资源描述
2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )。
A.努力学习,掌握全部知识
B.树立终生都要学习的观念
C.抓住在学校学习的机会
D.以学习知识为终生目标
2.下面说法正确的是( )。
A.甲说:我们要和时间交朋友
B.乙说:我们要劳逸结合,边看电视边看书
C.丙说:玩游戏比学习更重要
3.这道数学题太难了,我应该( )。
A.看同桌的答案
B.做其它会的数学题
C.请教老师和同学
D.固执的思考
4.小琴学习拉二胡,邻居小明听见了,说:“真难听呀!”小琴应该( )。
A.从此再也不学二胡了
B.和小明大吵一架
C.更加努力练习
5.早上见到老师进校门,你在门口遇到老师,我们的态度是( )。
A.看不见走开
B.主动打招呼
C.从另一边走过去
6.尊师重教是我国的传统美德,国家为了体现对教师的尊重,把每年的( )定为教师节。
A.9月10日
B.5月1日
C.10月1日
D.9月11日
二.填空题(共6题,共22分)
1.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。有时候我们当时不能( )或接受老师的做法,但事后发现老师是有( )的。
2.我们要( )学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
3.充分利用零散时间,就能使我们的学习和生活( );会利用和抓紧时间的人,能为自己制定规划,提高学习和做事的( ) 。
4.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师( ),也可以向老师( )。提建议的时候要注意( ),也要尊重老师。
5.画一张学校的( ),可以简明的显示出学校的样子。
6.玩耍对我们来说是很重要的( )途径。( )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学生需要学习,大人就不用学习了。( )
2.学习中遇到“拦路虎”时,我们要立刻找老师帮忙,自己不必白费劲儿。( )
3.小孩子需要学习,大人不需要学习。 ( )
4.我们要珍惜时间,提高学习效率。 ( )
5.当我们发现学校有可以改进的地方时,我们可以给校长写一封建议书,向校长反映情况。 ( )
6.小丽看书时,有的字不认识,她就查字典进行解决。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.读中华经典,润美丽心灵。请把下面经典诗句与对应作者连线。
吾日三省吾身 孔子
学而不思则罔,思而不学则殆 曾子
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 陆游
五.填表题(共1题,共8分)
1.想一想,怎样和时间交朋友?联系自己的实际情况完成下表。
六.简答题(共5题,共40分)
1.学习生活中,当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?请列举出其中三种。(不会的字可以用拼音代替)
2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的吗?你在学习中获得的本领有哪些呢?
3.你们学校有哪些部门?这些部门帮我们解决过哪些问题?
4.你遇到“拦路虎”时,会有什么心情?你当时的心态与下图中哪种心态吻合就在方框中打上“√”。想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”,说说理由。
(1)哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”:( )。
(2)理由:( )。
(3)遇到拦路虎时,你采取哪些方法解决呢?写出2条简单叙述。
5.要想学得好,就要学会合理安排时间。生活中你是怎么合理的安排时间的?
七.材料题(共1题,共12分)
1.材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......
材料②:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答,但老师总是不点我名。我真不服气......
有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料,遇到这样的情况该怎么办?
八.综合题(共2题,共16分)
1.做事也是学习的重要途径,试着学做一道菜,并说说你从中得到了哪些收获。
(1)准备工作:_______________________________________________
(2)操作过程:_______________________________________________
(3)学习收获:_______________________________________________
2.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,遇到下面的几种情况,该找哪个部门呢?想一想,把正确的序号填进括号里。
①卫生室 ②广播站 ③校长室
④总务处 ⑤大队部 ⑥阅览室
1、同桌小红的手指被小刀划破了,需要包扎,应该去( )。
2、我想借几本作文书,应该去( )。
3、小明刚当上班级小记者,写完的广播稿应送去( )。
4、教室的门锁坏了,需要修理,应去( )。
5、丁丁对学校午餐有好的建议,应该去( )反映。
6、强强在操场上捡到一把钥匙,应交到( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.理解;道理
2.尊重
3.事半功倍;效率
4.说明情况;提出建议;方式方法
5.平面示意图
6.学习;做事
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.吾日三省吾身---曾子;学而不思则罔,思而不学则殆---孔子;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行---陆游
五.填表题
1.早晨6:30分;15分;晚上8:00;40分;晚上9:00;30分;周六周日上午9:00;60分;周日下午;30分
六.简答题
1.查阅资料;上网查询;请教同学、老师或父母。
2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领并不是天生就有的,而是通过后天学习得来的。我在学习中学会了跳绳、画画和书法。
3.我们学校有校长室、教研室、教务处、总务处、医务室、图书室等部门。这些部门帮我们解决了许多问题:如我们为改进学校不如意的地方,给校长写了一份建议,交到了校长室,校长还认真地回复了我们。有一次,在课间活动时,明明不小心受伤了,我们几个同学带明明去学校的医务室包扎伤口。我非常喜欢读课外书,时常去学校的图书室借阅。上学期,我们班的课桌坏了,我们去学校的总务处反映,很快我们的课桌就修好了。
4.(1)多想办法;
(2)遇到拦路虎的时候,我们要多想办法去解决这些问题,只有多想办法,问题才可能被解决;
(3)查阅资料、向父母和老师请教。
5.围绕先完成作业再做其他的事情。(回答得有道理即可)
七.材料题
1.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。
八.综合题
1.查找菜谱,先了解所做菜的最佳做法(可以上网查询,或请教家长)。然后去菜市场买需要的食材、调料、辅料等。再把食材清洗干净,待用。准备好葱、姜、蒜等调料,待用。 把洗好的食材切成适当的形状和大小,如片、段、丝等,打开煤气灶,烧上炒锅,待锅热后加入适量食用油。油热后放入葱、姜,蒜,再加入酱油,盐等料,出味后放入切好的菜。翻炒至调料均匀后盖上锅盖,焖大约3~5分钟,即可出锅。(视具体菜品而定) 做事的过程也是学习的过程。凡事说起来容易做起来难,只有自己实际动手操作,才能掌握真正的技能。
2.①;⑥;②;⑤;③;⑤
展开阅读全文