2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案【预热题】.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.（    ）是班规的内容。
A.排队集合快静齐
B.教室卫生不打扫
C.破坏公物
2.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（    ）。
A.同年级班级间不需要合作
B.同年级班级间只有合作没有竞争
C.同年级班级间有竞争是正常的，但也需要合作
3.班上来了新同学，我们应该（   ）。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼，和他玩
4.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（    ）。
A.谢谢妈妈，正好可以做自己喜欢的事
B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务
C.自己是对的，想干什么家务就干，不用管妈妈说的话
5.下列哪种行为，会让父母为我操心？ （    ）
A.上学前，要把东西带齐
B.周末，我单独与网友见面
C.我要多锻炼身体，少生病
D.上课要专心听讲，回家先完成作业
6.主动承担家务，正确的做法是（   ）。
A.整理好自己的房间
B.让妈妈帮我盛饭
C.大人不让做就不做
二.填空题(共6题，共28分)
1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（      ）。
2.每个班级都有自己的（      ），都有值得（      ）和（      ）的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的（      ）和（      ）。
3.生活中我们要（      ）父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。
4.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了（      ）的回忆。我想对我们的班集体说：（      ）。
5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（      ）和（      ）的精神，而不会在意（      ）的结果。
6.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（      ）和（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在家里我还是个孩子，所以什么事都不用去做。   （   ）
2.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。（   ）
3.每个班都是学校大家庭中的一员。（   ）
4.我沉迷在网络游戏里，一玩就是几个小时，还偷爸的钱买了装备，太帅了。（   ）
5.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（   ）
6.只有做家务才是为家庭做贡献。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
宣传小组                负责音乐准备        
演出小组                设计海报
电脑兴趣小组            编排舞蹈 
文稿小组                联欢技术支持
音乐小组                撰写主持稿
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共36分)
1.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？
2.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。
3.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿？
4.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。
5.交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？
（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？
八.材料题(共1题，共8分)
1.想一想：
    为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
    一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
九.综合题(共2题，共16分)
1.完成下面的“家务能手卡” ，在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡：
我学会的家务活是（      ）。
我是跟（      ）学会的。
我知道的家务小妙招（1个）：（      ）。
我的学习体会是（      ）。
2.                   家务承诺书：
身为家中的小主人，我自愿承担的家务是____________________________，为美好的家庭生活贡献力量。
现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。
                                           签字：
                                         年      月       日
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.班规
2.特点；尊重；欣赏；认可；赞赏
3.体谅
4.许多美好；四一班是最棒的！（答案不唯一） 
5.卓越表现；努力拼搏；胜败
6.学习；生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.有两种方式，第一种是老师自己制订；第二种是老师带领同学们一起讨论后再制订。
我倾向于第二种，因为通过老师和同学们一起讨论后制订的班规，可能更有针对性，更合理，更全面一些。
2.①早上能按时起床；②会自己洗衣服，整理房间；③放学后又快又好地把作业写完。
3.父母每天早上很早就得起床做饭，还得叫我起床，吃饭完了送我去上学，接着上班，然后忙一天，晚上接我放学，然后晚上做饭、做家务，很晚才能睡觉。
4.（1）提出班级目标，根据目标，分别提出学习、纪律、卫生等方面具体的要求和规范；
（2）讨论发现班级中存在的问题，并根据存在的问题提出解决办法，在班规中添加条款进行规范，完善班规；
（3）对违反班规的惩罚机制进行讨论，确定合理的惩戒办法；
（4）全班投票表决通过班规。
5.①我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行，我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。
七.辨析题
1.（1）不对，这是对班级不负责任的表现；做为班级的一员要有集体荣誉感，要共同努力让班级更加干净；（2）我们要尽自己最大的努力让班级更优美、更干净。
八.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
九.综合题
1.做饭；妈妈；用食盐能清洗少量的油污；做家务能提升自己的本领
2.扫地、拖地、洗碗、摘菜、煮饭等。小朋友们别忘了，要签上自己姓名，并写上日期。