2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（夺冠）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.关于班规制定，你觉得不合适的一项是（   ）。
A.我们还小，班规制定由老师说了算
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.要有班规修订的办法
2.下列哪种说法是正确的？（   ）
A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好
B.每个班都有自己的优点和不足
C.别的班的同学和老师都比我们班的好
3.关于干家务，下列说法不正确的是（   ）。
A.干家务我也有份
B.干家务是大人的事情
C.我能干力所能及的家务活
4.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展？（   ）
A.两个班级的同学互约去网吧打游戏
B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手
C.两个班级联合开展优秀作文展评活动
5.以下做法中错误的是（   ）。
A.我上学要带齐学习用品
B.放学路上购买零食
C.妈妈生病了，帮她拿药
6.在家中做了家务，我们可以（   ）。
A.向父母要相应的报酬
B.让父母奖励奖品
C.受到父母的夸奖，并继续努力
二.填空题(共6题，共22分)
1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是（      ）这个，担心那个。
2.家人之间的（      ）、（      ）、（      ）就是家庭成员对家庭的贡献。
3.我们应当做些（      ）的家务事，减轻父母的（      ）。
4.3年多的班级生活给我们留下了许多（      ）。
5.真正懂得为他人（      ） 的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
6.为了了解父母在（      ）中的辛苦，我们可以跟着他们去（      ）也可以直接（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.没有规矩，不成方圆。   （   ）
2.发现不合理的班规，我就不执行。   （   ）
3.家务活太累了，我不喜欢做。   （   ）
4.父母要做的事情很多，很辛苦。   （   ）
5.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗？  （   ）
6.父母担心我做不好事情，都是替我代办，我太幸福了！ （   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
道理魔法石      长时间地坚持做，打动大人
恒心魔法石      从自己力所能及的家务做起，证明自己行
巧思魔法石      讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事
家务小妙招      刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题，共33分)
1.小力很想帮家人做家务，但他的家人却以各种理由不让他做。为此，小力感到很苦恼。请你帮他支支招，让他能够说服他的家人。
2.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？
3.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？
4.班规的内容可以有哪些？
5.做家务有哪些好处？至少写四条。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？
八.材料题(共1题，共5分)
1.读情境，回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。
从律师的话中，你明白了什么？
九.综合题(共2题，共16分)
1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？
2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情 ，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.担心
2.相互陪伴；相互关心；相互支持
3.力所能及；负担
4.美好回忆
5.喝彩
6.工作；上一天班；进行一次小记者访问 
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.我对爸爸妈妈说，我可以先从容易简单的事情学起，如先洗学手帕，再学洗袜子，然后再学洗短袖衣服等，最后再学洗长的衣物。小孩子不只是要学习好就行，还要从小锻炼生活的本领。
2.示例：早上按时起床；自己整理房间；自觉认真地写作业等等。
3.略
4.早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排除集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
5.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。
七.辨析题
1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。
八.材料题
1.从律师的话中我明白了：未成年人应该在家做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼自己的能力，培养责任意识，家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。
九.综合题
1.示例：这个礼拜，发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五（2）班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂，我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后，比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼，但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级获得了第一名，我知道，这是因为我们每个人都积极参与的结果！
2.亲爱的爸爸妈妈：感谢你们含辛茹苦的抚养我们长大，谢谢妈妈每天为我们做一日三餐，爸爸为了我们的幸福生活打拼，等等即可（答案不唯一）