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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷加答案.docx

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资源描述
2022四年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是(   )。 ①在我们班,人人都有自己的岗位 ②班里建立了 “干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任 ③遇到困难没有同学无私相助 ④同学们参加集 体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习 A.①②③④⑤         B.①②⑤        C.③④ 2.下面情境中,你认为正确的是:(   )。 A.“爸爸,这个药苦死了。我不吃!” B.“妈妈,我不吃炒鸡蛋。” C.“回家晚了,父母会担心。” 3.和同学们一起为班级出谋划策,会(   )。 A.很浪费时间 B.让班级变得越来越好 C.没有任何收获 4.班级是我们温暖的家,下列哪种情况没有在为班级添光彩?(   ) A.我们班在运动会上获得接力赛第一名 B.在学校“六一”演出表演上,小明和小刚代表班级演出获得第一名。 C.周一升国旗时,有一个同学忘了戴红领巾,班级被扣了一分。 5.下面选项中,你最赞同的做法是(    )。 A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声 B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛 C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区 6.家庭中的每个人(    )。 A.都是可有可无的 B.都是不可缺少的 C.缺少谁都行 7.下列哪种行为,会让父母为我操心? (    ) A.上学前,要把东西带齐 B.周末,我单独与网友见面 C.我要多锻炼身体,少生病 D.上课要专心听讲,回家先完成作业 8.下列关于家庭的说法,不正确的是(   )。 A.每一个家庭成员都十分重要 B.家人之间的相互陪伴不是贡献 C.家庭成员之间应该互相关爱 D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带 9.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见,我不赞同(    )。 A.班规既然制订了,就要严格执行,不能更改 B.班规不是十全十美的,发现班规存在问题,就要进行修改,使其不断完善 C.班规是可以更改的,但修订班规要遵循一定的程序 10.下列做法正确的是(   )。 A.在运动场上起哄       B.和其他班不团结       C.与其他班积极合作 二.填空题(共10题,共52分) 1.随着情况的变化、发展,也会有班规与(      )不符合的地方。 2.父母要做那么多事,很(      )。我们都爱(      ),也想为他们(      )。 3.每个班级都有自己的(      ),都有值得(      )和(      )的地方。能够为他班(      ),就是对他们的(      )和(      )。 4.班徽是一个班级的(      ),是(      )的象征,代表了一个班集体的(      )。 5.我们学校有(     )个教学班,班级之间(     )。 6.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(      )自己,少给父母(      )。 7.大家一起讨论制订的班规,可能会有(      )的地方。 8.作为小学生,在课余生活中要注意(      ),(      ),(      )这些基本要求。 9.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(      ),共同(      )和分享美好的校园生活。 10.班级与班级之间既有(      ),也有(      )。(      )给我们带来成长和收获。 三.判断题(共10题,共20分) 1.班级之间应该团结合作,共同促进学校的发展。  (   ) 2.如果发现班规中有存在的问题,我们就不用再遵守班规了。 (   ) 3.大家一起制定的班规,即使发现不合理的内容,也不能更改。(    ) 4.为班集体做好事,就是要在人多的时候表现自己。(   ) 5.小学生都还小,班规由班主任制定就行了。  (   ) 6.班规是给他人制订的,我可以不遵守。(   ) 7.家人不应该在孩子读书时间看电视。(   ) 8.与人沟通,未能达成共识,可以指责对方的不是。(   ) 9.管好自己,少给父母添麻烦,能够为父母分担生活压力。(    ) 10.隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们真诚地向他们祝贺。(   ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该 (1)遇到了不会做的家务活          A.告诉他这是违反校规的行为 (2)妈妈感冒了                 B.主动向爸爸妈妈请教 (3)爸爸在单位加班到很晚          C.帮助做力所能及的家务 (4)朋友约我去网吧              D.提醒注意安全 五.填表题(共1题,共8分) 1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。 你对父母想说的话: 六.简答题(共5题,共26分) 1. 小华经常在家做家务,除了能减轻家人的负担,做家务还有什么好处? 2.家庭中的每一位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。你对家庭都有哪些贡献?请说一说。 3.俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。 一、纪律方面:(                                      ) 二、卫生方面:(                                      ) 三、作业方面:(                                      ) 4.你们家是不是也缺少什么,开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。 5.请你说说,自己班有哪些让你感到骄傲的地方? 七.辨析题(共1题,共6分) 1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题? 八.材料题(共1题,共8分) 1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?                                《阳阳的家务作业》     早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。     这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。 你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢? 九.综合题(共2题,共14分) 1.我来排列设计班徽的步骤。 (      )写上解说词。 (      )选定体现主题词的象征图案和颜色。 (      )确定能体现班级奋斗目标的主题词。 (      )把选定的图案有机地组合起来。 2.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事? 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.C 二.填空题 1.实际情况 2.辛苦;父母;分担 3.特点;尊重;欣赏;喝彩;认可;赞赏 4.标志;班集体;奋斗目标  5.29(答案不唯一);和睦相处 6.管好;添麻烦 7.不完善 8.文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则 9.合作;创造 10.合作;竞争;竞争 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四.连线题 1. 五.填表题 1.如下: 爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。 六.简答题 1.让我们形成良好的劳动态度;有助于我们形成良好的生活习惯;让我们增进对父母的理解,体会到家庭责任;让我们提高生活技能,增强自信心;为成年后的生活打下良好基础等。 2.做一些力所能及的家务事,比如扫地、洗菜等;在父母闹矛盾的时候,从中调解。 3.遵守班规,不迟到,不早退。做好值日工作,不乱扔垃圾。按时完成作业,不抄袭他人。 4.下雨了,我在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里面;空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。 5.我们班级团结互助、学习成绩名列前茅;同时班级在学校运动会上表现也非常好。(言之有理即可) 七.辨析题 1.我在家里做家务;未成年人做家务不仅能够锻炼自己的动手能力,还能够培养责任意识,对未来的发展有很大好处。 八.材料题 1.略 九.综合题 1.4;2;1;3 2.示例:这个礼拜,发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五(2)班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂,我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后,比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼,但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级获得了第一名,我知道,这是因为我们每个人都积极参与的结果!
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