资源描述
2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.舅舅来家里做客,恰当的做法是( )。
①请坐沙发
②端送茶水
③陪着聊天
④不予理睬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.暑假期间,爸爸妈妈都在上班,我可以怎么做?( )
A.每天睡觉到自然醒,然后找同学玩
B.等爸爸妈妈回家给我做饭
C.打扫房间,将家里收拾得井井有条
3.作为孩子,我们在家里应该( )。
A.什么都不用做
B.把所有的事都推给父母
C.应该为家里做出自己的贡献
4.你为哪个值日生点赞?( )
A.同桌身体不舒服,我代替他做值日
B.倒垃圾太脏了,我才不去
C.我是值日班长,所有人都要听我的!
D.我没有劳动工具,我不用值日
5.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )。
A.手段的
B.智慧的
C.发脾气的
D.撒谎的
6.我有办法了解父母工作的情况。不正确的是( )。
A.访问家人
B.自己想象
C.实地考察
7.没有( ),不成方圆。
A.手段
B.纪律
C.规矩
D.哲理
8.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该( )。
A.从自己家拿一本别的书替换一下
B.默不作声,等图书管理员发现并找到自己时再想办法。
C.告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。
9.下列事情中,不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是( )。
A.小林经常陪奶奶聊天
B.丽丽考试没考好,她的妈妈没有责骂她,而是给她鼓励
C.小明的父母因为一点儿小事吵架
D.小强和他哥哥一起上下学
10.在学校举行的诗歌朗诵赛中,二班得到了优秀团体奖。作为一班的你,该如何选择:( )
A.喝倒彩
B.真心为他们加油
C.不鼓掌也不喝倒彩
二.填空题(共10题,共50分)
1.班徽是一个班级的( ),是( )的象征,代表了一个班集体的( )。
2.如果长时间沉溺于看电视,会影响我们正常的( )和( )。
3.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了( )的回忆。我想对我们的班集体说:( )。
4.( )对待班级间的竞争,班级与班级之间既有( )也有( )。竞争给我们带来( )和( )。
5.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有( )的精神,坚持( )。
6.讲究个人( ),穿戴( ),勤( )勤( )。
7.在我们班人人都有自己的( )。
8.家务活有许多,我知道( )、( )、( )、( )……
9.不知不觉中,我们班已经( )岁了。
10.有了( )的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果妈妈不让小玲出去玩,她就不吃饭。( )
2.班规应该由班主任老师指定。( )
3.爸、妈除了要做好自己的工作,还要不辞辛劳地操持我们的家庭,真不容易啊。 ( )
4.小明家庭富裕,请了保姆,他什么事情都让保姆干。 ( )
5.每个班都是相同的。( )
6.爸爸身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球。 ( )
7.班级之间要通力使用,共创美好校园。 ( )
8.每位同学对班级的共同决定都应该遵守,任何同学都不应该享有“特权”。( )
9.班规一旦制订就不能再修改。 ( )
10.爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学。 ( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫 孩子
坚持做家务的名言 家
学做家务的方法 动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带 何以扫天下
一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。
2.做家务有很多小窍门,请你说一说你知道的家务小妙招吧,与大家交流分享一下!
3.你认为班规有什么作用?
4.回想一下,自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处)
5.家是温馨港湾,家是美好乐园,为家庭幸福,我们也能做出贡献。
(理解父母)
(1)说一说父母的辛苦表现在哪?(至少说出二条)
(关爱父母)
(2)妈妈回到家,你发现妈妈脸色很难看,心情不好,你会怎么做?
(尊重父母)
(3)我们在听取父母教诲的时候,应该怎样认真聆听?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共16分)
1.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。
2.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
①你最拿手的家务活是:( )
②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:( )
或:你学做这项家务活的原因是:( )
③你能做得这么拿手是因为:( )
④用一句话表扬自己:( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.标志;班集体;奋斗目标
2.学习;生活
3.许多美好;四一班是最棒的!(答案不唯一)
4.正确;合作;竞争;成长;收获
5.负责任;负责到底
6.卫生;整齐;剪指甲;洗手
7.岗位
8.买菜做饭;擦桌洗碗;洗衣叠被;买日用品(只要是做家务范围就可以)
9.四
10.为家庭负责
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.爸爸是消防员,爸爸的工作性质晚上也要值夜班,消防员的工作不但辛苦还很危险,有好几次爸爸救火后回家都受伤了。
2.晒衣服的时候反过来晒,会让衣服少褪色,剥蒜的时候可以用刀拍一下就比较好剥了,等等,答案不唯一。
3.班规可以有效的约束学生,让他们形成遵守纪律的好习惯,确保他们有一个良好的学习环境。
4.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任④能够提高生活技能,让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。
5.(1)提示:可以从家务、工作等方面举例说明父母的辛苦。示例,加班、照顾爷爷奶奶、辅导我学习。
(2)提示:给妈妈讲笑话;给妈妈表演才艺等,言之有理即可。
(3)提示:能够说出正确作法即可。如:不插嘴打断父母的话;不反驳父母;父母批评错了也不要斤斤计较;聆听时要注意力集中,不做其他事。
七.辨析题
1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
八.材料题
1.(1)做家务有很多显性和隐性的好处,比如能够锻炼自己的能力,也有助于帮助我们获得良好的人际关系;
(2)我会先和父母讲道理;如果行不通的话,当面做家务给父母看,证明自己的能力;
(3)擦窗户时,如果直接用湿抹布擦,会发现干了后,窗户会变得更加脏,如果想窗户变得干净,可以先用喷上清洁剂的报纸擦;洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除。
九.综合题
1.
2.洗碗;三年;妈妈的手不能常泡水;长期坚持做;你是最棒的
展开阅读全文