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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们平时打完的吊瓶等物品被称为( )垃圾。
A.生活
B.工业
C.建筑
D.医疗
2.下列做法可以少给父母添麻烦的是( )。
①上学时我们把学习用品带齐
②在家中少吃点冰糕
③玩耍时注意自身安全
④让爸爸妈妈督促我们学习
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①③④
3.对待班级间的竞争,下面说法正确的是( )。
A.同年级班级之间不能有竞争
B.班级之间有竞争是正常的。
C.竞争采用什么方式是不重要的,只要能获胜就行。
4.下列属于班级间的合作的是( )。
A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.在运动会中,各班奋勇争先
5.自1979年以来,北极海冰的最小面积平均每10年缩小13.4%,反映了什么问题( )。
A.全球变暖
B.海平面升高
C.荒漠化问题加重
D.环境污染问题加重
6.“买1送1,清仓大甩卖”,是利用消费者的( )。
A.虚荣心理
B.从众心理
C.贪便宜心理
二.填空题(共6题,共22分)
1.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出( )。作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。
2.根据《中华人民共和国环境保护法》,废水、废气、废渣等都属于( )。
3.在学校生活中,每个班级要做到一起( ),共同( )和( )美好的校园生活。
4.家里每天吃的瓜果蔬菜等容易不同程度地受到( )污染。
5.作为家中的小成员,我们应当做些( )的家务事,减轻父母的( )。
6.养成良好的看电视( ),可以减少看电视对眼睛的( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在网络世界中可以不遵守规则,随意说话。( )
2.我们不能让电视抢走我们太多的时间。( )
3.沉迷于网络游戏只会浪费时间,不会给身心带来伤害。( )
4.不是我不做家务,是奶奶不让我做,所以我就不做了。( )
5.今天新老师上课,俩同学在交头接耳。 ( )
6.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫 孩子
坚持做家务的名言 家
学做家务的方法 动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带 何以扫天下
一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共9分)
1.有些物品,不是它们真的不能用了,而是我们没有发现再利用它们的方法,你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗?
六.简答题(共5题,共30分)
1.看电视应该有哪些约定呢?
2.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
3.你认为空气污染的来源有哪些?
4.作为家庭成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。
5.请你谈谈在生活中,如何减少垃圾带给我们的污染和危害?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共9分)
1.电视是个神奇的宝盒,如何科学健康地看电视,确实是个大学问。小梦准备办手抄板,请你帮她准备以下内容。
(1)要想发挥看电视有利的一面,就要和电视有约定,请制定一份看电视的约定。
(2)正方:看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息,所以不用再看书了,
反方:看电视不能替代看书,所以二者不能等同。
支持谁的观点,并说明理由。
(3)为了眼睛健康,我们应注意什么?
九.综合题(共2题,共11分)
1.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。( )
②能够提高劳动技能,让人自信。( )
③可以形成良好的劳动态度。( )
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。( )
⑤为成年后的生活打下良好的基础。( )
2.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.贡献;贡献
2.污染物
3.合作;创造;分享
4.农药
5.力所能及;负担
6.习惯;伤害
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.吸水;垫东西;包东西;花瓶;小漏斗;小杯子;放东西;可回收再加工;小玩具
六.简答题
1.①要先安排户外活动的时间,在安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③要先把写作业,读书等学习任务完成后再看电视。④每次看电视时间不超过一个小时,时间到自己关电视,全天看两次。
2.新学期“文化月”活动中,四年级所有班级齐心协力,给全校奉献一场精彩的联欢会:
3班和5班成立宣传小组,设计海报;各班舞蹈高手组成演出小组;2班和4班电脑兴趣小组为1班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会的准备和播放;各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写主持人讲稿。
3.煤、石油等燃料的燃烧;工厂排放的废气;机动车排放的尾气。
4.家里有很多空的玻璃瓶子,可以用这些瓶子栽上花放在院子里,既节约又美化了环境。
5.答:⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋,少喝、不喝瓶装饮用水。
⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。
⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理,对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用,对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。
⑷保护资源,避免浪费资源从而产生不必要的垃圾
七.辨析题
1.班级之间的竞争也是有规则的,如果使用了不正当的方式,那就是对其他班级不公平,即便赢了也是不光彩的。
八.材料题
1.(1)每天看电视一小时,每次不超过30分钟。
(2)支持反方的观点都不支持。看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息,但是电视不能取代书,书和电视各有优缺点。
(3)合理用眼;每天坚持做眼保健操。
九.综合题
1.√;√;√;√;√
2.针对观点1,我想说我们家庭的一份子,应该主动挤时间做些家务。针对观点2,做家务的过程中,我们会有许多收获,所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3,我们应该主动承担家务劳动,这样会减轻父母的负担,还能起到锻炼自己的作用。
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