六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案（能力提升）.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（   ）。
A.自尊自信，自立自强
B.放眼世界，志存高远
C.宽容待人，与人为善
D.明辨是非，为人正直
2.下列说法你不赞同的是（    ）。
A.小明：父母值得我们尊重
B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红：我尊重我自己
D.小兰：我们要主动向老师问好
3.联合国安全理事会有多少个常任理事国？（   ）
A.四
B.五
C.六
4.下列关于舞蹈的表述，正确的是（   ）。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环
B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态，再现了原生态的文化特色
D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化
5.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（   ）。
A.  
B. 
C.  
6.吾日三省吾身的典故出自（   ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
7.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（    ）。
A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
8.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（   ）。
A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.街上的人不会审美
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
9.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（    ）。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
10.反思属于一种内心活动，下面关于反思的作用正确的是（   ）。
①反思是一种自我完善的方式
②反思帮助我们回顾、分析和总结
③反思可以促进自身能力的发展
④反思有助于我们明确努力的方向
A.①②③④        B.①③④       C.③④        D.②③
二.填空题(共10题，共68分)
1.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、（      ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（      ）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（      ）工程。
3.中华人民共和国公民在法律面前（      ）。中华人民共和国公民的人格尊严（      ）。
4.蒸汽机的发明和改造，为人类生产和生活提供了新动力，人类社会进入（      ）时代；后来，（      ）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。
5.我们在认同自己文化的同时，应以（      ）、（      ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
6.（      ）制定（      ）、设立（      ）、开展（      ），是国际社会的重要成员。
7.被别人尊重让我们感到愉快、（      ）、（      ）。
8.远古先民在（      ）生活中逐渐学会培养（      ），在（      ）生活中学会了（      ）。
9.世界上还有许多令人叹为观止的（      ），这些（      ）是世界人民的（      ），更是人类文明的（      ），它们见证着（      ）的聪明才智，展现着（      ）的辉煌历史。
10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（      ）、紧急程度和发展态势一般划分为四级: （      ）、较重、（      ）和特别严重，依次用蓝色、（      ）、橙色和（      ）表示，同时以中英文标识。
三.判断题(共10题，共20分)
1.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（   ）
2.宽容等于纵容。（   ）
3.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（   ）
4.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（   ）
5.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。（   ）
6.世界上最大的平原是亚马孙平原。（   ）
7.联合国可以决定战争与和平。（   ）
8.中国人民解放军是保家卫国的钢铁长城，也是世界和平的坚定捍卫者。（   ）
9.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（   ）
10.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共6题，共44分)
1.自然灾害的危害是什么？
2.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？
3.科学技术就在我们日常生活的方方面面，你能感受得到吗？与过去相比有什么变化？
4.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些？
5.联合国的成立与哪次战争有关系？
6.列举你知道的五项世界文化遗产？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共12分)
1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？
2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？
八.综合题(共1题，共10分)
1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。
（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。
（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？
（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。

参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B 
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
2.财产安全；地质；防灾减灾
3.一律平等；不受侵犯
4.蒸汽；电力
5.包容；开放
6.国际组织；章程；机构；活动
7.满足；充满价值感
8.采集；农作物；狩猎；饲养动物
9.文化遗产；文化遗产；骄傲；瑰宝；劳动人民；早期人类文明
10.危害程度；一般；严重；黄色；红色
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
2.中国军民在抗战中被日军大量屠杀，财物被抢劫，文物被烧毁，环境被破坏，日军的暴行罄竹难书，给中国人民带来了极大的灾难。
3.我能感受得到。过去，妈妈的妈妈用煤炉做饭，在河边用手洗衣服；现在，妈妈用电饭锅做饭，在家里用洗衣机洗衣服，更加方便、环保、节能、省时、省力等等。
4.中国高铁、神舟十一号飞船、三峡大坝、中国天眼、神威。太湖之光计算机、量子卫星墨子号、C919大型飞机、北斗导航、蛟龙载人潜水器……
5.第二次世界大战。联合国的诞生：1945年2月4～11日雅尔塔会谈上决定成立联合国。又为了建立世界反法西斯同盟，罗斯福做了大量工作，起草了《联合国家宣言》。1942年初，中、苏、美、英等26个国家在《宣言》上签了字。这是第一次正式采用“联合国家”（也译为“联合国”）这个名称。

6.殷墟、金字塔、《汉谟拉比法典》、奥林匹克遗址、古罗马斗兽场。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。
2.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。
八.综合题
1.（1）固体废物污染。
（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。
（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。