2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及参考答案（考试直接用）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（    ）
A.   B.   C.
2.在做家务的态度上，可取的是（    ）。
A.专做大人不让干的家务
B.主动做力所能及的家务
C.做自己愿意做的家务
3.怎样做可以给父母减少麻烦？（   ）
A.自己不认真做题，天天让妈妈辅导
B.自己的东西自己整理
C.整天丢三落四，天天需要爸爸提醒带文具
4.班规可让班级生活（   ）。
A.快乐       
B.安全       
C.健康有序
5.父母要做那么多事，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己（   ）。
A.少给父母添麻烦
B.做什么事情都可以
C.回家和父母承认错误就行了
6.爸爸每天下班有喝茶的习惯，你会（   ）。
A.为爸爸烧好开水
B.让建议爸爸喝饮料
C.跟爸爸说老年人才爱喝茶
二.填空题(共6题，共24分)
1.每个班都是（      ）大家庭中的一员。 在（      ）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
2.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是（      ）。
3.班规是（      ）。班规可以让班级生活（      ），使同学们能在班级里能（      ）地学习和活动。
4.（      ）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
5.班级之间有（     ）是正常的，但是，如果使用（     ）的方式获胜，那是（     ）的，甚至会产生（     ）。
6.班规可以班级生活（      ），使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习，取长补短。（    ）
2.我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！      （   ）
3.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（   ）
4.一个对家庭有责任心的人，长大才会成为一个对社会负责的人。（   ）
5.不赶时髦，不攀比也是体贴父母的方式之一。（   ）
6.张永急着出门，把自己整理房间计划又搁置一旁了。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习                    合作
3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手                      竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共27分)
1.说说自己的班级有哪些优点和不足？（至少两条）
2.列举几条你给家里出的“好点子”。
3.班规在班级生活中有什么作用？
4.“劳动最光荣”，你平时生活中帮助家长做过哪些家务活？（五个方面即可）
5.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。
七.辨析题(共1题，共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。
八.材料题(共1题，共10分)
1.分析解答。
某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。
（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？
（2）他的经历给了我们什么启示？
九.综合题(共2题，共9分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
（      ）写上解说词。
（      ）选定体现主题词的象征图案和颜色。
（      ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
（      ）把选定的图案有机地组合起来。
2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
（   ）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！
（   ）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。
（   ）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。
（   ）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。
（   ）我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.学校；学校
2.家务活
3.班级共同生活的规则；健康有序；愉快、安全   
4.班规
5.竞争；不正当；不光彩；不良后果
6.健康有序
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.优点：学习氛围好、参加班级活动积极性强；缺点：运动方面比较差、卫生比较差。
2.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。
②下雨了，我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。
③空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。
④家里的电器产品不用时及时关掉，可以节省不少开支。
3.1.班规可以让我们的课堂有序又活跃。
2.班规可以让我们的课间活动活泼又安全。
3.班规还可以让我们在借阅图书时，做到爱护图书，看完之后放回原位。
4.扫地、拖地、洗菜、做饭、洗碗。
5.妈妈是公交车驾驶员，负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站，所以要在五点半之前赶到总站，把出发前的准备工作都做好。公司规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时妈妈连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上几口。
七.辨析题
1.这样做不合适，不友善，采取不正当方式竞争，即使赢得比赛也是不光彩的。
八.材料题
1.（1）张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。
（2）张震的经历告诉我们：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以，我们应珍视集体的团结，努力为集体添光彩，做到自觉维护集体的荣誉和利益；将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中；在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
九.综合题
1.4；2；1；3
2.×；√；×；√；√