资源描述
2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面做法让父母操心的是( )。
A.按时完成作业
B.自己准备春游的午餐
C.房间自己整理
D.到小河去游泳
2.每个班都有自己的不足,以下是张兰同学所在的4.1班,不足之处是( )。
A.同学们都有责任心
B.参加集体活动积极性不高
C.同学们都热爱学习
3.下列哪些行为没有给父母带来烦恼?( )
A. B. C.
4.你觉得下面哪个是懂事的孩子( )。
A.小芳经常让妈妈帮她叠被子
B.小明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体
C.小丽每天写完作业就看电视,说没时间做家务
5.小明的做法违反班级制度的一项是( )。
A.课间活动打打闹闹
B.保持好环境卫生
C.认真做眼保健操
6.在班级中有很多值得我们学习的人,其中就有( )。
A.衣服穿的好的人
B.主动做家务的人
C.上学有车接送的人
二.填空题(共6题,共24分)
1.不知不觉中,我们班已经( )了,让我们一起对着过去的( ),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
2.从早到晚,父母总在忙碌,为工作( ),为生活( ),为我们 ( )……
3.做家务有很多( ),运用诀窍可以让做家务( )。
4.家庭中的每位( )都很重要,家庭的幸福需要每个人做出( )。
5.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的( ),减轻父母的负担。
6.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出( )。作为子女,我们对家庭也要有自己的( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做家务可以使我们的动手能力更强。( )
2.家人之间要相互关心、相互陪伴。 ( )
3.我们也应懂得为他人喝彩。( )
4.父母是我们的第一任老师,我们要替父母分忧解愁。( )
5.我们要主动帮助遇到困难的同学。( )
6.班规是由老师一个人制定的。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组 负责音乐准备
演出小组 设计海报
电脑兴趣小组 编排舞蹈
文稿小组 联欢技术支持
音乐小组 撰写主持稿
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共29分)
1.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
2.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。
3.说说班规的作用?
4.在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
5.想一想你平时是怎么关爱父母的?还可以怎么做?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
九.综合题(共2题,共16分)
1.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!
(1)这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?
(2)你怎么理解“关掉电视,打开生活”?
2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是( ),我认为班徽是一个班级的( ),是班级体的( ),代表了一个班的( )。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.四岁;照片
2.努力;奔波;操心
3.诀窍;事半功倍
4.成员;贡献
5.家务事
6.贡献;贡献
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.①班规让我们的课堂学习有序又活跃。②班规让我们的课间活泼又安全。③在借阅图书室时,我们会爱护图书,保持图书室的整洁。
2.①早上能按时起床;②会自己洗衣服,整理房间;③放学后又快又好地把作业写完。
3.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
4.我们班团结、奋进;班集体爱学习、爱劳动、尊敬老师。
5.平时我会帮助妈妈做家务,给爸爸妈妈洗脚;我觉得我还可以自己整理房间,给父母少一些麻烦。
七.辨析题
1.大人不让我们做家务,是①因为他们担心我们累坏了;②认为我们年龄还小;③认为学习比做家务更重要;④认为我们总是帮倒忙等。
八.材料题
1.霍顿的这种行为是不对的,是不尊重比赛规则,不尊重对手的表现。
九.综合题
1.(1)这场“意外”让豆豆的成员们加深了感情,增进了互助的了解,也收获了快乐;
(2)电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
2.③①④②;标志;象征;奋斗目标
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