六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷带答案下载.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列说法不正确的是（    ）。
A.吾日三省吾身
B.事情过去了就算了
C.可以把反思结果记录下来
D.反思很重要，我们要坚持反思
2.下列同学哪些善于反思自己（   ）。
①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因
②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢
③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了
④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了
A.①②     B.②③    C.②④    D.①④
3.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（    ）。
A.与朋友交往是不是要诚信呢？
B.与朋友交往不需要书信吗？
C.和朋友交往难道不相信他吗？
4.以下属于不善于反思自己的是（   ）项。
A.过去的事情就让它过去，不去想它。
B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。
C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。
5.什么是健康的维生素（    ）。
A.怒气
B.报复
C.宽容
6.下列同学的看法错误的是（    ）。
A.我们应该不断提升自已
B.说出的话不用负责
C.我们要自强不息
D.我们要严于律已，宽以待人
7.如果老师误解了自己，应该（    ）。
A.在别人前面说老师的不对
B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科
8.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（   ）的行为表现。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.骄傲自满
9.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（    ）。
A.斤斤计较
B.宽容大度
C.尊重他人
D.平等待人
10.只有把握反思的（    ），才能达到事半功倍的效果。
A.方法
B.技巧
C.时机
二.填空题(共10题，共52分)
1.自尊不是（      ），自信不是（      ），独立不是（      ）。
2.宽容不是无限度地（      ）和（      ），而是有（      ）、有（      ）的。
3.被别人尊重让我们感到（      ）、（      ），充满价值感。
4.反思是一种（      ）活动，是（      ）的一种方式。
5.通过反思，可以总结（      ），促进自身（      ）的发展。
6.在生活中，我们会遇到（      ）的人，其中很多人是我们非常（      ）的。
7.我国宪法明确规定公民的（      ）不受侵犯。
8.尊重他人不单表现在（      ）上，更应该落实在（      ）上。与人交往时，（      ）、（      ）等都是尊重他人的体现。
9.中华人民共和国公民的人格尊严（      ）。
10.尊重他人不单表现在（      ）上，更应该落实在（      ）上。与人交往时，（      ），（      ），（      ）他人意见，（      ）他人需要……都是尊重他人的体现。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。（   ）
2.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（   ）
3.反思是一个抽象的话题很难实现。（   ）
4.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（   ）
5.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（   ）
6.反思可以让我们学习别人的优点。（   ）
7.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。（   ）
8.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（   ）
9.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（   ）
10.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉    城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
包容镜    人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
礼让亭    城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题，共28分)
1.如何拥有一颗宽容的心？
2.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？
3.对于那些不宽容的观点，你有什么想法。
4.尊重自己的具体表现有哪些？
5.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？
六.材料题(共2题，共12分)
1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？
小小的善
改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。
多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......
2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
七.综合题(共1题，共8分)
1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。
（1）（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（2）（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（3）（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（4）（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？
（6）（    ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。
（7）（    ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
7.B
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.轻人；自满；孤立
2.纵容；姑息迁就；限度；原则
3.愉快；满足
4.内心；自我完善
5.经验；能力
6.不同；尊重
7.人格尊严
8.话语；行动；谦虚有礼，平等友善；重视他人意见，关注他人需要
9.不受侵犯
10.话语；行动；谦虚；有礼；重视；关注
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
五.简答题
1.①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
2.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
4.尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。
5.不对，这样容易引发更大的矛盾，丽丽摔坏小刚的文具盒不是故意的，所以小刚应该学会宽容。
六.材料题
1.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
2.（1）班主任的做法合适。
（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
七.综合题
1.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×