六年级下册道德与法治 《期末测试卷》【培优a卷】.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列不属于尊重他人表现（   ）。
A.与人交往时，谦虚有礼
B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要
C.对父母的所有建议我们都要听取
2.世界银行是（   ）。
①世界性国际组织
②区域性国际组织
③专门性国际组织
④一般性国际组织
A.①③        B.②③       C.①④        D.②④
3.下列关于反思的观点，错误的是（   ）。
A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里
B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想
C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想
4.吾日三省吾身的典故出自（    ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
5.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（   ）。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
6.下列行为属于“过度维护自己”的是（    ）。
A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。
B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。
C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。
7.下列资源中，具有重要环境价值的是（    ）。
A.煤炭
B.天然气
C.森林
8.以下国际组织没有中国参加的是（   ）。
A.二十国集团
B.金砖国家
C.欧洲联盟
9.上海经济合作组织没有包含的国家是（   ）。
A.俄罗斯
B.印度
C.英国
D.巴西
10.下列哪些表现属于“尊重自己”?（   ）
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
二.填空题(共10题，共52分)
1.16世纪之前，人们曾经认为（      ）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（      ）旋转。
2.当我们思考过去的事情，并从中得到（      ）时，就是在反思自己。
3.国家之间应当（      ），尊重别国的（      ）、（      ）和（      ）。
4.（      ），恶语伤人六月寒。
5.通过（      ），将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
6.殷墟位于（      ），是中国商代晚期的（      ），距今有（      ）的历史，殷墟以其重要的（      ）、（      ）、（      ）和（      ）成为里程碑，于（      ）年被列入《（      ）》。
7.在交相辉映的早期文明中，只有（      ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（      ）。
8.反思，一开始也许有（      ），一旦形成（      ），做起来就非常（      ）了。
9.自2002年起，每年的9月21日为“（      ）”。
10.中国是联合国安全理事会（      ），在事关和平与安全的重大事务上有（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（   ）
2.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（   ）
3.联合国可以决定战争与和平。（   ）
4.郑和率船队七次下西洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（   ）
5.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（   ）
6.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识， 他们值得我们尊重。（  ）
7.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（    ）
8.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（   ）
9.我们应该热爱自己的所有文化。（    ）
10.环境保护被我国列为基本国策。（   ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.连线。
地质灾害          雪灾
气象灾害          蝗虫灾害
生态环境灾害      地震
海洋灾害          海啸
2.连线题。
哥白尼           研制飞机
瓦特            登上月球
莱特兄弟        日心说
阿姆斯特朗       蒸汽机
五.简答题(共3题，共16分)
1.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。
2.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？
3.战争的危害？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共25分)
1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
2.材料：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”
问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？
②自然灾害发生时，我们应该怎么办？
八.综合题(共1题，共7分)
1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.地球；地球
2.经验或教训
3.互相尊重；文化；制度；价值观
4.良言一句三冬暖
5.反思
6.河南省安阳市；都域遗址；3300多年；历史；文化；科学；艺术价值；2006；世界文化遗产名录

7.中华文明；重要源泉
8.难度；习惯；自然
9.国际和平日
10.常任理事国；关键话语权
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸
2.如图：

五.简答题
1.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。
2.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们。
3.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
2.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。
②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。
八.综合题
1.（1）宽容
（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。