2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案1套.docx

2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.古埃及文明的象征是（   ）。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
2.（   ）是保卫祖国的“钢铁长城” 。
A.中国人民解放军
B.武装警察部队
C.公安战士
D.边防军
3.两河流域是指（   ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
4.1903年，莱特兄弟研制的飞机试飞成功。他们是（    ）。
A.中国人
B.英国人
C.美国人
5.倡导和践行“上海精神”的国际组织是（    ）。
A.上海合作组织
B.亚太经济合作组织
C.金砖国家
6.殷墟是（   ）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
7.到了西餐馆，小明左找右找没找到（    ）。
A.筷子
B.叉子
C.盘子
8.以下说法不正确的是（   ）。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
9.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（   ）。
A.大面积的海洋污染
B.无数儿童无家可归
C.东方图书馆被炸毁
D.很多人失去生命
10.小刚这次考试成绩不理想，他应该（    ）。
A.把试卷藏起来，不让人看到
B.认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正
C.责怪父母没给自己请家教
二.填空题(共10题，共48分)
1.（      ）年，（      ）率船队（      ）次下西洋，他的船队采用了当时世界上最先进的（      ），能准确的测定（      ）、（      ）和（      ），有效的利用（      ）、（      ）进行航行。
2.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是（      ）。
3.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（      ）、（      ）。学会（      ）、（      ）的不同，是宽容的必修课。
4.化石燃料燃烧排放的大量（      ）导致全球气候变暖。
5.在人类防御自然灾害的过程中，（      ）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
6.在我们做了（      ）以后，可以反思事情的（      ），吃一堑，（      ）。
7.（      ）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。
8.通过反思,我们可以总结（      ）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（      ）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（      ）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
9.人与自然是（      ）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（      ），这是无法抗拒的规律。
10.相信自己的（      ），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。
三.判断题(共10题，共20分)
1.宽容是有限度和有原则的。（   ）
2.宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（   ）
3.反思的内容仅仅是失败和错误。（   ）
4.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（   ）
5.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（   ）
6.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（   ）
7.专门性国际组织都只在某些特定领城开展活动。（   ）
8.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（   ）
9.上海合作组织倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。（   ）
10.中国广泛参加各种国际组织，积极参加多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题（把环境问题与危害连接起来）
冰川融化海平面上升       环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度          资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大          生态破坏
五.填表题(共1题，共8分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共5题，共29分)
1.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？
2.我们应该怎样尊重自己？
3.简述一下人与自然和谐相处的案例。
4.简述《儿童和平条约》的部分内容。
5.我国遭受的自然灾害主要有哪些？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.对下面两个同学的观点，你怎么看？
同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!
同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。
八.材料题(共3题，共23分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？
小小的善
改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。
多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......
3.阅读下面的新闻。
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
九.综合题(共2题，共18分)
1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。
（1）（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（2）（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（3）（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（4）（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？
（6）（    ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。
（7）（    ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。
2.我国是地震灾害多发的国家。
（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？
（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.C
5.A
6.B
7.A
8.C
9.C 
10.B
二.填空题
1.1405年-1433年；郑和；七；远洋航海技术；航区；航线；船位
2.原谅可能犯错误的自己
3.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人
4.温室气体
5.法律
6.错事；经过；长一智
7.北极地区
8.经验；缺点和不足；努力的方向
9.命运；人类自身
10.价值
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.（1）制定相关的法律法规。
（2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。
（3）严厉打击破坏环境的行为。
2.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。
3.示例：人在屋中居，屋在水中游，中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
4.我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平；我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病；我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生；我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。
5.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
七.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。
八.材料题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
3.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
九.综合题
1.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×
2.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。
（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。