2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（预热题）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（   ）。
A.小林经常陪奶奶聊天
B.丽丽考试没考好，她的妈妈没有责骂她，而是给她鼓励
C.小明的父母因为一点儿小事吵架
D.小强和他哥哥一起上下学
2.你赞同哪种做法。（   ）
A.见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄。
B.比赛画画时，专挑其他班的毛病。
C.其他班的作品真不错，下次我们也要努力!
3.下面（   ）的做法能让爸爸妈妈放心。(多选)
A.按时完成作业
B.自己准备春游的午餐
C.自己的房间自己整理
4.尝试着做家务有助于（   ）。
①养成良好生活习惯
②形成良好劳动态度
③增进对家人理解  
④帮助体会同学情谊
A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④
5.下列制订班规的做法正确的是（   ）。
A.由老师一个人制订即可
B.由班长一个人制订即可
C.由老师带领同学们一起讨论后再确定
6.关于做家务，下面的观点正确的是（   ）。
A.我们应该做力所能及的家务
B.我们还太小，不适合做家务
C.我每天回家都要写作业，没时间做家务
二.填空题(共6题，共22分)
1.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（      ）。
2.要（      ）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（      ）的。
3.每个班都有自己的（      ），每个班也都有自己的（      ）。
4.父母在农家里的（      ），我们可以看得到。
5.班级之间有是（      ）正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是（      ）的，甚至产生（      ）。
6.家务活有许多，买菜（      ）、擦桌（      ）、洗衣叠被、买日用品……
三.判断题(共6题，共12分)
1.班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。（   ）
2.在班集体中，我们应该互相帮助。（   ）
3.煮饭洗衣是妈妈的事情、我从不插手。（    ）
4.关心父母，热爱家庭生活。  （   ）
5.设计什么样的班徽，班主任自己说了算，和我们班的同学没什么关系。   （   ）
6.承担家庭责任，不能仅凭－时兴起，需要有负责任的精神。（    ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
其他班的优点          要受到惩罚
正当竞争              教室很干净
违反了班规            个别同学乱扔纸屑
自己班的不足          令人开心的班级联欢会
美好的回忆            按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共35分)
1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）
2.应当怎样制订班规呢？
3.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？
4.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！
我的设计思路：（      ）
5.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）
七.辨析题(共1题，共5分)
1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！
八.材料题(共1题，共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日  晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。
可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！
背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？
九.综合题(共2题，共18分)
1.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

2.在为他班喝彩中，有下列三种说法：
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。
问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.ABC
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.自己的责任
2.说服；智慧
3.优点；不足
4.辛劳
5.竞争；不光彩；不良后果
6.做饭；洗碗
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.①早睡早起准时到，进出校门有礼貌。
②自主学习会合作，专心听讲爱思考。
③教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。
④排队集合快静齐，室内室外不追跑。
⑤用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
2.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细面面俱到。③针对班级中存在的问题，提出班规的内容。④每条班规都应由大家表决通过。⑤要有纠正违反班规行为的办法。⑥要有班规修订办法。
3.①道理魔石，用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人；②恒心魔石，坚持长时间做好家务；③巧思魔石，先从自己力所能及的事情做起。
4.
此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级名称。NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致。金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
5.①班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。②我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。③我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。
七.辨析题
1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
八.材料题
1.读了这篇日记，我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿，关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员，我们应该积极做家务，分担长辈的辛苦。
九.综合题
1.
2.以上三种说法都是不妥的，如果是我，我会积极地为他班喝彩。原因如下：一是每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。二是懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。