三年级上册道德与法治复习资料.doc

三年级上册道德与法治复习资料
第一课 认识我自己
1、我们来自不同的家庭，在不同的环境中成长，我们的外貌、性格、喜好、和习惯不完全相同，我们每个人都是独一无二的。
2、每个人都有自己的优势，有的优势是与生俱来的，有的优势要通过参加一些活动才能被唤醒和发现，有的优势要经过长期训练才能形成。充分发挥自己的优势，可以展现自己最优秀的一面。
3、世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的长处和短处学会正视自己的短处并且在生活中努力改进，我们会发展的更好。
4、与人交往的过程中，别人的肯定和赞扬会让我们发现自己的优点；别人的提醒和批评，就像一面镜子，可以帮助我们进一步认识自己，完善自己。
第二课 彬彬有礼
1、中华传统礼仪是中华优秀传统文化的重要组成部分。
2、中华民族创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。
3、我知道的传统礼仪有拱手、作揖、吃饭时让长辈先坐等，春节不说不吉利的话，给长辈拜年举止要得体、态度要恭敬等。
4、仪容仪表反映的是一个人的精神状态和礼仪修养 穿戴干净整洁、举止大方得体不仅会给人留下良好的第一印象，也是对他人的尊重。
5、“坐有坐相，站有站相”是对一个人仪态的基本要求。正确的坐姿、站姿不仅有利于身体健康，还能让我们看上去更加精神。
6、我们的仪容仪表、言行举止不仅代表个人形象,也代表一个家庭、一所学校。当我们走出国门，代表的就是一个国家的形象。因此我们要时刻注意自己的仪表和言行，做符合新时代的文明人。
7、与人交往时，讲究礼仪能够让人感受到你的亲切友善，也体现出你的良好修养。
第三课 做诚实守信的人
1、 以诚待人是中华民族的传统美德。与人相处时，我们要真心实意，不说假话，答应别人的事就要努力做到，这样才能换来别人的真心，赢得别人的尊重和信任，收获更多的友谊。
2、 说真话是做人的基本要求，也展现出一个的良好品质。说谎不仅有损自己的形象，还可能让你失去别人的信任。说真话需要勇气，也要注意方式、讲究技巧，顾及他人的感受。
3、 善意的谎言是为了保护他人的情绪，是为了鼓励安慰别人。
4、 承诺了别人的事，一定要去做，哪怕一件小事，也不能马虎。言出必行，言而有信，才能得到大家的认可。
5、 遵守约定，是尊重他人和自己的表现，是人与人之间建立信任的基础。
6、 约定的形式很多，有口头的、也有书面的、还有借助电话、网络等达成的约定。在约定过程中，一定要记好约定的内容和要求，一旦约定达成，就必须严格遵守。
7、 只要对他人许下诺言就要全力以赴去兑现承诺。做不到的事，不要轻易承诺。
8、 人无信不立，说的就是人没有信用就无法在社会上立足。不守信用的人，记得不到他人的尊重，自己的生活发展也会受到影响。
第四课 温暖的家
1、每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
2、我家住在（                       ），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。
3、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
4、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。
5、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
6、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
7、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
8、父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
9、爸爸的生日是（        ），妈妈的生日是（         ）
10、家庭成员之间应当敬老爱幼、互相帮助、维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
11、“百善孝为先”，敬老爱老是中华民族的传统美德，赡养老人是每个儿女应尽的义务。作为儿女，读懂父母的期望，努力完成他们的心愿，也是孝敬父母的一种表现。孝敬父母不能等待，从现在开始。
第六课 远亲不如近邻
1、邻里之间只有多沟通、常走动、相互理解、相互尊重、相互体谅、才能营造融洽和谐的邻里关系。
2、每个家庭都有自己的生活习惯和兴趣爱好，在邻里相处的过程中，如果能站在对方的立场想问题，相互之间多一些理解和宽容就可以减少误会、避免矛盾。
3、不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
4、邻里之间友好相处、相互帮助、不仅可以拉近彼此之间的距离，增进彼此之间的感情，还会使我们的居家生活变得更加温暖舒心。
5、遇到麻烦和困难时，能即时伸出援助之手，往往就是邻居。邻里之间和睦相处、相互帮助、彼此信任是大家共同的心愿。邻里之间的守望相助，编制起社区的爱心网，让我们的生活家园更加安全、温暖，让我们的社会更加和谐文明