人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案【突破训练】.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（   ）。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
2.掌握（      ），可以让我们更好地进行反思。
3.对于他人的观点，我们不应该（   ）。
A.诋毁
B.夸奖
C.包容
D.理解
4.我们只有做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，才能广交朋友，为大家所接受。下列选项中，能说明这一道理的是（    ）。
A.近朱者赤，近墨者黑
B.谦谦君子，赐我百朋
C.路遥知马力
5.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（    ）。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
6.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（    ）。
A.身体左摇右晃
B.边听边打电话
C.不停打断别人讲话
D.用点头等方式表示你的认同或看法
7.宽容能让我们（   ）。
A.心中充满不满
B.产生报复的想法
C.不懂得原谅他人
D.心胸开阔
8.第一个环球航行的人是（    ）。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
9.下列不属于新能源的是（    ）。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
10.洪水来临前，要迅速（    ），避免被卷入洪水中。
A.要赶紧呼叫，请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移
二.填空题(共10题，共56分)
1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（      ）等方面。相信自己的价值，不自我（      ），不（      ）是尊重自己的重要表现。
2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。
3.我国宪法明确规定，公民的（      ）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（      ），也是（      ）。
4.反思时时都能进行，在（      ）情况下反思尤其重要。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便（      ）。
5.导致“温室效应”产生的主要气体是（      ）。
6.反思作为（      ），是（      ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（      ），则能更好地把握现在和未来。
7.近百年来，随着（      ）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。
8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（      ），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（      ）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
9.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
10.尊重他人不单表现在（      ）上，更应该落实在（      ）上。与人交往时，（      ），（      ），（      ）他人意见，（      ）他人需要……都是尊重他人的体现。
三.判断题(共10题，共20分)
1.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（   ）
2.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（   ）
3.人类的行为对自然环境没有影响。（    ）
4.陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（   ）
5.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（    ）
6.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（   ）
7.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（   ）
8.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（   ）
9.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（   ）
10.只要进行反思，就能取得进步。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏         资源短缺
石油、天然气过度开采           环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁     生态破坏

五.简答题(共5题，共43分)
1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
2.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？
3.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？
4.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。
5.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共19分)
1.材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共12分)
1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（   ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（   ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（   ）
参考答案
一.选择题
1.D
2.反思的方法
3.A
4.B
5.C
6.D
7.D
8.B
9.D
10.B
二.填空题
1.自我接纳；贬低；自卑
2.爱面子；输不起；说不得
3.人格尊严；道德要求；法律要求
4.特定；提醒自己
5.二氧化碳
6.内心活动；自我完善；主动反思
7.人口的增长
8.危害；监测、预警
9.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
10.话语；行动；谦虚；有礼；重视；关注
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√

9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。
2.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3.答 ：（答案不唯一）
环境问题早已敲响了警钟！
近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
4.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。
5.（1）比如在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。
（2）①宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要和谐。③宽容是健康的“维生素”，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。