五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及参考答案（a卷）.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（    ）。
A.装作没听见
B.耐心地听她说
C.对奶奶发脾气
2.爸爸失业了，正确做法是 （   ）。
A.感叹爸爸运气不好
B.不再要零花钱
C.每天愁眉不展
D.陪爸爸喝酒打牌取乐
3.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（   ）
A.一箪食，一瓢饮，乐在其中
B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C.从俭入奢易,从奢入俭难
4.下面说法正确的是（   ）。
A.在古代特别重视家风，现在不重要了
B.家风只与家庭有关，与社会无关
C.家风并不神秘，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体
D.随着时代的变迁，优秀的家风也已经不适应现代社会了
5.和家人发生矛盾时，我（    ）。
A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。
B.和他们吵，把事情说清楚。
C.反思自己和家人一起商量解决的办法。
6.当妈妈遇到了棘手的问题，你（   ）。
A.主动询问，尽力帮助
B.觉得自己爱莫能助
C.根本不用管
二.填空题(共6题，共32分)
1.家人或（      ）我们，或（      ）我们，或民主与我们（      ）……各不相同的（      ）方式，让我们体会到浓浓的亲情。
2.随着年龄的增长和（      ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（      ）。
3.传承和弘扬优秀家风，要从（      ）做起，从（      ）做起。
4.在生活中，我们可以通过（      ） 、（      ）的方式营造我们的家园。家里的事，（      ）、（      ），家庭生活会更和谐、更美满。
5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（      ）,塑造着（      ）。
6.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族（      ）,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要（      ） 。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有当我们意识到自己有错误的时候，需要主动与家人进行沟通。（   ）
2.我还是个小学生，在家庭生活中不需要承担什么责任。（      ）
3.家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。（   ）
4.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。（   ）
5.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（   ）
6.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共28分)
1.我们在逐渐长大的标志是什么？
2.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？
3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？
4.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗？为了提示人们远离毒品，请你设计一条宣传标语，提醒身边朋友和家人，远离毒品。
5.什么是家风？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题，共4分)
1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。
八.综合题(共2题，共12分)
1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？
2.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.严格地要求；精心地照顾；协商；关爱
2.自主意识；不一致
3.小事；自身
4.和谐；民主；同商议；共承担
5.我们的心灵；我们的人格
6.传统美德；精神力量
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。
2.“我”可以帮妈妈热好饭菜 ；提前给妈妈倒杯茶等。
3.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家，知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。
4.危害：摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
标语：1、珍爱生命，拒绝毒品；2、防毒反毒，人人有责。
5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
六.辨析题
1.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量
（2）发挥好“润滑剂”的作用
（3）和爸爸妈妈一起解决问题
七.材料题
1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。
八.综合题
1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
2.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。