资源描述
2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.外婆生病卧床不起,我应该( )。
A.看电视,没空管外婆
B.给外婆说些开心的事,让她高兴
C.外婆不能带我出去玩,我不理她。
2.下面不是课外活动的是( )。
A.植树活动
B.课外劳动
C.语文课
3.做家务的好处不包括( )。
A.可以形成良好的劳动态度
B.可以和妈妈要零花钱
C.能够提高生活技能
4.( )是班规的内容。
A.进出校门没礼貌
B.教室卫生勤不打扫
C.排队集合快静齐
D.破坏公物
5.班级之间的竞争( )。
A.可以使用不正当的手段
B.偶尔使用一次不正当的方式没关系
C.必须使用正当的方式
6.( )是我们班级的优点。(多选)
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
二.填空题(共6题,共38分)
1.家庭中的每个人都是( )的。家人之间的相互( )、互( )、相互( ),就是家庭成员对家庭的贡献。
2.大家一起讨论、制订的班规,可能会有( )的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与( )不符合的地方。
3.只要我们愿意( ),乐于学习,一定能成为( )。
4.如果早上我把学习用品带齐,就不用( )。
5.家务活有许多,有( )、( )、( )、( )等。
6.每个班级都有自己的( ),都有值得( )和( )的地方。能够为他班( ),就是对他们的( )和( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个班都有自己的优点和缺点。 ( )
2.劳动最光荣,但是劳动是大人们的事情,与我们小学生无关。( )
3.对违反班规的行为要有惩戒措施。 ( )
4.我每天要去上学,所以我的衣服都要妈妈帮我洗。 ( )
5.爸爸妈妈总是说我还是孩子,不让我做家务。 ( )
6.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样,我自己说了算。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里加班批改作业
做家务有收获 天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务 少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共25分)
1.“劳动最光荣”,你平时生活中帮助家长做过哪些家务活?(五个方面即可)
2.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢?
3.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。
4.我们要不要做家务?
5.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共16分)
1.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?
2.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是( )。
我是跟( )学会的。
我的学习体会是( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.ABC
二.填空题
1.不可缺少;陪伴;关心;支持
2.不完善;实际情况
3.尝试;家务小能手
4.麻烦爸爸妈妈来学校给我送了
5.整理家务;扫地拖地;摘菜洗菜;洗刷碗筷等
6.特点;尊重;欣赏;喝彩;认可;赞赏
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.扫地、拖地、洗菜、做饭、洗碗。
2.自己料理自己的生活、掌握一定的安全知识、认真学习科学文化知识、爱护自己的身体和健康。
3.扫地、淘米、择菜、洗衣叠被、买日用品等。
4.我们还是要做些家务。因为我们虽然是12周岁的小学生,还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。
5.合唱歌曲《歌唱祖国》
七.辨析题
1.(1)不对,这是对班级不负责任的表现;做为班级的一员要有集体荣誉感,要共同努力让班级更加干净;(2)我们要尽自己最大的努力让班级更优美、更干净。
八.材料题
1.(1)张震之所以脱离集体而单独行动,是因为他认为自己身体强壮,和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶,实现了自己的目标。
(2)张震的经历告诉我们:集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以,我们应珍视集体的团结,努力为集体添光彩,做到自觉维护集体的荣誉和利益;将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中;在当集体荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。
九.综合题
1.以上三种说法都是不妥的,如果是我,我会积极地为他班喝彩。原因如下:一是每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。二是懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
2.炒菜;妈妈;我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
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