人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案（预热题）.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（  ）。
A.较重
B.严重
C.特别严重
2.下列属于环境污染的是（    ）。
A.海洋上大面积的石油泄漏
B.“5.12”汶川地震
C.山体滑坡
3.关于宽容，下列说法不正确的有（   ）。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚，有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
4.《中国的减灾行动》（    ）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
5.尊重自己，我不赞同（   ）。
A.只接受表扬，不接受批评
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.相信自己的价值
6.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（    ）。
A.关注小环境 共享大健康
B.防疫有我 爱卫同行
C.共推“厕所”革命 共促卫生健康
7.下列做法正确的是 (   )。
A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改 
B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了 
C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训 
8.《中华人民共和国环境保护法》于（    ）起施行。
A.2016年1月1日
B.2016年6月1日
C.1989年12月26日
9.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（   ）
A.月考考赢对手，总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
10.下列关于反思的观点，正确的是（   ）。
A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。
B.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。
C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。
二.填空题(共10题，共44分)
1.地球是人类美好的（   ），大自然是我们的（   ）。
2.保护（      ）是每个人应尽的义务，让我们（      ）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。
3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（      ）自己。
4.拥有一颗宽容的心，学会（      ），其实也是原谅可能犯错误的（      ）。
5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（      ）、（      ）和（      ）等问题。
6.反思作为内心活动，是（      ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
7.近百年来，随着（      ）的增长和人类（      ）的增加，地球越来越（      ）。
8.尊重自己包括（      ）、（      ）、（      ）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（      ）就是尊重自己的重要表现。
9.（      ）、（      ）、（      ）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
10.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（      ） ”的精神共同应对灾难。
三.判断题(共10题，共20分)
1.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（    ）
2.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（   ）
3.尊重自己的人往往不能接受批评。（   ）
4.洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（   ）
5.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（   ）
6.失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（   ）
7.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（   ）
8.尊重他人只表现在话语上就足够了，是否落实在行动上无所谓。（   ）
9.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（   ）
10.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日       5月31日
世界地球日       2月2日
世界环境日       4月22日
世界禁烟日       6月5日
五.简答题(共5题，共26分)
1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？
2.说一说自然灾害对人类生活的影响。
3.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？
4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。
5.对下面的行为评一评。
刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。”
（      ）。
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共28分)
1.阅读材料回答问题。
材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。
（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？
（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？
（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？
2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。
——（美）房龙《房龙地理》
材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？
问题一：人类可以移居到其他星球吗？
问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？
理由：
启示：
八.综合题(共1题，共12分)
1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.A
6.B
7.C
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.家园；母亲
2.环境；行动起来
3.反思
4.原谅他人；自己
5.资源短缺；环境污染；生态破坏
6.自我完善
7.人口；需求；不堪重负
8.自尊；自重；自爱；自卑
9.煤；石油；天然气
10.八方支援
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:

五.简答题
1.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。
3.答：（答案不唯一）
①我最尊重的人是我爸爸。
②为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。
③在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。
④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。
4.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到 破坏环境的行为，主动劝说。
5.刘菲这是不自尊的表现。他总认为自己不如别人，缺乏自信心，学习不努力，自暴自弃，这样下去，不可能实现人生价值。他应该相信自己，不自卑，振作起来，刻苦学习，才能成为有用的人。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。
（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.人类不可以移居到其他星球。
理由：运用材料三说明
人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。
理由：运用材料二说明
启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）
八.综合题
1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。