2022部编版五年级下册道德与法治期末测试卷【考点梳理】.docx

2022部编版五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该（    ）。
A.回避父母，不理不睬
B.一切听从父母的意见
C.刻苦学习，把怨恨藏在心里
D.换位思考，主动沟通
2.周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（   ）。
A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请
B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习
C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请
3.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是（   ）。
A.可以得到表扬，赢得好名声，满足自己的虚荣心
B.可以资助贫困学生，帮助困难家庭脱离贫困
C.可以参与环保志愿活动，保护生态环境
4.我们在与父母共同成长的过程中，相互（   ）最为重要。
A.沟通
B.理解
C.吵架
D.沟通和理解
5.当与家人的意见不一致时，不正确的做法是（    ）。
A.一起讨论
B.一起商量
C.一起解决问题
D.自己拿主意
6.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（    ）。
A.无微不至关怀的表现
B.发泄不满的表现
C.不信任孩子能力的表现
7.（   ）是我国地质科学家、地质力学的创始人。
A.钱学森
B.邓稼先
C.李四光
8.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（   ）
①各做各的事，互不干涉
②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做
③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西
④站在妈妈一边，可以去商场买好吃
A.①④     B.②③     C.①③     D.②④
9.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（   ）。
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.有了个人利益，集体利益才有保障
C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会
10.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们：（   ）。
A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走
B.家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地
C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁
二.填空题(共10题，共30分)
1.全国根据地的建立说明（      ），逐渐成为燎原之势。
2.（      ）年俄国爆发的十月社会主义革命，震动了全世界，也照亮了（      ）的道路。
3.（      ）是中国传播马克思主义第一人，是中国共产党的主要创始人之一。
4.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（      ）或（      ）。
5.遵守社会公德、（      ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
6.高要求和常督促体现着家人对我们的（   ）。
7.《小学生日常行为规范》要求我们要尊敬父母，主动为家庭做（      ）的事，（      ），外出或回家要主动（      ）。
8.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（      ），也在（      ）。我们和他们之间的相互（      ）和（      ）最为重要。
9.你家的家风是（      ）。
10.1964年10月16日，我国第一颗（     ）爆炸成功。
三.判断题(共10题，共20分)
1.1955年中国参加联合国会议，提出“求同存异”的方针。（   ）
2.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。（   ）
3.1911年广州起义取得成功。（   ）
4.家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（   ）
5.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（   ）
6.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制，它是一次彻底的革命，真正实现了民族独立、人民解放。（   ）
7.新中国的成立标志着中国人民从此富起来了。（   ）
8.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，情节严重的处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（   ）
9.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。（   ）
10.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。
交通场所            医院
文化娱乐场所         候车室
体育场所            电影院
就诊场所            踢足球
五.填表题(共1题，共12分)
1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？
六.简答题(共5题，共47分)
1.遵义会议的重大意义是什么？
2.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
3.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。
4.24字核心价值观的内容是什么？
5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
八.材料题(共2题，共16分)
1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？
晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
2.“……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的猎区。
——张志民《以卢沟桥的名义》（节选）
（1）卢沟桥被谁“绑架”了？在哪一年“被绑架”的？
（2）为什么诗人说“南京城改作靶场”？
九.综合题(共1题，共12分)
1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！
请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.D
5.D
6.A
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.星星之火
2.1917；中国革命
3.李大钊
4.公共物品；设备
5.法律法规
6.爱
7.力所能及；听从父母的教导；打招呼
8.学习；成长；沟通；理解
9.尊老爱幼
10.原子弹
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。
六.简答题
1.答：①遵义会议开始确立以毛泽东为代表的新的中共中央的领导，中国革命开始走向胜利。②遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
2.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
3.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。
4.富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容。
5.①留心看②细心听③用心讲④耐心说  （对每一个沟通法稍作展开）
七.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
八.材料题
1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。
2.（1）日本。1937年。
（2）日本在南京制造了骇人听闻的大屠杀，屠杀中国无辜军民30万人以上。
九.综合题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）