六年级下册道德与法治 期末检测卷（a卷）.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.1405至1433年，（      ）率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
2.根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有（    ）儿童因战争、暴力被迫逃亡。
A.2800万
B.1700万
C.1000万
3.下列是联合国常任理事国的是（   ）。
A.中国
B.日本
C.朝鲜
4.世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，率领这两次远航的伟大航海家分别是（    ）。
①麦哲伦②郑和③迪亚士④达伽马
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.国际和平日是（    ）。
A.8月15日
B.9月2日
C.9月21日
6.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（    ）。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
7.我国造成损失比较大的自然灾害是（   ）。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
8.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（   ）。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
9.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（    ）。
A.小亮不按时睡觉
B.小明做事不专心，拖拖拉拉
C.小花每天弹奏半小时钢琴曲
10.尊重他人可以体现在（   ）。
A.语言
B.行动
C.以上都可以体现
二.填空题(共10题，共40分)
1.安全理事会负有（      ）与安全的首要责任。
2.（      ）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（      ），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
3.我国是世界上遭受自然灾害（      ）的国家（      ）。
4.在自然灾害面前，我们要增强（      ）的意识，提高（      ）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5.（      ）和（      ）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。
6.人类的每项（      ）与创造都标志着社会的文明和进步。
7.人们在享受（      ）的同时，也遇到许多新的烦恼。
8.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（      ），也使我们（      ）保持平和、安定，让我们生活得（      ）、（      ）。
9.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（      ）、（      ）能让我们心胸开阔。
10.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（      ）等方面。相信自己的价值，不自我（      ），不（      ）是尊重自己的重要表现。
三.判断题(共10题，共20分)
1.联合国安全理事会有6个常任理事国和10个非常任理事国组成。（   ）
2.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（   ）
3.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（   ）
4.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（   ）
5.中国广泛参加各种国际组织，积极参加多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。（   ）
6.中国是爱好和平的国家。（   ）
7.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（    ）
8.同桌把我的5本书碰掉在地上，我要以牙还牙，让他知道我是不好欺负的。（   ）
9.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（   ）
10.每个人每天都很忙，根本就没有时间反思。（   ）
四.连线题(共2题，共11分)
1.连线题。
3月12日   世界地球日
6月5日    世界环境日
2月2日    中国植树节
9月16日   国际保护臭氧层日
4月22日   世界湿地日

2.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉    城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
包容镜    人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
礼让亭    城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
五.简答题(共3题，共24分)
1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？
2.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？
3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共18分)
1.材料一　2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二　第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
八.综合题(共1题，共12分)
1.选词填空。（将正确答案的序号填在横线上）
①世界性国际组织 ②联合国  ③区域性国际组织
④专门性国际组织 ⑤一般性国际组织 ⑥世界贸易组织
被称为“经济联合国”的世界性国际组织是（   ）。
按照职能范围，国际组织可以分为（   ）和（   ）。
按照地理范围，国际组织可以分为（   ）和（   ）。
在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方而发挥作用的国际组织是（   ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.维护国际和平
2.被别人尊重；推己及人
3.最严重；之一
4.防灾避险；自救自护
5.科学发现；技术发明
6.科学发明
7.科学技术成果
8.社会生活环境；内心；健康；愉快
9.摩擦、冲突；宽容
10.自我接纳；贬低；自卑
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
2.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
五.简答题
1.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。
2.想要取得进步，做更好的自己，我们不仅要善于反思自己，更要把自己的反思落实到行动中去，在不断实践中完善自己
3.1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。
（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。
（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。
2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。
八.综合题
1.⑥；⑤；④；①；③；②