性(领导作风、成熟度、环境) D. 领导有效性(领导效率、被领导者成熟度)       满分:2  分 20.  菲德勒设计的问卷中,高的领导者() A. 用消极的术语评价他们不喜欢的同事 B. 主要靠任务及完成任务中所获得的满意来激励自己 C. 主要靠建立并维持较近的人际关系来激励自己 D. 试图及圆满完成任务的下属建立并保持良好的关系       满分:2  分 21.  最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的() A. 亚里士多德 B. 柏拉图 C. 苏格拉底 D. 希波克拉特       满分:2  分 22.  管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的() A. 能力和工作难度 B. 能力和激励水平 C. 性格和机遇 D. 价值观及态度       满分:2  分 23.  根据麦克利兰的成就需要理论,高成就需要型人的特点是() A. 具有一定的冒险精神 B. 踏实谨慎不冒风险 C. 成就需要越强烈,其冒险性就越大 D. 不达目的势不罢休       满分:2  分 24.  最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是() A. 海曼 B. 勒温 C. 梅奥 D. 莱维特       满分:2  分 25.  世界上第一本工业心理专著《心理学及工业生产率》的作者是() A. 闵斯特伯格 B. 冯特 C. 海德 D. 梅奥       满分:2  分 26.  最早提出“社会人”和“经济人”学说的是() A. 梅奥 B. 雪恩 C. 麦格雷戈 D. 勒温       满分:2  分 27.  如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于() A. P型 B. M型 C. PM型 D. 型       满分:2  分 28.  根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是() A. 高指挥及低支持 B. 高指挥及高支持 C. 低指挥及高支持 D. 低指挥及低支持       满分:2  分 29.  在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是() A. 性格 B. 能力 C. 气质 D. 态度       满分:2  分 30.  一位主管及其他许多人之间的沟通是() A. 链状沟通 B. Y型沟通 C. 轮状沟通 D. 环状沟通       满分:2  分 31.  高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”及下列哪种气质类型相对应?() A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质       满分:2  分 32.  根据气质的分类,一般()的人较适应做会计工作。 A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质       满分:2  分 33.  个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的() A. 认知成分 B. 情感成分 C. 行为意向 D. 以上都不是       满分:2  分 34.  某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是()。 A. 强化因素 B. 激励因素 C. 保健因素 D. 精神因素       满分:2  分 35.  甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?() A. 甲是成人自我状态,乙是父母自我状态 B. 甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态 C. 甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态 D. 甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态       满分:2  分 36.  某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会() A. 很高 B. 很低 C. 可能高也可能低 D. 以上说法都不对       满分:2  分 37.  个体在群体的压力下,不仅在行为上及其他人保持一致,而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为() A. 模仿 B. 从众 C. 暗示 D. 顺从       满分:2  分 38.  由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为() A. 问题解决型团队 B. 任务型团队 C. 多功能型团队 D. 自我管理型团队       满分:2  分 39.  按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人注重工作群体的和谐() A. 宗族型 B. 顺从型 C. 社交型 D. 存在主义型       满分:2  分 40.  有明确的组织结构和工作任务的团体叫()。 A. 任务团体 B. 正式团体 C. 指挥团体 D. 利益团体       满分:2  分 41.  根据弗鲁姆的期望理论,下列哪种选项是错误的?() A. E高×V高高 B. E中×V中中 C. E低×V低低 D. E零×V零零       满分:2  分 42.  银行开展有奖储蓄,事先公布奖励的物质和奖金数额,主要是为了() A. 提高人们对获奖的效价 B. 提高人们对获奖的公平感 C. 提高人们对获奖的期望值 D. 提高人们对获奖的信任度       满分:2  分 43.  按照领导方格理论,“只抓工作,不关心职工”是() A. 1.1型 B. 9.1型 C. 1.9型 D. 9.9型       满分:2  分 44.  关于领导的说法,正确的是() A. 领导就是发号施令 B. 领导是一种影响力 C. 领导就是决策 D. 领导就是指挥       满分:2  分 45.  冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为() A. 协作 B. 回避 C. 迁就 D. 折衷       满分:2  分 46.  根据领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取() A. 命令式 B. 参及式 C. 说服式 D. 授权式       满分:2  分 47.  人们只及群体的某些人沟通,而他们各自又有沟通对象,这种沟通类型是() A. 链状沟通 B. Y型沟通 C. 轮状沟通 D. 环状沟通       满分:2  分 48.  下列各项中不属于管理心理学研究内容的是() A. 个体心理 B. 领导心理 C. 组织心理 D. 病理心理       满分:2  分 49.  密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是() A. 高工作,高关心 B. 高工作,低关心 C. 以员工为中心 D. 以生产为中心       满分:2  分 50.  美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?() A. 能力 B. 个性品质 C. 激励 D. 知识技能的多面性       满分:2  分 18 / 18
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